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小學(xué)四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-03-22 17:27:58 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練題

  小學(xué)四年級(jí)語文閱讀題在四年級(jí)的語文試卷中占的比較很大!以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練題,希望對(duì)大家有幫助!

小學(xué)四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練題

  (1)水鄉(xiāng)小景(17%)

  春姑娘姍姍地來到人間,百花盛開,萬物蘇醒,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  展現(xiàn)在我們面前的是水鄉(xiāng)的一處小景。春天的水鄉(xiāng)尤為迷人,這里沒有縱橫交錯(cuò)的馬路,也沒有鱗次櫛比的樓房,沒有喧鬧的市場……代替這一切的是一片嫩綠的草地,是郁郁蔥蔥的參天大樹,是淙淙的小河流水……一切那么靜謐,可愛。

  黃昏,晚霞霧靄帶著斑斕的面紗來到人間,為大地輕輕拉上了帳幕,只在周圍顯出朦朧的亮光。參天的大樹矗立在草地上,挺拔蒼翠,魁梧的主干上,伸出許多彎曲的綴滿了綠葉的枝干,互相交錯(cuò)著,形成一片綠色的海洋。小河在淡淡的霞光中,像一條蜿蜒的玉帶,水面騰起的水汽,與天相連,簡直分不出哪里是水,哪里是天,遠(yuǎn)處綠色的小島時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在水天一色中散發(fā)著光輝。

  啊,來了一個(gè)農(nóng)村少女。她身穿一件大紅的上衣,兩條烏黑的辮子垂在肩上,真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。她牽著一頭健壯的水牛。水牛正在清澈的河邊飲水,不知是欣賞自己在水中健壯的倒影,還是覺得這里的水甘甜,遲遲不肯離去。姑娘牽動(dòng)了牛繩,仿佛在對(duì)戀戀不舍的水牛喊:“快走,我還得去看書呢!”一邊揮了揮鼓鼓囊囊的紫色布包。可是倔強(qiáng)的水牛卻硬轉(zhuǎn)著脖子,“哞---”地叫了一聲,依然不肯離去。遠(yuǎn)處是母子倆,孩子大約五六歲,坐在牛背上,弓著背,彎著腰,兩只小手拍打著牛背,唱著兒歌。母親一邊等著貪吃的水牛,一邊在憧憬著今年的好收成……

  這江南水鄉(xiāng)猶如一幅水墨畫,這人,這牛不就是在畫中嗎?

  1、 根據(jù)下列意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語填在括號(hào)里。(4%)

  (1)像魚鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨著一個(gè)地排列著。 ( )

  (2)非常留戀,舍不得離開。 ( )

  2、 積累本文中描寫春天景色的詞語: (3%)

  3、 摘錄本文中一句你最喜歡的句子,并簡要寫出你喜歡的`理由。(3%)

  4、摘錄本文中你不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞(注意:抄寫認(rèn)真,不抄錯(cuò)字)。(2%)

  5、文中“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的“綠”指 。“一點(diǎn)紅”指 。(3%)

  6、“代替這一切的是一片嫩綠的草地,是郁郁蔥蔥的參天大樹,是淙淙的小河流水……”,從文中看出,水鄉(xiāng)還有哪些小景?(至少寫出兩個(gè)方面內(nèi)容)(2%)

  (2)海獅(18%)

  動(dòng)物園里的海獅表演你看過嗎?它們靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的身段是不是讓你記憶憂心?

  海獅與獅子并不是同一類動(dòng)物,因?yàn)樗暮鹇暫酮{子的吼聲十分xiāng sì( ),而且頸部有鬃毛,很像獅子的鬃毛,所以人們就將它稱為海獅。①/它的身體粗壯,體毛稀少,四只腳非常像魚的鰭,后腳能向前彎曲撐住身體。②/雖然海獅有時(shí)生活在陸地上,但海洋才是它zhēn zhèng( )的家,有時(shí)候它會(huì)在海里(連續(xù)、繼續(xù))呆上幾個(gè)星期,因?yàn)橹挥性诤@锼拍懿蹲降绞澄铩⒈荛_敵人,因此它的一生的大部分時(shí)間都是在水中度過。③/海獅是食肉動(dòng)物,食量大得很。在人工飼養(yǎng)下,一頭海獅一天要吃四十公斤的魚。一條三斤多重的大魚,它可以一口吞下。④/我們都知道,當(dāng)水深超過一定限度,潛水員就無能為力,可是海獅卻有這(高級(jí)、高超)的潛水本領(lǐng),所以人們常求助它來完成一些潛水的任務(wù)。⑤/

  海獅十分cōng ming( ),經(jīng)過訓(xùn)練之后,它可以líng huó( )地表演節(jié)目,如頂球、投籃、鉆圈、用前肢站起來倒立走路,甚至可以(跨躍、跳躍)距水面1.5米高的繩索等。在動(dòng)物園里,海獅是很受歡迎的。它那精彩的表演,怎不討人喜歡?

  1.將文中的拼音寫成漢字4%

  2.在文中的括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞,打“v”6%

  3.將文中畫線句換一種說法,意思不變。2%

  _______________________________________

  4.文章的第二小節(jié)用“/”分成五個(gè)部分,學(xué)習(xí)所給的例子,概括其他部分的主要意思。6%

  (1)海獅名字的由來。

  (2)____________________________________

  (3)海獅主要生活在水中。

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