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北師大版四年級語文上冊第八單元測試題
在學習、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編為大家收集的北師大版四年級語文上冊第八單元測試題，希望對大家有所幫助。
四年級語文上冊第八單元測試題 1
一、看拼音寫詞語。(10分)
gǎiguānchéngdùjìtuōhuànxiǎngliánxì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
kǒnglónggēzǐyīntèwǎngyuánzǐhé
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、照樣子，根據字的不同意思組詞。(4分)
例：程①法式(章程)②路途(全程)③步驟(進程)
1、賴①不愿離去（ ）②拒絕承認（ ）③無恥（ ）
2、捷①迅速（ ）②立即反應（ ）③近便（ ）頓①立刻（ ）②安放（ ）
三、把下列詞語填完整，并填空。(6分)
出乎（ ）（ ）農耕（ ）（ ）呼（ ）喚（ ）用武（ ）（ ）
歸（ ）到（ ）程控（ ）（ ）形態（ ）（ ）（ ）味（ ）肴
匈（ ）洶（ ）鈍（ ）燉（ ）蹲（ ）睫（ ）截（ ）
四、寫出下列詞語的近義詞(3分)
培育（ ）悅耳（ ）儲存（ ）舒適（ ）改變（ ）依賴（ ）
五、畫出下面不同類的詞語(5分)
1爪子眼睛背心耳朵尾巴
⒉深藍淡青碧綠白云桃紅
⒊海馬珊瑚海龜章魚大龍蝦
⒋山崖峽谷海島遍地沙漠
⒌勇敢堅強誠實勤勞好人
六、找出下面的錯字，把正確的寫在括號里。(3分)
百衣百順（ ）默默無蚊（ ）有杯無患（ ）
騎樂無窮（ ）咳不容緩（ ）出神入畫（ ）
七、上合適的關聯詞語(4分)
1、（ ）你有多大的委屈，（ ）不能不吃飯吧?
2、每天上學，（ ）王玲來找我，（ ）我去找王玲。
3、（ ）小紅努力學習，（ ）成績優良。
4、（ ）爺爺老了，（ ）行動十分利落。
八、照樣子，把下面的句子寫具體。(4分)
例：小明看小說。
小明聚精會神地看一本科幻小說。
(1)小芳掃地。
(2)她哭了。
九、修改病句(6分)
1我.看到了美麗的桃花，淡淡的香味。
2、我懷著高興喜悅的心情走上了領獎臺。
3、一走進校門，我就看見一張張笑臉和愉快的歌聲。
十、把下面的句子排成一段通順的話。(6分)
（ ）碧溪河從村前流過。
（ ）村后是一望無際的桑園。
（ ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
（ ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
（ ）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就象綠色的海洋。
十一、閱讀理解(14分)
門采爾是德國著名的油畫家和版畫家。他13歲開始作畫，非常勤奮、刻苦。他的畫比較早地反映德國工人階級的生活。泥水匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等，在他的筆下都表現得非常逼真，好像活的一樣。他用四年工夫畫了一幅油畫《軋鋼工人》，轟動了全國。
當時，有一個青年也經常作畫，但畫得很草率。他的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空，就去找門采爾，請他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說：“要說有秘訣，那就是多看多畫。”青年畫家說：“我畫得不少呀!有時一天就可以畫好幾張，要賣出去往往得等上一年，這是為什么呢?”門采爾笑著說：“這件事好辦，你不妨倒著試試。”青年畫家不明白，說不出道理來：“倒過來，這是什么意思?先生。”門采爾莊重嚴肅地說：“對呀!請倒過來試試吧，親愛的，_________________。”
青年畫家苦笑著說：“一年畫一張畫，那多慢呀!”門采爾嚴肅起來：“畫畫是艱苦的勞動，是沒有捷徑可走的。”青年畫家回家后，著實認真地畫起來，用一年的時間畫一幅畫，果然不到一天就賣出去了。
1、請給短文加一個合適的題目。(2分)
2、請你在文中找出表示青年畫家請教門采爾前后兩種不同態度的一對反義詞。(4分)
（ ）——（ ）
3、聯系上下文，想想門采爾最有可能說的話是什么，請填在文中的橫線上。(2分)
4、門采爾要青年畫家“倒過來”。這里指的是把和倒過來。(3分)
5、讀了短文，你明白了一個什么道理?請用一句名言來回答。(3分)
十二、作文(25分)
給你的親人或朋友寫一封信，向他(她)傾訴你心中的思念、疑問或是苦悶……
內容盡量貼近你們的生活
注意寫信的格式，不少于450字
四年級語文上冊第八單元測試題 2
一、看拼音寫詞語。(16分)
chánmínɡwāzàodànshēnɡcuòzhéqīkǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）
nèihánxīnkuànɡshényíjìmòxuànlàn
（ ）（ ）（ ）（ ）
cǎoméiyīnqínxuànyàoshānluánsuì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qīnɡchèyáoyèyòuzhìchúnpǔfènɡhuánɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
nínɡjìnɡdànyuǎnyùnhán
（ ）（ ）
二、辨析后再組詞。(10分)
曠（ ）寞(燥（ ）
礦（ ）漠（ ）噪（ ）
誕（ ）夏（ ）
挺（ ）復（ ）
三、按一定順序排列下列詞語。(4分)
1、月周旬季年
2、蟬鳴下雪花開落葉
四、在括號里填上合適的詞語。(6分)
悶熱郁悶
1、今天，天氣（ ），我和同桌發生了不愉快的事，心情特別（ ）。凝視注視
2、我坐在窗口的位置，（ ）著教室門前的玉蘭樹，陷入美好的回憶。
3、考試時，監考老師（ ）著同學們的一舉一動，整個考場鴉雀無聲。[
五、用修改符號修改下面的病句。(6分)
1、上課時，同學們聽老師講課聚精會神。
2、這里鮮花的味道和顏色多美麗啊!
3、大家熱情地歡迎新同學和他們的行李。
六、按要求改寫句子。(8分)
1、縮句：我喜歡綻開在人們笑頰上的花兒。
2、擴句：桃花紅了。
3、改成“被”字句：大雁總是把小雁護在翅膀底下。
4、改為肯定句：作為一名少先隊員,不能不講一點文明。
七、把下面的句子整理成一段通順的話，在前面括號里填上順序號。(6分)
（ ）我把鋼筆交給老師。
（ ）我心里感到很高興。
（ ）我在校門口拾到一支鋼筆。
（ ）老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。
（ ）同學們都說鋼筆不是他們丟的。
（ ）到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆?”
八、選擇適當的關聯詞語填空。(共4分)
只有……才……不但……而且……不管……都……
李源是個優秀的少先隊員，他（ ）學習勤奮，（ ）很愛體育。（ ）有多忙，他（ ）堅持晨跑。他經常說：“（ ）做一個全面發展的學生，將來（ ）能為祖國的現代化建設作貢獻。
九、閱讀課文片段，完成后面的練習。(共20分)
(一)判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“x”。(10分)
（ ）1、“我喜歡的另一種花兒。”這句話中的“花兒”指的是盛開的鮮花。
（ ）2、《楓葉如丹》這篇課文的文體是敘事散文。
（ ）3、“霜葉紅于二月花”是唐代詩人李白的詩句。
（ ）4、“剎那間、一瞬間、霎時”都是表示時間很快的詞。
（ ）5、《我喜歡》是一篇抒情散文。
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