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小學(xué)四年級語文上冊第四單元試題

時間:2021-04-01 19:38:10 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級語文上冊第四單元試題

  一、請你幫助小雞找到它們的雞媽媽。(9分)

小學(xué)四年級語文上冊第四單元試題

  辭罩宅搜詫拽屬職踩

  平舌音翹設(shè)音

  二、幫助小豬找到它的同音字朋友吧。(10分)

  lì日()()聲成()()如勝()

  méi()花()油()毛()有()體

  三、請你告訴小蜜蜂要到哪朵花上采蜜。(8分)

  供養(yǎng)(gōnggòng)慈愛(chící)狂吠(fèiquǎn)引吭大叫(hánghán)

  開辟(bìpì)主宰(zǎizhǎi)欺侮(rǔwǔ)無憂無慮(lùlǜ)

  四、再請你幫助大象伯伯找到它的同義詞朋友吧。(6分)

  高傲-----奢侈-----從容不迫----

  古怪-----勇猛------生氣勃勃----

  五、你會唱十二生肖歌嗎?寫出其中的動物,并各寫一個成語。(15分)

  六、小白兔要到河對岸去采蘑菇,你能幫它過河嗎?(8分)

  ()的白鵝()的生活凄慘的()()的()

  ()地挺著()地跑來傲然地()()地()

  七、請你給這些小動物起個好聽的名字。(6分)

  默默的耕耘者

  八、你能幫助小貓吃到更多的魚嗎?(5分)

  1、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

  用加點的詞語說一句話:

  2、我仔細(xì)觀察了蠶的生長情況。我了解了蠶的生活習(xí)性。

  用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話:

  3、加標(biāo)點。它負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦因為它有了一群雞雛

  4、請你寫一句有關(guān)保護(hù)動物的公益廣告:

  九、你能告訴小鴨怎樣走能吃到更多的蟲子嗎?(3分)

  1、大約過了十幾天,那些較大的黑色幼蠶開始蛻皮了。

  2、我連忙取來一片桑葉剪碎后放進(jìn)盒里,那些小東西爬上去,吃了起來。

  3、蠶卵一到立春,它們開始由黃色變?yōu)楹谏?/p>

  4、它們頭向上昂起,呆呆地,用桑葉碰碰它們,也沒有一點要吃的意思。

  5、又過了一段時間,它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部

  6、我透過放大鏡去看,蠶的頭上下擺動,嘴不停地咀嚼,桑葉上出現(xiàn)了凹口。

  7、不久,一條條扭動著的小東西爬出殼外。

  它們要走的正確路線是()

  十、你能幫助小烏龜讀懂下面的短文并回答問題嗎?(10分)

  蜂巢

  教室,像一只蜂巢。

  排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格,我一格,大家坐好。在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的`長河飛回遙遠(yuǎn)的古代;時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡地飛來飛去,在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。

  啊!一只甜蜜的蜂巢。

  1、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思。

  井然有序:

  尋覓:

  2、畫橫線的句子寫得真好,我也能用“時而…時而…時而…時而…”寫一句話。

  3、寫出一個文中的比喻句。

  在這篇短文中,作者把小蜜蜂比作();把()比作();

  把()比作()。

  十一、小斑馬和長頸鹿同桌,它們相處得非常融洽。你的同桌是誰?他是一個怎樣的孩子?請你以“我的同桌”為題來寫寫他吧!(20分)

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