四年級語文《五彩池》課后習題
導語：為了豐富同學們的學習生活，以下是小編為大家精心整理的四年級語文《五彩池》課后習題，歡迎大家參考！
一、拼讀音節，寫詞語
shén qí cǎi dié ténɡ yún jià wù
( ) ( ) ( )
shí sǔn qiū línɡ càn làn
( ) ( ) ( )
sōnɡ pān mào shènɡ chù lì
( ) ( ) ( )
二、按下列要求回答
1.舀起來的“舀”字，用部首查字法應查( )部。該字是( )畫，筆順是：
2.一畝的“畝”字，用部首查字法應查( )部。用音序查字法應查的字母是( )。
3.昆侖山的“昆”字，部首的筆畫數是( )畫，余下部分是( )畫。該字的第五筆是( )，第六筆是( )。
三、根據意思寫詞語。
1.山勢高而險。 ( )
2.高聳地立著。 ( )
3.鋪開并向四周伸展。 ( )
4.漫布山野，形容很多。 ( )
四、把下面的句子補充完整，并回答問題。
1.水池大的面積不足( )，水深不過一丈;小的像個( )，水很淺，用小( )就能觸到池底。
2.池邊是金黃色的.石粉( )的，像一圈圈( )，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像( )的，有像( )的，有像( )
的，有像( )的……
3.有些水池的水還不止一種顏色，上層是( )色的，下層卻成了( );左半邊是( )的，右半邊卻成了( )。
問題：3句話主要抓住什么特點寫的?主要運用了怎樣的寫法?
五、課外趣題
1. 把下面的句子，改寫成比喻句。
(1)天氣非常熱。
(2)他特別著急。
2.學習本文的字法，把家鄉的一處景色寫具體(主要抓住形狀、顏色的特點)。
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