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四年級語文第一單元試卷試題及答案

時間:2024-09-25 12:29:29 四年級 我要投稿
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四年級語文第一單元試卷試題及答案

  在現實的學習、工作中,我們都不可避免地會接觸到試卷,成績的提高,最關鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結知識點,你知道什么樣的試卷才是規范的嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文第一單元試卷試題及答案,歡迎大家分享。

四年級語文第一單元試卷試題及答案

  四年級語文第一單元試卷試題及答案 1

  積累與運用

  我能把詞語寫正確、漂亮。(8分)

  Lǒngzhào fèngxì fèiténg zhàoyào jìngjì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  màntiān juǎndì fēngpíng làngjìng ruòyǐn ruòxiàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  我能判斷對錯。(4分)

  薄霧(bóbáo) 竹竿(gāngǎn) 燦爛(chàncàn) 霎時(chàshà)

  我能分辨清楚并正確組詞。(8分)

  潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )

  朝( ) 佛( ) 軍( ) 悄( )

  我能把把搭配恰當的詞語連接起來。(8分)

  寬闊的 畫卷 興奮地 蹲著

  美麗的 枝葉 鎮靜地 移來

  偉大的 錢塘江 注意地 看著

  茂密的 壯舉 很快地 叫著

  我能把迷路的詞語送回家。(3分)

  繼續 陸續 連續

  1、我們( )跳上一只船。

  2、我們( )拍掌,樹上變得熱鬧了。

  3、我們班( )三年獲得市三好班級。

  我的記憶力可是不錯的`,這些可難不倒我!(24分)

  1、霧鎖山頭山鎖霧( )

  2、綠水本無憂( )( )為雪白頭

  3、我喜歡的一幅對聯是:( )( )

  4、梨黃、紫檀色、百合色,我發現這些詞都是( )

  我還能寫幾個這樣的詞語:( )、( )、( )

  5、在本單元中我喜歡的四字詞語有:( )、( )、( )

  6、江面很( ),越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層( )的薄霧。

  6、那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,( ),( )。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵( )的水墻。浪潮越來越近,猶如( ),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同( ),好像大地都被震得顫動起來。

  7、讀課文要邊讀邊想象,讀到《鳥的天堂》“到處都是鳥聲,到處都是鳥影。”時,我的腦海中仿佛出現了( )的景象。

  8、課文中描寫大榕樹的部分寫得真美,我能默寫出來。5分

  __________________________________________________________

  四年級語文第一單元試卷試題及答案 2

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  shùnxùfēnɡqùxīnkǔzhuānɡshìhéxié

  pénɡjiàyúntiánjúhuāxúnmìɡuīcháo

  二、給下列多音字選擇正確的讀音。(2分)

  quānjuànzǎizài

  月圓()圓圈()滿載()記載()

  三、把下列詞語補充完整。(6分)

  ()然自()()苞()放()肥體()

  ()群()隊()目遠()天()地()

  四、詞語模仿秀。(6分)

  1.紅圤圤(ABB式)

  2.多姿多彩(ABAC式)

  五、句子長廊。(6分)

  1.既……又……因為……所以……盡管……還是……

  (1)()太陽離我們遠,()太陽才不會曬傷我們。

  (2)王前同學()會歌唱,()會繪畫。

  (3)()今天雨下得很大,清潔工阿姨()照常清運垃圾。

  2.跟我學

  (1)例,水池周圍的樹木花草長得很茂盛。

  “六一”節這一天,妹妹打扮得。

  (2)例(美麗的)雪花(慢慢地從空中)飄落下來。

  ()星星()撒滿了夜空。

  ()天空,像一面()大鏡子。

  3.排排隊。(6分)

  ()姐姐說:“我們看得見嘛?”

  ()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的。”

  ()弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

  ()弟弟不吭聲,跟著姐姐跑到盲人身邊,一齊說:“叔叔,對不起!把您的衣服弄臟了。”

  ()放學后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

  ()姐姐看見了,趕緊跑過去,拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。

  六、讀下面的句子,用“√”確定它用的修手法。(4分)

  1.沒有花的綠地是寂寞的。(比喻擬人)

  2.外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。(比喻擬人)

  3.金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬的`種子(比喻擬人排比)

  4.草地柔軟而有彈性,比城市體育館的墊子還要強,這簡直是一個天然的運動場!(比喻擬人)

  七、按課文內容填空。(9分)

  1.童孫未解,也傍桑陰。這兩句詩的意思是。

  2.月明蕎麥花如雪。

  采菊。

  人閑。

  八、我會閱讀短文,然后按要求答題。(17分)

  給我一個承諾

  故事發生在美國的得克薩斯州。

  一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧(走過路過)這里。見此情景,這位男子二話沒說,使用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。

  事后,當感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對他表示酬謝時,這位男子說:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他。”

  于是,在后來的日子里,克雷斯主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記(轉述敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過的人。

  幾年后的一天,克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。

  當他感謝少年的時候,少年(竟然突然)也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話。“我不需要回報,但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流。

  1.查字典,填寫下表。(3分)

  查帶點的字應查部首再查幾畫用“√”選解釋

  一沓美鈔①量詞()②多()

  酬謝①敬酒()②報酬()

  2.用線劃去文中括號里不恰當的詞語。(3分)

  3.在文中,“給我一個承諾”中這個“承諾”是指:(2分)

  4.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實現自己的承諾的?用“”在文中劃出。(3分)

  5.當少年也說出克雷斯說過的話后,克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流?(3分)_________________

  6.讀了這篇文章,我產生了許多感想。我能聯系生活實際寫出來。(3分)

  _________________________________________________

  九、習作天地(30分)

  題目:我們為他(她)鼓掌

  要求:選擇你身邊熟悉的人物,將他(她)所做的最讓你感動的一件事寫下來,把事情說清楚,內容要具體。

  四年級語文第一單元試卷試題及答案 3

  一、基礎知識。

  1.生字特派員。(默寫生字)

  wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.火眼金睛。(辨字組詞)

  辯( )票()騙()哈()

  辨( )漂()偏()蛤()

  辮( )瞟()諞()鉿()

  3.我是小醫生,治療病句最拿手。

  數學對我很感興趣。

  他目不轉睛聚精會神地聽老師講課。

  今天早上,烘烘北了書包。

  這次活動很。

  4.對號入座。

  親密親切親熱

  (1)他們關系很( )。

  (2)紅紅( )地管他叫伯伯。

  (3)母女相見,別提多( )了。

  5.擴句和縮句。

  (1)小男孩躺在草墊上。 (擴句) _________________________

  (2)風搖撼著樹。 (擴句) ___________________________

  (3)夕陽照在湖面上,湖面平靜得像一面鏡子。(縮句)

  _________________________________________

  (4)那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮呢! (縮句)

  _________________________________________

  6.小小包青天,判斷對錯最果斷。

  (1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )

  (2)不是......就是......是關聯詞語。 ( )

  7.詞語大王。(根據意思寫詞語)

  表示一點兒辦法也沒有。 ( )

  形容自己推薦自己。 ( )

  一個接著一個,形容來往頻繁。 ( )

  8.古詩積累。

  默寫一首送別詩。

  __________這首詩是___代詩人_____寫的你最喜

  ___________________________歡的一句是___________,__________。

  ___________________________它的意思是________________________

  ___________________________ ___________________。

  ___________________________

  二、課外積累。

  1.古詩我最棒。

  除本冊的一首《回鄉偶書》外,我們還學過賀知章的哪首古詩?請默寫出來。然后回答下面的問題。

  _______________

  ____________________,____________________________。

  ____________________,____________________________。

  這首詩的.中心意思是,表達了作者

  的思想感情。

  2.補充下面的成語。

  (),高高掛起。(),曲不離口。

  (),可以燎原。(),后人乘涼。

  (),種豆得豆。(),焉得虎子。

  三、口語交際。

  當你在買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,你會怎樣跟她說?

  ——————————————————————————————————————————————————————。

  四、寫作。

  1.排排座。

  ()郭萍為了澄清自己,把藏的票拿了出來,是張最差的票。

  ()郭萍拿了電影票從辦公室走出來,走到門口,先挑一張票,被張紅看見。

  ()郭萍開始發票,張紅對位置不滿意,說郭萍藏好票。

  ()張紅把這件事告訴了同學們,開始和同學議論。

  ()同學們愕然,張紅也愧悔交加、無地自容。

  2.經過上一題的熱身,我們開始作文吧!

  這次作文寫“爸爸(媽媽),我想對你說”,把自己想對爸媽說的,全寫出來。注意要生動具體、不寫錯別字。

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