班級(jí)： 姓名：
一、 用音節(jié)是“shi”的字組成詞語(聲調(diào)不限)10%
( )潤(rùn) ( )篇 ( )相 ( )尚 ( )取
( )首 ( )職 ( )欲 ( )界 ( )含
二、 照樣子寫。例：清明(4月5日)8%
(上墳)
中秋節(jié)( ) 元宵節(jié)( ) 端午節(jié)( ) 除夕( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 下面語句動(dòng)用了哪些人體部位的比喻義，請(qǐng)補(bǔ)充。6%
例：北京是祖國(guó)的(心臟)。
1. 孩子是媽媽的( )，媽媽倍加呵護(hù)。
2. 她是咱班的文藝( )。
3. 經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了( )。
4. 他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如( )。
5. 李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的( )。
6. 這幾天，我( )不寬裕，下次再請(qǐng)你吃海鮮吧。
四、 寫出俗語、成語、歇后語、詩句。10%
1. 撿了芝麻，______。 __________，一波又起。
2. 含有反義詞的成語，如：取長(zhǎng)補(bǔ)短、_____、_____。
3. 含有動(dòng)植物名稱的成語，如：鳥語花香、_____、_____。
4. 狗拿耗子，_______。 飛蛾撲火，________。
5. 山重水盡疑無路，________。 _______，空悲切。
五、 選擇正確的序號(hào)，填入( )中。10%
1. 不屬于老人自稱的一項(xiàng)是( )。
a、老身;b、老夫;c、老納;d、老朽;d、老頭
2. 下列四組漢字，聲母全部是“r”的一項(xiàng)是( )。
a、熱惹肉羅;b、瑞銳容弱;c、忍嚷讓類;d、柔若冷扔;
3. 下列句子，符合普通話要求的是( )。
a、送一本書給你。b、我吃過飯了。c、飯還沒煮熟。d、他爺爺幾歲了?
4. 日常生活中難免遇到一些緊急情況。這時(shí)，我們通過撥打電話，向有關(guān)部門求助，所以應(yīng)該記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。其中火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼排序正確的是( )。
1
a、119、122、110、120; b、122、110、120、119;
c、119、110、122、120; d、119、110、120、122;
5. 同下面這句話連接得較好的一項(xiàng)是( )。
____戰(zhàn)士們又乘勝追擊敵人，在河下游又繳獲了兩只船，部隊(duì)渡得更快了。
a、直到第二天下午，部隊(duì)才完全渡過河; b、到第二天下午，部隊(duì)才能渡過河;
c、到第二天下午，部隊(duì)都渡過了河; d、到了第二天下午，部隊(duì)就能渡過河;
6. 讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。
a、謝天謝地;b、驚天動(dòng)地;c、昏天黑地;d、花天酒地;
有一個(gè)縣官離任，有人送塊德政匾給他，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績(jī)可言。今天，你們賜給我德政匾，實(shí)在是厚愛。愿聽聽“四大天地之涵義。”有人回答說：“太爺上任呀，( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今太爺離任呀――”眾人齊聲高呼：“( )!”然后一哄而散。
六、 寫句子。10%
1.多義字造句：
(1)他微微張著嘴唇，像要說什么。
張 (2)___________________________
(3)___________________________
2.請(qǐng)以“日出”為內(nèi)
內(nèi)容，寫一個(gè)比喻句和擬人句。
比喻句：___________________________ 擬人句：___________________________
3.有人仿造杜牧《清明》而寫了這么一首詩：清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。這首詩對(duì)什么現(xiàn)象進(jìn)行了辛辣的諷刺。
________________________________
4.花盆里長(zhǎng)的是仙人球，這是一種喜陰耐旱的植物，可主人偏用一把傘給它遮光，這種呵護(hù)太過分了吧?由此你聯(lián)想到：________________________________________________
一、快速搜索。
2
(一)像兩個(gè)“又”為“雙”，雙“木”為“林”等，這類左右相同或上下一樣
的字你能寫出幾個(gè)?
(二)在空格中填上合適的詞，是橫向豎向都成為成語。
量
一 當(dāng) 入 主
瀉 舍
反 爾 虞
表 一 其
槍 不
肉
斷 取 容 辭 達(dá) 意
長(zhǎng) 味
有 自
問 長(zhǎng) 問 招 兒 女
中
羞 羞 納
與 凡 俗
虎 倀 虛
繭 愛 屋
知 之 有
縛 知 反
故 態(tài)
無
(三)接對(duì)偶句。
例：萬水千山——五湖四海 虎不怕山高——魚不怕水深
你會(huì)接下面的對(duì)偶句嗎?
千軍易得—— ( ) 尺有所短—— ( )
寧知鮮桃一口——( ) 柿子揀軟的捏——( )
菜刀越磨越快——( ) 一鍬挖不成井——( )
快馬也要響鞭催——( ) 好花不澆不盛開——(
3 )
云彩經(jīng)不住風(fēng)吹——( ) 稗草長(zhǎng)不出稻穗——( ) 良言一句三冬暖——( ) 糞堆里長(zhǎng)不出靈芝草——( )
二、腦力震蕩。
(一)“小、羊、上、山、吃、草”能組成哪些不同的句子?
例：1. 小羊上山吃草。
2. 小羊吃山上草。
(二)在下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶畹嚼ㄌ?hào)中。
地位高貴的客人叫( ) 素不相識(shí)的客人叫( ) 遠(yuǎn)道而來的客人叫( ) 不經(jīng)常來的客人叫( ) 游山玩水的客人叫( ) 購(gòu)買東西的客人叫( ) 搞政治投機(jī)的人叫( ) 到外地游說的人叫( ) 流落他鄉(xiāng)的客人叫( ) 專門搞暗殺的人叫( ) 去茶館喝茶的人叫( ) 去寺院燒香的人叫( )
三、厚積薄發(fā)
下面所選古詩句中，每句都有一個(gè)動(dòng)物名，你能把它們填出來嗎?你還能背誦詩句所在的這首古詩嗎?
柴門聞( )吠 千山( )飛絕
處處聞啼( ) 不是養(yǎng)( )人
意欲捕鳴( ) 牧童騎( )( )
兩個(gè)( )( )鳴翠柳 一行( )( )上青天 兩岸( )( )啼不住 故人西辭( )( )樓 月落( )( )霜滿天 早有( )( )立上頭
四、靈光一閃。
(一)春游
春天到了，小明和小文商量著到樹林里去找春天。他們來到一條小溪邊，樹林就在小溪對(duì)面。溪水中鵝卵石清晰可見，還有小蝌蚪呢!
望著這清清的小溪，他倆格說了一句話。有趣的是這兩句話都是七個(gè)字，但字的排列順序不同，意思就完全不同了。請(qǐng)你想象他倆各說了一句什么樣的話。你贊成哪中說法?
不、深、知、淺、能、怎、過 遠(yuǎn)客、說客、游客、香客、顧客、刺客、貴客、茶客、政客、稀客、生客、異客 4
(二)巧答
王安石作宰相的時(shí)候，常有人來送禮。
有一次，一位客人送來一只獐子和一只鹿，獐子和鹿裝在一個(gè)籠子里，當(dāng)時(shí)，王安石的兒子王云才幾歲大，客人故意逗王云：“哪只是獐，哪只是鹿?”王云根本分不清，他想了一想說：
“ ”客人聽了，非常驚異!
王云會(huì)怎么說?
一、選擇題(8%)
1、在我國(guó)古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物是：( )
a、梅、竹、蘭 b、松、竹、梅
c、梅、蘭、菊 d、松、梅、菊
2、這段話寫了( )種景物 ：
“小山羊邊走邊唱著歌，不知不覺走到了森林的深處，霞光中，山溪叮咚，鳥雀鳴叫，魚群戲水;霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑;霞光中，雞鴨鋪翅，年羊撒歡，炊煙裊裊??”
a8 b.9 c.10 d.11
3、“過了一段時(shí)間，小山羊抬頭一看，呀!只見四周全部黑了，已經(jīng)分不清東南西北，找不著回家的路啦!他害怕地哭了起來??”
這時(shí)，小山羊臉上出現(xiàn)了各種各樣的表情，你能看出準(zhǔn)確的是哪一組嗎?( ) a、全神貫注 垂頭喪氣滿不在乎 忍饑挨餓
b、全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為 安然無恙
c、全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣 面如土色
d、全神貫注 迫在眉睫標(biāo)已吊膽 依依不舍
二、 猜謎語(14%)
1、自然物謎。
小白燈，一盞。.白天不亮夜里燃，有的高懸指方向，有的眨眼亮閃閃。( ) 聰明伶俐白姑娘，自己動(dòng)手蓋新房。房里造得多漂亮，可惜沒有門和窗。( ) 高高個(gè)子身穿青，臉兒金黃喜盈盈，結(jié)果好像中秋月，圓月里面藏星星。( )
2、成語謎。
賽跑( ) 大合唱( )
0000( ) 二二三三( )
5
三、填空。
(32%)
(一) 古詩類：(9%)
1、在下列空格里填上鳥名，使古詩句完整
兩個(gè)( )鳴翠柳，一行( )上青天。
古人西辭( )樓，煙花三月下?lián)P州。
千里黃云白日熏，北風(fēng)吹( )雪紛紛。
泥融飛( )，沙暖睡( )。
西塞山前( )飛，桃花流水( )肥。
晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)( )。
2、寫出描寫春、夏、秋、冬景色的詩句。(一句，不要寫全詩6%)
春：
夏：
秋：
冬：
(二) 成語類：
1、在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上植物名，使成語完整。(9%)
雨后春( ) ( )斷絲連 滄海一( )
獨(dú)( )一幟 望( )止渴 世外( )源
( )花一現(xiàn) 打( )驚蛇 五( )豐登
2、看成語，寫人物。(4%)
例、草船借箭 諸葛亮
聞雞起舞 破釜沉舟
紙上談兵 濫竽充數(shù)
3、把下列成語補(bǔ)充完整。(4%)
天下興亡， 。
前事不忘， 。
一夫當(dāng)關(guān)， 。
吃一塹， 。
四、常識(shí)題。(18%)
1、在生活中，有許多比喻人的三字慣用語，請(qǐng)你將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。 a、大手筆 b、馬大哈 c、傳聲筒 d、飛毛腿 e、近視眼 f、三只手 g、書呆子 h、萬金油
(1)指跑得特別快的人。
( )
(2)指著名作家。( )
6
(3)指小偷。( )
(4)比喻什么都能做，但什么都不擅長(zhǎng)的人。( )
(5)指粗心大意的人。( )
(6)比喻照著人家的話說，自己毫無主見的人。( )
(7)比喻目光短淺的人。( )
2、我國(guó)古代四大發(fā)明指( )、( )、( )、( )。四大名著指《 》、《 》、《 》、《 》。(8%)
3，我國(guó)有( )個(gè)民族，( )個(gè)省，( )個(gè)直轄市。我們是( )省，我省有的少數(shù)民族有：( )、( )、( )。我知道的民族有：( )、( )、( )，( )。
八、讀一讀，想一想，該填什么字
1.雙口( );三口( );三日組成一個(gè)( )。
2.雙人( );雙木( );三木組成一個(gè)( )。
3.田力( );小土( );不正就是一個(gè)( )。
4.“馬”進(jìn)“門”向里( );“人”進(jìn)“門”快躲( );“木”進(jìn)“門”( )游蕩;“日”進(jìn)“門”坐中( );“口”進(jìn)“門”( )不休;“活”進(jìn)“門”真開( )。
九、按要求寫成語。(5分)
請(qǐng)寫出以數(shù)字六、七、八、九、十為開頭的五個(gè)成語：
六_________ 七_(dá)________ 八_________ 九_(tái)________ 十_________
十、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。 (4分)
春燕 搏擊風(fēng)浪 春蠶 吉祥如意
駱駝 任勞任怨 鴿子 友誼使者
黃牛 報(bào)春使者 喜鵲 聰明伶俐
海鷗 任重道遠(yuǎn) 百靈 兢兢業(yè)業(yè)
十一、選合適的詞填空。(12分)
7
1、 掠過 穿過 拂過 卷起
當(dāng)清風(fēng)( )明月，當(dāng)微風(fēng)( )樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著( )田野，當(dāng)狂風(fēng)( )巨浪，你總聽到些什么了吧?
2、 不但......而且...... 寧可......也不...... 因?yàn)?.....所以 ...... 雖然......可是......
(1)、《永生的眼睛》一課( )使我感動(dòng)，( )引起我許多的想法。
(2)、父親( )離開了，( )他的話語給我留下了深刻的印象。
(3)、( )我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，( )這種做法是很高尚的。
(4)、( )犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，( )處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。
十二、修改語段(標(biāo)點(diǎn)、別字、用詞不當(dāng)、病句各一處。4分)
早晨，我到學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)。走在路上，我盡情地呼吸著輕新的空氣。到校不久，聯(lián)歡會(huì)就開始了。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。我們班的李莉表演了詩朗誦。她雖然受到了大家的夸獎(jiǎng)，只是一點(diǎn)也不驕傲。此外，六(1)班的課本劇“買火柴的小女孩”也給我留下了深刻的印象。