六年級上冊語文入學(xué)考試題
【六年級上冊語文入學(xué)考試題】
一、 擇正確的讀音。(4分)
勉強(qiáng qing) 堵塞(sāi sè) 夾子(jiā jiá) 省悟(xng shěng)
二、用下面的字組詞語(8分)
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
三、 把下面的成語補充完整,再寫出四個來自寓言的成語。(8分)
良師( )友 狂風(fēng)怒( ) 再接再( ) ( )轉(zhuǎn)反側(cè)
興國安( ) 排山( )海 應(yīng)接不( ) 神機( )算
( ) ( ) ( ) ( )
四、 下列句子的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、( )工作很忙,王叔叔( )堅持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
2、他( )會駕駛汽車,( )會修理汽車。
3、小華( )經(jīng)常受到老師的表揚,( )她從不驕傲自滿。
4、我們( )現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來( )能為振興中華做貢獻。
五、按要求把句子改句子。(10分)
1、 縮句:受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。
2、擴句:小明愛釣魚。(至少擴兩處)
3、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。
4、改成轉(zhuǎn)述句:父親堅決地對母親說:"我是不能輕易離開北京的。"
5、改病句:媽媽常對我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。
六、整理下列排列錯亂的句子。(將序號填在括號里)(6分)
( )掰開桔皮,有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹著一層柔軟的薄膜。
( )它那金燦燦的表皮,顏色鮮,光澤好,氣味香。
( )剝開薄膜,桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒,里邊全是美味的汁。
( )成熟的黃巖蜜桔,簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的.藝術(shù)品。
( )那比綠豆稍大一點的桔核,像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。
( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑,卻像牛、羊的“百葉胃”。
七、閱讀短文,回答問題。(10分)
清晨,小街上人來車往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓。像一塊大石頭橫在小街當(dāng)中,小溪流動緩慢了,漸漸停止了。
有的人耽心上班遲到,氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人,急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄,不住搖頭嘆氣;有的人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。
人越聚越多,小街被堵塞了。這時,人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人,他分開眾人來到兩個爭吵不休的小伙子面前和顏悅色地說:“大清早,為這一點小事吵鬧,影響這么多人上班,多不好!快走吧。”
老人排解開糾纏在一起的兩個小伙子,接著站在小街當(dāng)中高聲喊道:“請大家自覺遵守秩序!東去的,右邊走!前邊的,別停住!”
人群開始緩緩移動,漸漸加快,不一會兒,小街又暢通無阻。街上,又響起小溪的歡歌。
1.事情發(fā)生時間:____地點:____起因:___________ (3分)
2.寫出第三、四自然段的段意。(2分)
____________________________________________________
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3.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。(1分)
和顏悅色──
4.把下面三句話中正確反映文章中心思想的一句話用“√”指出來。(2分)
①說明小街太窄,交通經(jīng)常堵塞。( )
②批評兩個小伙子不講文明禮貌,維持交通秩序。( )
③贊揚老人熱心排解糾紛,維持交通秩序的精神。( )
5.“街上,又響起小溪的歡歌。”一句使用的是_____修辭手法。(2分)
參考答案
一、qing sè jiā xng
二、略
三、益 號 厲 輾
邦 倒 暇 妙
寓言成語 (略)
四、1、即使……也……(盡管……還是……、哪怕……還……)
2、不但……而且……(不僅……還……、既……又……)
3、雖然……但是……
4、只有……才……(只要……就……)
五、1、刺猬縮成一團。
2、略
3、因為我們堅持植樹造林所以使這個地方變成了綠色公園。
4、父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。
5、媽媽常對我說起那過去的事,要我珍惜今天的幸福生活。
(媽媽常對我說起往事,要我珍惜今天的幸福生活。)
六、 4、2、5、1、6、3
七、1、清晨 小街上 兩輛自行車撞在一起
2、小街堵塞了,老人出來勸架。
老人疏通人流,維持秩序。
3、和顏悅色──形容態(tài)度和藹可親
4、③
5、擬人
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