新課標人教版五年級下冊第四單元考試試卷練習題

　　五年級語文下期第四單元測試卷
　　班別： 姓名： 座號： 得分：
　　第一部分：基礎知識積累與運用。(30分)
　　一、看拼音，寫詞語。 (5分)
　　páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)
　　A、阿媽妮(nī) 似(sì)的 沒(méi)腿深
　　B、大嫂(shǎo) 友誼(yí) 看(kān)守
　　C、獰(nínɡ)笑 暫(zàn)時 呻(shēn)吟
　　三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。(2分)
　　A、惡耗 搗米搖 扶危濟困 千里迢迢
　　B、咆哮 祭奠 艱苦卓絕 同歸于盡
　　C、封銷 鋼強 勢不可當 雪中送炭
　　D、放肆 戰沒 深情厚意 含辛如苦
　　四、給加點的字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。(2分)
　　猙獰( )
　　① 面目兇惡;② 使勁轉動;③ 凝結。
　　友誼( )
　　① 交情;② 興趣;③ 愿望。
　　五、從括號內選一個最恰當的詞語劃上“ ”。(4分)
　　1、五千多名孩子聚在路邊，他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。
　　2、這件事發生得很(偶然 猛然 突然)，誰也沒有意料到。
　　3、老班長的行為(激動 激勵 激烈)著戰士們。
　　4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰士們都哭得很(痛心 傷心 悲痛)。
　　六、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。(6分)
　　雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山
　　任勞任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )湯蹈火
　　1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。
　　2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。
　　七、下列句子說法正確的劃“√”，錯誤的劃“ ”。(3分)
　　1、“雨突然大了。像潑。像倒。”這句話是比喻句。 ( )
　　2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 ( )
　　3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。”這句不是比喻句。 ( )
　　八、在這個單元出現的人物中，最使你感動的是誰?為什么?(3分)
　　九、根據下面所描繪的情境，回答下列問題。(3分)
　　你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋里了，這時，你會對這個同學說：“
　　。
　　第二部分：閱讀積累與運用。(30分)
　　一、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。(12分)
　　大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?
　　1、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。(2分)
　　2、在文中找下列詞語的近義詞。(2分)
　　坎坷( ) 明白( ) 價值( ) 情深意重( )
　　3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是
　　(3分)
　　4、“已經送了幾十里“這句說明 (2分)
　　5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了什么代價?(1分)
　　6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?(2分)
　　一、閱讀短文，回答問題。(18分)
　　有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。
　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
　　但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”
　　我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。
　　“學校要開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工作!那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。
　　媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。
　　“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
　　“那是一些玻璃，兩根指針。”我回答說。
　　媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么?”
　　“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
　　媽媽繼續說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
　　停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作!”
　　1、給括號里的字選擇一個正確的讀音。(1分)
　　2、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號里。(3分)
　　意味深長 傷心 溫和
　　3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。(4分)
　　4、仔細讀文章中畫“——”的句子，聯系上下文理解：(3分)
　　“這”是指：
　　句子的含義是：
　　5、我為什么會哭著回家?請用“~~~”線在文中畫出有關的句子回答。(2分)
　　6、請你結合生活實際，談談閱讀短文后的感受。(3分)
　　__ ___
　　。
　　7、請給短文加一個小標題，寫在文前的“ ”上。(2分)
　　第三部分：習作。(40分)
　　一、小練筆(5分)
　　同學跟媽媽吵架后就離家出走，你認為這樣做對不對?為什么?請用50~100字說說你的看法。
　　二、習作。(35分)
　　選擇一件使你難忘的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。