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小學四年級語文期中考試題（人教版）
四年級語文期中考試題
第一部分基礎知識積累與運用(50分)
一、書寫：字跡工整書面整潔，并在你認為寫的好的字下面打上“√”(4分)
人們都說：“桂林山水甲天下�！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。
二、查字典(5分)
音序
部首
再查幾畫
在詞語中的解釋
變化多端
顏色各異
盤曲而上
骨瘦如柴
三、看拼音寫詞語(8分)
zūnyán píngzhàng kuǎndài chúnjié
wānyán wéichí bēnchípāndēng
dònɡtínɡpínɡzhànɡjìjìngbádìérqǐ
wéichíqínɡxínɡdānwùlánɡtūnhǔyàn
四、比一比，再組詞(8分)
啄潮捶襖
琢嘲睡沃
綿蜒碼潔
棉蜓螞拮
錘 僵 暇梢
捶 疆 假 稍
五、選詞填空(6分)
清清 緩緩 漸漸 輕輕 朵朵
1、汽車入山，沿途的景色更美了。
2、溪水地流，聲音的。
3、人教版小學四年級語文期中考試題：盛開的白蓮映在的河水里。
道謝感謝
1、一位阿姨替奶奶開門，奶奶向她。
2、他們連一句的話也不說就吃起來。
觀賞欣賞玩賞
1、我靜靜地著優美的交響樂曲。
2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝，那美麗的山水。
3、我看見過波瀾壯闊的大海，過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
辨別辨認分辨
1、這張古畫上作者的落款模糊不清，已經無法。
2、他們說什么我不想。
3、走入社會，我們要提高是非的能力。
六、按要求改寫句子(4分)
1、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)
2、幾名兒童在茶地里緊迫地追著飛舞的蝴蝶。(把表示地點的詞語提前)
3、不經過努力，學習能取得好成績嗎?(改成陳述句)
4、我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。(縮句)
七、修改病句(8分)
1、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
2、媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。
3、小明經過努力學習，終于取得了很好的成就。
4、聽了這個故事，受到了很大的教育。
八、按課文內容填空(8分)
1、如果我們生活中能 ，就會對老人生出 ，
對孩子增加 ，就會使人與人之間 。
2、母親常安慰家里人：“一個人只要 有 ，
就等于 。
3、《獨坐敬亭山》作者是 ，這首詩后兩句是 ，
。此句中“兩”指的是 和 。
4、把下面句子補充完整
(1) ，白銀盤里一青螺。
(2)浮天水送無窮樹， 。
(3)忠實地信仰是 ;履行自己的諾言是 。
5、 ，帶雨云埋一半山。
6、老吾老 ;幼吾幼 。
7、桂林的水有 、 、 的特點，山有 、 、 的特點。桂林山水有“ ”的美譽。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到 ，真是“ ， .”
第二部分閱讀積累與運用(24分)
(一)、讀《桂林山水》片段，回答問題(9分)
我攀登過的泰山，游覽過的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像，像，像，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像，像，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像。
1、根據課文內容，在括號里填詞語(4分)
2、作者把桂林的山跟和作比較，還運用了和的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。這段寫出了桂林的山的特點是 、 、 其中“危峰兀立，怪石嶙峋”表現了 的特點 (4分)
3、這一段表現了作者對桂林的山 之情。(1分)
(二)、閱讀短文，完成習題。(13)
“明星”上的一�！拔m”
有一年，我國著名的數學家華羅庚教授在北京參加數學研究會。
一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆疊素數論》這本書，覺(jiàojué)得這本書寫得很好�？墒墙涍^反復計算，發現書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那末，這個錯誤就好像一�！拔m”。希望您能更(gēnggèng)正。
華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口真的太好了他的意見完全正確有著很高的才華
華羅庚把寫信的青年人請來參加會議，這青年就是陳景潤，后來成為有名的數學家。
就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。
1、為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“ √ ”)(2分)
2、給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。(2分)
3、在文中找出下列詞的近義詞寫進括號里。(3分)
重復更改缺點
4、“明星”在文中指 ，“微塵”指 。(2分)
6、用“ ”線畫出短文中的一句比喻句。(2分)
7、結合短文在正確的說法后面畫“√”。(1分)
①本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態度。
②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發現人才的精神。
�、郾疚恼f明了任何書都有錯誤，只要改正了仍然是好書。
8、“真的太好了”你知道好在哪里嗎?(2分)
十、過年你一定得到不少的壓歲錢，對于這些壓歲錢，你是怎樣使用的?談談你的看法。(3分)
第三部分習作(25分)
十一、習作。(30分)
題目：_____________真_____________
要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據補充好的題目寫一篇作文。
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