語文四年級第二單元試題(含部分答案)

語文四年級第二單元試題(含部分答案)

　　一、讀一讀，給帶點的字選擇正確的讀青。(4分)

　　吆喝(hēhè)地殼(qiàoké)抽搐(cùchù)堅持不懈(xièjiě)

　　二、比一比，再組詞。(8分)銳()彤()悅()形()

　　截()糊()烙()揣()燥()繃()

　　栽()湖()洛()端()噪()棚()

　　三、補全詞語。(8分)

　　目不()()全()全()自強()()堅定()()

　　目不()()全力()()自()至()堅韌()()

　　四、寫寫表示時間短暫的詞。(3分)

　　如：頃刻間

　　五、病句診斷室。(8分)

　　1.星期天，我走著步行去公園。2通過這次學雷鋒的活動，學到了不少知識。

　　3.任何一切困難都嚇不倒我們。 4.山村里，滿山遍野到處都是果樹。

　　六、給句子排排隊。(6分)

　　()亭內的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微風的吹拂下擺動著。

　　()花壇對向有一座怪石砌成的假山。

　　()公園的人工湖上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。

　　()從假山旁繞過去，一座具有民族特色的涼亭屹立在綠樹叢中。

　　()人工湖旁邊是一個用石頭圍成的花壇，花壇里的花一朵比一朵美。

　　()站在亭子邊向外望去，一條長廊出現在跟前。

　　七、課文內容我熟悉。(10分)

　　1.火燒云顏色變化多端，描寫它顏色的詞有

　　2.莫泊桑次拜師，從中我們學到

　　3“一次特殊的實驗”的特殊性表現在

　　4.脫殼后的金蟬身上的顏色由變成。

　　八、閱讀大舞臺。(23分)

　　我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長方形的小因，里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。‖

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。

　　夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽微笑。火紅的石榴開得十分茂盛，散發出陣陣芳香，引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著鮚出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜槊。望著這豐碩的果實，我更加感到小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛?

　　冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊，小園!”‖

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。‖

　　1.短文已用“‖”分為三大段，這是用什么方法分段的?選擇正確的答案打上“√”。

　　①按時間變化分段。()②按地點變化分段。()

　　③按“總一分一總”的方法分段。()④按“分一總”的方法分段。()

　　⑤按“總一分”的方法分段。()

　　2.第二大段是按什么順序寫的?選撣正確的答案打上“√”。

　　①按時間變化的順序。()②按事物發展變化的順序。()③按“總——分總”的順序。()

　　3.第二大段可分為四個層次，請分別寫出每個層次的意思。

　　第一層：

　　第二層：

　　第三層：

　　第四層：

　　4.找出文中首尾照應的句子，寫在下面的橫線上。

　　首：

　　尾：

　　5.找出文中兩處有聯想的部分，畫上“～～”。

　　九、習作芳草地。(30分)

　　題目：謝謝您，我親愛的老師

　　要求：寫出你感謝這位老師的原因(一件事)，500字左右，感情要充分地流露出來。