四年級語文水平測試題
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運(yùn)行的形式也是言語文化。小編為你整理了四年級語文水平測試題，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！
(時間:90分鐘 總分：100分 命題：黃海、朱琰)
題號 一 二 三 四 總分
一、基礎(chǔ)知識。(49分)
1、讀拼音，寫詞語。(8分)
wān yán luò tuo wéi chí dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn ruì biān fú zuì è chén jì
( ) ( ) ( ) ( )
2、 用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
飲馬( yǐn yìn ) 畫卷( juàn juǎn ) 中彩( zhōng zhòng )
邊塞( sāi sài ) 紅葉似火(sì shì) 屏障( píng bǐng )
3、組詞。(4分)
瑕( ) 綿( ) 辨( ) 鋪( )
暇( ) 錦( ) 辯( ) 捕( )
4、選詞填空。(5分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。
(2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。
(3)我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
(4)在等待與( )中，春天終于來了。
(5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
5、將下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)
( )( )如柴 水平( )( ) 氣喘( )( ) 爭( )恐( )
( )( )會神 ( )( )壯闊 ( )( )不解 ( )心( )心
6、按要求改寫句子。(10分)
(1)紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。
縮句
(2)樹葉在嘩啦啦地響。
改為擬人句
(3)面對急需要幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?
改成陳述句
(4)爸爸的'遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。
修改病句
(5)禮花綻放。
擴(kuò)句
7、日積月累。(8分)
(1)落木千山天遠(yuǎn)大， 。
(2) ，白銀盤里一青螺。
(3)老吾老， ;幼吾幼， 。
(4)螞蟻搬家蛇過道， 。
二、口語交際。(5分)
黃河是中華民族的搖籃，是我我們的母親河，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)這條母親河呢?再請你為保護(hù)黃河設(shè)計一條標(biāo)語。
三、 閱讀理解。(16分)
__________
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有( 生機(jī)、 生命 )，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人! 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣( 軟弱、 柔弱 )，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺立，可是它的生命力是多么( 頑強(qiáng)、 堅強(qiáng) )!人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。
我愛這春天里的小草!
1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。(2分)
2、用“”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
3、“疾”字是( )結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )畫。“疾”字在字典里有四個意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第( )種意思。(4分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分)
ABCC： 、 。 AABC： 、 。
5、本文( )(3分)
A.表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。
B.贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。
C.贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。
四、作文芳草地。(30分)
題目：我的 ( 要求：在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如朋友、老師、父親……寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章。 )