有關(guān)四年級上冊語文第四單元的測試題練習(xí)
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37分)
一、看拼音寫詞語。(5分)
píqìkāipì shìhòujìzhíjìzhí
二、按要求畫線。(8分)
1、請用“——”畫出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
從容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé)
屏息凝視(píngbíng)供養(yǎng)不周(gōnggòng)
2、請用“”出句中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。(4分)
等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐己經(jīng)空空如也。鵝便昂手大叫，似乎責(zé)奮人們拱養(yǎng)不周。()()()()
三、按要求填寫。
1、比一比，再組詞。(4分)
頸()悔()脈()歷()
勁()梅()詠()厲()
2、把四字詞語補(bǔ)充完整(4分)
一日()()()息()視調(diào)()離()慢()()理
3、照樣子，寫3個(gè)含動(dòng)物名稱的成語。(3分)
北師大版四年級語文上冊第四單元測試題（6）
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l.看拼音寫詞語。
yàowǔyánɡwēizuǒɡùyòupànrúyuànrúsù
()()()
miàobǐshēnɡhuācónɡrónɡbúpòwēnróukěqīn
()()()
biànhuàduōduānxǔxǔrúshēnɡ
()()
2.比一比，再組詞。
欺()稿()辟()受()
期()搞()僻()授()
二、閱讀。
1.照樣子寫詞語。
例：沙沙作響咕咕地叫
2.寫出反義詞。
討厭——()凌亂——()潔凈——()
集合——()局促——()溫柔——()
3.把畫“”的部分改成成語。
(1)白公鵝走起路來慢慢騰騰，不慌不忙。()
(2)老舍先生筆下的貓和雞，寫得非常逼真，好像活的一樣。()
(3)飯罐已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒東西。()
望子成龍___________________________
四、給下列句中加點(diǎn)的詞語換上意思相近的詞，寫在括號(hào)里。(3分)
1、說它老實(shí)()吧，它的確()有時(shí)候很乖。
2、我不敢再討厭()母雞了。
五、把下列句子中，看似責(zé)備，實(shí)際流露出喜愛之情，把能表達(dá)喜愛詞語寫在括號(hào)里。(3分)
1、小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。()
2、我家的調(diào)皮鬼，真讓老師操心。()
3、我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”()
六、按要求寫句子。(3分)
1、這住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)
_____________________________________________________________
2、母雞為保護(hù)孩子把大狗趕走了。(改為“被”字句)
_____________________________________________________________
3、老師多次經(jīng)常教育我們要保護(hù)好環(huán)境。(修改病句)
七、小明下課后異常活躍，常在課室內(nèi)外追逐奔跑，作為他的朋友，請用幾句簡短的'話，委婉，得體地勸勸他。(4分)
第二部分閱讀與運(yùn)用(30分)
一、閱讀文段，回答問題(15分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，()誰怎么呼喚，它()不肯回來。說它貪[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]玩吧，的確是呀要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!
1、這段話選自寫的《》。我們還學(xué)過他的《》。(3分)
2、“貪玩”的“貪”字是結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查音序，再查音節(jié);用部首查字法，先查部首，再查畫。“貪玩”的“貪”字應(yīng)取第種解釋。①愛財(cái)。②對某種事物的欲望老不滿足，求多。③片面追求。(3分)
3.貓的性格有些古怪，既()又()，既()又()(2分)
4、用“”畫出寫貓貪玩的句子，用“~~~”畫出寫貓盡職的句子。(2分)
5、本段的中心句是：(1分)
6、在文中的空白處填寫一對關(guān)聯(lián)詞，并用它寫一句話(2分)
7、文中寫的貓脾氣古怪，你喜歡它嗎?為什么?(2分)
二、閱讀下面短文，回答問題(15分)
人媽媽，鳥媽媽
我家住的院子里有樟樹，有雪松，有柏樹，還有其他不少樹種。樹木棵棵郁郁蔥蔥，高大壯實(shí)，形成了一個(gè)小樹林。這里是鳥的天堂，不少鳥兒在這片樹林里做窩、下蛋、孵小鳥，在這里追逐嬉戲。鳥兒們在這片樹林里好不快活!
那天，晾衣服的母女倆晾著晾著，突然發(fā)現(xiàn)樹林下的草叢里有一只飛不快的小鳥兒。女兒覺得這只小鳥兒挺好玩兒，就緊追小鳥不放。小鳥不大會(huì)飛，小姑娘沒費(fèi)多少力氣就抓住了那只雛鳥。就在小姑娘捉住小鳥的一瞬間，小鳥發(fā)出哀叫，樹上的一只大鳥也立即大聲叫起來，大鳥的叫聲把小鳥稚嫩的聲音淹沒得無影無蹤(zōngzhōng)。大鳥還不停地使勁拍打翅膀，伴隨著急促(zúcù)的拼命的大叫聲，大有與人決一死戰(zhàn)的架勢。
小姑娘的媽媽一聽見鳥媽媽的大叫聲和劇烈的撲騰聲，趕緊跑過去護(hù)住自己的女兒，生怕鳥媽媽俯沖下來傷著了自己的女兒;而鳥媽媽也是不顧自身安危，企圖救出自己的鳥寶寶。
小姑娘的媽媽動(dòng)了惻隱之心，吩咐女兒：“這小鳥是那大鳥的孩子，快放了它，看它們怪可憐的。”
小姑娘把小鳥向空中一拋(pōupāo)，小鳥趁勢飛上了樹梢，飛到了它媽媽的身旁。小樹林很快恢復(fù)(fùhù)了平靜。
這一切，我看得一清二楚。這人鳥之間的舉動(dòng)，深深地打動(dòng)了我。
1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”(2分)
2、給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里(2分)
(1)它們母子倆怪可憐的。()
A、奇怪B、非常C怪物
(2)生怕鳥媽媽俯沖下來傷著了自己的女兒。()
A、生命B、生硬C、很
3、在小鳥被抓的一瞬間，大鳥有什么表現(xiàn)，請“”劃出來，(2分)并想一想，大鳥當(dāng)時(shí)是怎么想的?寫在下面。(2分)
4、小姑娘的媽媽聽到大鳥的叫聲和撲騰聲時(shí)，又是怎么做的?請用“”劃出來。(2分)
5、讀了這篇文章，你有什么感想呢?請寫下來。(3分)
6、愛護(hù)鳥類，保護(hù)自然，你想號(hào)召大家怎么做?(2分)
第三部分：習(xí)作(30分)
題目：我愛____________________
提示：橫線上可以填上人物的名稱、動(dòng)植物的名稱、一次活動(dòng)的名稱或一個(gè)地方名稱等。先將題目補(bǔ)充完整，寫作時(shí)要做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，不少于350字。
以上就是關(guān)于北師大版四年級語文上冊第四單元測試題(5)，謝謝查閱。
北師大版四年級語文上冊第四單元測試題（4）
對北師大版四年級語文上冊第四單元測試題(4)你了解多少呢，看看下文吧，希望您讀后可以有所收獲!
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
一、我會(huì)拼寫詞語。(10分)
gāoàopíqìrènpíndiēdǎokāipì
()()()()()
zhèngzhòngtǎngruòjìzhíjúcùbùānbǐngxīníngshì
()()()()()
二、我能準(zhǔn)確地用“—”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。(4分)
從容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé)
屏息凝視(píngbíng)供養(yǎng)不周(gōnggòng)
三、比一比，再組詞。要看清楚哦!(5分)
侍()倘()耍()貪()脾()
待()淌()要()貧()牌()
四、補(bǔ)充下列詞語。(9分)
調(diào)()()山()()如鼠群()()首
()()功勞照()畫()望()成()
我還能寫三個(gè)這樣的詞語：、、
五、找出錯(cuò)別字畫上“—”，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。。(4分)
小貓滿月的時(shí)侯更可愛，腿腳還不隱，可是以經(jīng)學(xué)會(huì)掏氣。()()()()
六、按要求寫句子。(8分)
(1)碧海、藍(lán)天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。(改“被”字句)
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