2016五年級語文上冊第三單元測試題(人教版)

發布時間:2017-10-21  編輯:沈舒文 手機版

  一、漢字識辨寫。(共19分)

  1、書法小擂臺(讀拼音,寫詞語)。(5分)

  zǔ dǎnɡ zhuī zhú

  fàn zuì jí cù

  dào qiè chén āi

  chù dònɡ zhē bì

  rě nǎo rán shāo

  2、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(4分)

  矯健(jiāo jiǎo)勉強(qiánɡ qiǎnɡ)

  削弱( xuē xiāo )即使( jí jì )

  苔蘚(xiǎn xuǎn)塞滿( sāi sè )、

  看守( kān kàn )暖和( huo he )

  3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)

  栗( ) 判( )

  粟( ) 叛( )

  博( ) 訓( )

  搏( ) 馴( )

  4、依樣畫瓢。(4分)

  龍 ( 玲 瓏 ) ( 聚 攏 ) ( 朦 朧 ) ( 矇 眬 )

  喿 ( ) ( ) ( ) ( )

  兼 ( ) ( ) ( ) ( )

  5、請你猜字謎(都是本單元的生字喲)。(2分)

  (1)商量防汛工作 ( )

  (2)這個瓦盆不合格( )

  (3)始皇帝的棺材板( )

  (4)東洋鬼子兵 ( )

  二、詞語積學用。(共11分)

  1、在括號內用上本單元學到的詞語。(2分)

  (1)從那么高的地方摔下來,他能會___________________嗎?

  (2)鯨和人就形體比起來,當然是______________________了。

  (3)太陽一照射,露珠就蒸發得________________________了。

  (4)他倆說是不來往了,其實私底下還在________________的。

  2、在句子中括號里正確用上讀音相同或相近的詞語。(3分)

  piɑo fu

  (1)空中( )著無數大大小小的灰塵。

  (2)柳枝在水面上輕輕地( )。

  zhe fu

  (1)刺猬就冬眠起來,一個冬天都會( )不動。

  (2)大家都被他自我犧牲的精神所( ),都愿意聽從他的指揮。

  qi tu

  (1)如果沒有家長、老師的批評和教導,我們很容易誤入( )。

  (2)邪教分子在群眾中制造混亂的( )被我公安干警徹底粉碎了。

  3、在括號內填上合適的詞語。(4分)

  (1)填形容詞。

  ( )的陽光 ( )的灰塵

  ( )的天空 ( )的牙齒

  (2)填寫動詞。

  ( )噪音 ( )玻璃

  ( )污水 ( )奇跡

  4、分門別類(按要求將詞語分類)。(4分)

  嘮叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量

  溜達 端詳 瀏覽 嘟囔 打量

  斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹣跚 吩咐

  表示看的:__________________

  表示想的:_____________________

  表示說的:_____________________

  表示走的:______________________

  三、句子萬花筒。(12分)

  1、先填空,再將句子、詞語與其描繪的季節連線。(6分)

  小立池塘側,_____________________。 春 烈日炎炎

  裙裾微動搖,_____________________。 夏 冰天雪地

  _____________________,鳥雀盡潛藏。 秋 草長鶯飛

  _____________________,落葉悠悠舞。 冬 天高云淡

  入座(選擇正確答案,填序號)(3分)

  A、反問句 B、疑問句 C、設問句 D、陳述句 E、祈使句 F、感嘆句

  (1)你今天早上怎么遲到了? ( )

  (2)難道我不該去嗎?該去。 ( )

  (3)你上來把這個字寫下來。 ( )

  (4)這種玻璃的功能真神奇呀! ( )

  (5)你難道不應該好好反省一下自己嗎? ( )

  (6)這件好事是張明他們小組做的。 ( )

  3、句子加工廠。(7分)

  (1)一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。(縮句)

  __________________________________________________

  (2)松鼠是小動物。(擴句)

  __________________________________________________

  (3)用上關聯詞語,把四個句子合并成一句話。(2分)

  鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。

  ___________________________________________________

  (4)大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光。

  改成“被”字句:_______________________________________________

  改成“把”字句:_______________________________________________

  (5)在平原地區看到松鼠是很少的。(修改病句)

  ___________________________________________________

  五、理解與感悟。(20分)

  (一)(7分)

  鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□須鯨的水柱是垂直的□又細又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經驗的人根據水柱的形狀,就可以判斷鯨的種類和大小。

  1、這段文字介紹的是鯨的___________________。(1分)

  2、在文中的□里加上適當的標點符號。(2分)

  3、從這段文字中找出四對反義詞寫在下面。(2分)

  _______________________________________________

  4、這段文字沒有用到的說明方法有:【 】(填序號)(1分)

  A、舉例子 B、打比方 C、分類別 D、作比較 E、列數字

  5、有經驗的人是怎樣根據水柱的形狀判斷鯨的種類的?用文中的語句作答。(1分)

  _________________________________________________

  (二) ( )

  駱駝耐饑耐渴、性情溫順、不畏風沙、善走沙漠,是沙漠地區必不可少的交通運輸工具,被世界公認為“沙漠之舟”。

  駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產的駱駝是雙峰駝,身高2米,重約450公斤,壽命可達35—40歲。駱駝原為野生,四千多年前被馴化,現野生駱駝在世界上幾乎已絕跡,僅在我國內蒙西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發現,被列為國家一級保護動物。

  沙漠環境惡劣、氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內有密生的耳毛,鼻孔內有擋風瓣膜,可以阻攔風沙的侵襲。它的足底有約0.5厘米厚的肉墊,可耐受沙漠70—80℃的高溫或冬季的嚴寒,駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛,冬天可以用來抗寒,夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙,能防止高溫輻射熱。 駱駝有驚人的耐力,在氣溫50℃、失水達體重的30%時,還能20天不飲水;它還能負重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝蜂是用來儲存脂肪的,最多時能盛50公斤脂肪,約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時找不到食物和水的情況下,它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。另外,駱駝的嗅覺特別靈敏,能在3里內辨察和感覺到遠處的水源,在茫茫的沙漠里,這個本領可謂至關重要。

  野駱駝生活于極端干旱的戈壁灘和沙漠之中,那里人跡渺無,動植物極其稀少。由于無水,天敵也無法生存。自衛能力不強的野駱駝,為了避開天敵的侵害,憑著獨特的生理機能,選擇了不毛之地棲居,生息繁衍后代。初生的小駱駝很快就能站起行走,隨其父母漫步沙漠。

  1、根據對內容的理解,給段文添加一個合適的題目。(1分)

  2、聯系上下文理解詞語。(2分)

  人跡渺無:_______________________________________________

  不毛之地:_______________________________________________

  3、用簡短的話概括一下每個自然段主要講了什么內容。(4分)

  (1)___________________________;(2)___________________________

  (3)___________________________;(4)___________________________

  4、駱駝適應沙漠生活的身體機能,主要表現在哪四個方面?(各用四個字概括)

  (1)______________(2)_____________

  (3)______________(4)______________

  5、 根據段文內容,判斷下面說法的正誤(對的打“√”,錯誤打“×” )。(2分)

  (1)把駱駝稱作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辭方法。 ( )

  (2)第二段是圍繞著“駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應能力。”這句話來寫的,采用了列數字、舉例子和分類別三種說明方法。( )

  (3)駱駝能利用駝峰貯存水,利用胃和肌肉貯存脂肪,所以能夠耐饑耐渴。 ( )

  (4)畫線的句子在朗讀時要讀出一種極為“驚嘆”的語氣。 ( )

  六、口語交際角。(5分)

  學習要善于不斷總結,既要知道自己在哪些方面得到了收獲,也要清除自己還存在的不足的地方。下面就請你對自己本單元的學習作一下總結,向老師和同學講一下你的收獲、不足以及今后努力的計劃,好嗎?

  _____________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  七、習作展示臺。(25分)

  模仿本單元課文的寫法,選擇一處地方、一件物件、一株植物、一只小動物等等中間的一個,用上恰當的說明方法,以“我的___________”為題目寫一篇作文。字數要求在400個以上,卷面書寫要工整、干凈。

  八、能力拓展營。(選做題)(10分)

  現代歇后語

  歇后語,實際上也是謎語的一種形式。下面的歇后語,后半部分都是成語,動腦筋想一想,看看你能夠填正確多少。

  飛機上作報告───( )

  千人大合唱────( )

  拉提琴打噴嚏───( )

  望遠鏡觀花園───( )

  船頭上開晚會───( )

  民航局開業────( )

  騎兵逛公園────( )

  火箭上天─────( )

  收破爛的吆喝───( )

  導游帶路─────( )

  部分題目參考答案

  一、1、阻擋 追逐 犯罪 急促 盜竊 塵埃 觸動 遮蔽 惹惱 燃燒

  2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、濾 盜 榛 暈(暉)

  二、1、安然無恙 龐然大物 無影無蹤 藕斷絲連

  2、飄浮 飄拂 蟄伏 折服 歧途 企圖

  3、(1)強烈 細小 蔚藍 銳利 (2)消除 安裝 處理 創造

  4、看:打量 瞻仰 端詳 瀏覽 想:推敲 琢磨 掂量 斟酌 說:嘮叨 嘀咕 嘟囔 吩咐 走:徘徊 彷徨 蹣跚 溜達

  三、2、B C E F A D 3、(1)報警聲傳了出來。(3)因為鯨不僅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是魚,而是哺乳動物。 (4)紫、藍、青三色光容易被大氣中的氣體散射。大氣中的氣體容易把紫、藍、青三色光散射。(5)在平原地區是很少看到松鼠

  四、1、夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 2、常識性 進化過程 生活習性 3、文藝性說明文(科學小品) 比喻 擬人 外貌 4、失誤往往都就有兩面性,只有正確地認識他們,才能趨利避害,造福人類。

  五、(一)1、呼吸 2、 , : , ; , 。3、呼—吸 垂直—傾斜 粗—細 高—矮 4、E 5、不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣:須鯨的水柱是垂直的,又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  (二)1、沙漠之舟 2、看不見一個人的腳印,形容十分荒涼 不長草的地方,指自然環境惡劣的地方3、駱駝公認為“沙漠之舟” 駱駝的種類 駱駝應沙漠生活的身體機能 駱駝選擇在沙漠里生活的原因 4、不畏風沙 耐受寒暑 耐饑耐渴 嗅覺靈敏 5、√ √ × √

  七、空話連篇 異口同聲 弦外之音 美不勝收 載歌載舞 有機可乘 走馬觀花 不翼而飛 廢話連篇 引人入勝


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