五年級語文上冊期中考綜合試題
一、為帶點字選擇正確的讀音。（4.5分）
踮腳（diāndiǎn）貪婪（luánlán）饑腸轆轆（lùlu）
支撐（chēngchēn）噪音（càozào）粘在一起（zhānnián）
嫌疑（xiánjiān）操縱（zhngzng）魚餌（ěryěr）
二、照例子，先組詞，再寫出形近字并組詞。（12．5分）
例：檐（屋檐）瞻（瞻仰）誦（）（）
餓（）（）柜（）（）
趟（）（）編（）（）
三、用“現”字先組成六個詞，再選擇其中三個填空。（6分）
組詞：
1．至少我一看到茶樹，腦海里立刻會（）出當時的情景來。
2．近期，我國部分商品的價格（）小幅同落的趨勢。
3．他把自己最有朝氣的一面（）給了每一個人。
四、用恰當的關聯詞語填空。（3分）
1．（）目前人類還不能避免和控制自然災害，（）我們（）能夠及時采取自救和互救措施，（）可以使災害降低到最低限度。
2．這種毛衣（）需要特殊技能，（）在巴黎，一定還有別的婦女會織。
五、選擇，在“（）”里填入序號。（4分）
1．與“那平靜的‘湖面’難道不是被它踩碎的嗎?”意思不同的一句是（）
A．那平靜的湖面是被它踩碎的。B．那平靜的湖面不是被它踩碎的。
C．是它踩碎了那平靜的湖面。D．那平靜的湖面就是它踩碎的啊！
2．小莉這次考試得了第一名，她興高采烈地把試卷拿給爸爸看時，爸爸說：“孩子，不錯，我真為你高興。不過，你可要記住________啊!”用在橫線上最恰當的一句名言是（）
A．不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。B．欲要看究竟，處處細留心。
C．虛心萬事能成，自滿十事九空。D．少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
六、選擇下列省略號的用法。（填序號）（2分）
省略號有以下幾種用法：①表示列舉內容的`省略；②表示聲音斷斷續續不連貫或語音延長；③表示語意未盡或話沒說完。
1．一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還有一只口琴……（）
2．最后，我會想象作者是什么樣的，他會怎樣……（）
七、按要求寫句子。（7分）
1．我喜歡到顧客多的書店讀書。（改成帶有問號的句子，保持句意不變）
2．將下面的句子換．一種說法，不改變原意。
（1）在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。
（2）桂花盛開的時候，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。
3．把下面的句子改成比喻句和擬人句。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。
比喻句：
擬人句：
4．給自己最喜歡的一本書寫一則廣告語。
例：讀《三國演義》，感悟人物特點，做智慧之人。
5．長大以后，你或許也會離開自己的家鄉。當某一天你又回到闊別已久的家鄉，心情會如何?請用一句話來表達。
八、課文句段空間站。（21分）
1．《竊讀記》以_______為線索，以放學后“我”急匆匆地趕到書店，后來依依不舍地離開的時間順序和_________、_________兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味，表現了“我”_________。對“我很快樂，也很害怕――這種竊讀的滋味!”我也有了自己的理解，這種滋味是_________，我感受到這種滋味因為_________。文中作者把“快樂”與“懼怕”用在一起矛盾嗎?為什么?（9分）____________________________________
2．根據課文內容，完成練習。（12分）
（1）_________，欲作家書意萬重。
①把詩句補充完整。（1分）
②這兩句詩的意思是___________________________。（2分）
③古代以“家書”為主題的詩句還有很多，例如《春望》中的“烽火連三月，_________”；《逢入京使》中的“馬上相逢無紙筆，_________”。（2分）
（2）“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這是詩人在瓜洲渡船遙望家鄉時的所見所想。一道長江水，數重大山，在交通不便的古代，可謂山高水長，路途遙遠。為什么詩人覺得只有“一水”之隔呢?（3分）
3．從第三組教材中，我們認識了體形龐大的鯨，活潑機靈的松鼠，了解了功能各異的新型玻璃。還領悟到了一些說明方法，如_________、_________、打比方等。課外閱讀中，你一定讀了不少科普方面的書吧，請用簡短的語言給同學介紹兩本，試著用上適當的說明方法。（4分）
九、閱讀快樂園。（15分）
盡力而為還不夠
①在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師――戴爾秦勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：
②有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
③獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”
④兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
⑤兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
⑥泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去。
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