導語：忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處!
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、看拼音，寫漢字(5分)
zhì huì lǒng zhào
tǒng shuài hén jì mǐn jié
二、用“√”選擇正確的讀音。(2分)
1、湖面上盛(shèng chéng )開著荷花，大片大片的荷葉上盛(shèng chéng )滿了露水。
2、語文老師要(yāo yào)求我們學習完每一篇課文后，能歸納文章的主要(yāo yào)內容。
三、請用“ ”畫出下列句子中的錯別字，并在后面的括號里改正。(2分)
1、湖中心有個小島，島上一片怱郁，樹從中露出宮殿的一角。( )( )
2、小溪的溪水常年不斷，每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。( )( )
四、把下面的詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填入句子中。(4+2=6分)
( )不可惜 綠樹成( ) 枝( )花落 龍飛( )舞
享( )世界 膽小如( ) 受益( )淺 ( )云駕霧
1、在我國西安出土的秦兵馬俑，是( )的珍貴歷史文物。
2、看上去力大如牛的他竟然( )，連蚊子都害怕。
五、選擇句中帶點字的恰當解釋，將序號填入括號內。(4分)
振：①搖動，揮動 ②奮起，興起
1、少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。( )
2、聞一多先生振臂高呼“要民主!反內戰!”，這震天動地的聲音，在整條街上久久回蕩。( )
打：①擊，敲，攻擊 ②舉，提起
1、我班的王明同學參也加了學校的儀仗隊訓練，他練習打鼓。( )
2、盡管媽媽上了一天班已經很辛苦了，回家以后，還打起精神作家務。( )
六、選擇正確的詞語填空。(5分)
幸運 幸福 幸免
1、在大家的幫助下，李叔叔找到了工作，過上了( )生活。
2、得了白血病的小錢是( )的，因為在一位臺灣青年身上找到了與他相匹配的骨髓。
3、樓上的花盆掉了下來，他及時的躲閃了一下，才( )于難。
無論……都…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、( )卡羅納很傷心，( )有了大家的安慰和關心，他感覺好多了。
2、我們在生活中，( )見到什么，( )會留下一些印象。
七、按要求改寫句子。(4分)
1、愛迪生一生有一千多項發現，為人類作出了巨大的貢獻。(修改病句)
2、我們的這位鵝老爺真是架子十足，吃飯時非要有人在旁侍候不可。(學著用反語寫一句話。)
八、積累運用(9分)
1、古詩填空(5分)
(1)《題西林壁》的作者是 代詩人 。從不同的角度看事情，便有會有不同的收獲，正如詩中所說： ， 。我們常說的“當局者迷，旁觀者清”，可以用詩中哪兩句詩來形容： ，
。
2、根據內容連線，并完成填空。(2+2分)
莫以善小而不為 行成于思，毀于隨
一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
業精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
每當遇到困難時，我們總是告訴自己不要氣餒，不要放棄，要信 。
十、填空(3分)
成年人的回憶對我們很有啟發，同齡人的成長故事使我們倍感親切，在開展 “成長故事”的綜合性學習活動中，你通過 的方式了解了 (誰)的成長故事，從他(她)的身上你學到了什么
第二部分：閱讀積累與運用(27分)
一、閱讀《搭石》選段，完成練習。(14分)
①家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡(hén héng)，人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調(tiáo diáo)有序!前面的抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽(chuò zhuò)，給人以畫一般的美感。
②經常到山里的人，大概( kài ɡài )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。( )遇上老人來走搭石，年輕人( )要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
③一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
1、“俗語”的“俗”字用音序查字法應先查____，按部首查字法應查部首_______。“俗”字在字典中有三種意思：A、社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等。B、通俗并廣泛流行的。C、趣味不高的，令人討厭的。文中“俗語”的“俗”應選_____。文段中有一句俗語是 。 (3分)
2、在文中括號里填上恰當的關聯詞。(1分)
3、給文段中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)
4、文章的第①自然段寫了 ，先寫一行人_________________的美;再寫______________美，最后寫_________________美。(3分)
5、認真閱讀第二段，想一想文段中“理所當然的事”是指 。從“理所當然”
這個詞你體會到 。(3分)
6、文中的作者劉璋爺爺能從不起眼的小事中發現美，請你也用美的眼睛去發現，然后用一兩句簡潔的話，寫出一
件你認為美的小事。(2分)
二、閱讀下面短文，完成練習。(13分)
秘 密
①一天，我正在超級市場玩具部忙著。大廳里人來人往，熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。這時，一位30多歲的母親走了過來，身邊跟著一位7歲的小男孩，模(mú mó)樣像小學一二年級的學生。
②她請求說：“小姐，您能抽點時間聽一聽我孩子想說的話嗎?”
③我立即(jí jì)迎上去，蹲下來問小男孩有什么事。只見他的小嘴巴緊閉著，兩眼盯著自己的鞋子。一雙小手微微發抖，拿著當時深受兒童歡迎的機器人玩具。
④“快點說!小姐沒有那閑功夫等你。”母親疾言厲色地命令道。
⑤突然間，氣氛變得緊張。母親氣得掉眼淚，男孩哭了起來。我頓時預感到，可能有什么要緊的事，自己必須耐心地聽孩子說出這句話。它或許與母子倆有著切身的利害關系，甚至重要得將會影響小男孩今后的成長。
過了幾分鐘，小男孩好不容易結結巴巴地擠出一句話——“小……姐，我沒……沒想……拿，對……不……不……起。”他邊說邊伸開手，機器人玩具在被揉摸得皺皺(zhòu zòu)巴巴的包裝盒里露了出來。
⑦聽完這句話，母親輕輕地嘆了一口氣。隨即(jí jì)要我把玩具部的負責人請來，她得把事情講清楚。
⑧她的行為很使我感動，體會到父母對孩子的一片愛心，理解到教育子女的不易。我動情地說 夫人 不必了 玩具錢我收下就行了 讓這件事成為我們三個人的秘密吧 孩子既然明白錯了 也就夠了
⑨從此，這個秘密永遠藏在我心里，成為一種美好的回憶。而那位母親離去前幾次向我鞠躬致歉的身影，至今令人難以忘懷。
1、用“\”劃去文中加點字的不正確讀音。(2分)
2、請給第⑧自然段的橫線上加上標點符號(3分)
3、在原文中找出下列詞語的反義詞(2分)
懇求( ) 吞吞吐吐( )
4、仔細閱讀文章第⑥自然段， “過了幾分鐘”說明小男孩 ，從“結結巴巴”你體會到了 (2分)
5、“聽完這句話，母親輕輕地嘆了一口氣。”這句話中，母親嘆了一口氣的原因是：(2分)( )
A.母親很生氣。 B.母親很無奈。 C.母親很傷心。 D.母親一點兒辦法也沒有。
6、讀了短文，你想對誰說出心里話呢?是文中的媽媽或是小男孩，還是自己或身邊的朋友?快寫下來吧!(3分)
第三部分：快樂作文(30分)
下面兩個題目,請任選一題：
一、生活處處充滿感動，處處需要感動，因為那一個瞬間的感動，你的生活充滿了溫暖。你一定經歷或看到過很多感人的事情，請你選擇一件事寫下來，與我們分享吧。(要求：內容要具體，感情要真實，語句要通順。350字左右)
二、未來的世界是什么樣子的呢?你的大腦里一定充滿了奇思妙想，那就讓我們展開想象的翅膀，寫一篇想象作文吧。
題目：未來的__________________
要求：1、把題目補充完整。 2、展開豐富、奇特的想象，把想象的內容寫具體。
3、句子要通順，不寫錯別字，字數在350字左右。