S版語文四年級上冊期中檢測試卷

S版語文四年級上冊期中檢測試卷

　　在學習、工作生活中，我們都要用到試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。大家知道什么樣的試卷才是規范的嗎？下面是小編收集整理的S版語文四年級上冊期中檢測試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　S版語文四年級上冊期中檢測試卷 1

　　一 、 語海暢游。(40分)

　　1、 看拼音寫詞語，注意把字寫得規范、端正、整潔。(5分)

　　zhī zhū

　　lǎ ba

　　xī han

　　pú tao

　　huǎng hū

　　2、 用“__”標出詞語中加點字的正確讀音。(8分)

　　磨面(mó mò) 果實累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 參差(chāi cī) 摟樹葉(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和詩(hè hé) 著裝 (zháo zhuó)

　　3、 詞語搭配。(6分)

　　( ) 的童年　　( ) 的江水

　　4、 選擇合適的詞語填空。(6分)

　　安靜 　　寧靜　　平靜

　　●清晨，同學們的歡笑聲打破了校園的( )。

　　●過了很久，錢塘江才恢復了( )。

　　●演出開始了，劇場里立刻( )了下來。

　　屹立　　站立　　矗立

　　●大街兩旁( )著許多高樓大廈。

　　●鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺( )在江邊。

　　●他在湖邊默默地( )著，似乎沉浸在了對這片湖水的回憶之中。

　　5、按要求寫句子。(10分)

　　⑴那里的河道特別多，橫的、豎的。(改為比喻句)

　　_____________________________________

　　⑵這是一只可敬的貝。(改為感嘆句)

　　_____________________________________

　　⑶一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。(縮句)

　　_____________________________________

　　⑷柔軟的草地，像________________。(補充句子成為比喻句)

　　⑸這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做蘆葉船。(用關聯詞語連成一句話)

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　　6、重新排列句子順序。(5分)

　　( )太陽繼續上升，變得小些了，可它的光越發炫目了。

　　( )突然，東方顯出了魚肚白。

　　( )太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。

　　( )清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

　　( )太陽升起來了，射出絢麗的`光束。

　　二、積少成多。(15分)

　　1、把下面的詞語補充完整，并選一個寫一句話。(8分)

　　色 彩( )斕 風( )浪 ( ) ( )天( )地 風 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 聲 ( ) 沸

　　2、把諺語、古詩補充完整。(5分)

　　⑴ 遙望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍繞籬邊日漸斜。

　　⑶ 月落烏啼霜滿天，_______________。

　　⑷ 早霞不出門，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　⑸ 日暈三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

　　3、填空。(2分)

　　開學以來，我的收獲真不小!我跟隨作者觀看了自古以來被稱為“天下奇觀”的( )，還欣賞了作家蕭紅筆下( )的壯麗景象，大自然的神奇與偉大深深吸引了我!

　　三、閱讀平臺。(20分)

　　(一)課內閱讀。(10分)

　　那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

　　1、這段話按▁▁▁的順序，從▁▁▁和▁▁▁兩方面來描寫大潮到來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。(3分)

　　2、本段中畫“ ”的句子運用了▁▁▁的修辭手法。請運用這種修辭寫句子：

　　3、語段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

　　4、語段中哪些詞語和句子描寫了大潮的聲音?請寫下來。(2分)

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　　(二)課外閱讀。(10分)

　　《家鄉的枯葉蝶》

　　我的家鄉有各種各樣稀有動物，特別引人注目的是天下名山峨眉山上的枯葉蝶。

　　從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，會看到一片片枯黃的“樹葉”在隨風飄蕩。這種季節，哪有什么枯葉呢?當它飄落在低處的樹枝上，人們想去摘取它，它便會驟然飛起。啊，原來是一只只酷似枯葉的蝴蝶，這就是枯葉蝶。

　　峨眉山全山250多種蝴蝶中，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的一種昆蟲。

　　枯葉蝶姿態奇麗，它長3厘米。前雙翅正面是青絨般的黑底， 上面點綴著幾個白色小斑，一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間，如同佩上一條綬帶;雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊，十分逗人喜愛。當它停息在樹枝上時，兩翅豎立，收合一起，遮蓋著身驅，卻展示出翅膀背面。這時，可見它周身呈古銅色，色澤和形態都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條文，縱貫前后翅的中央，極像樹葉的中脈，其他的翅膀又像是樹葉的側脈。翅膀上有幾個小黑點好似枯葉上的霉斑。后翅脈的末端拖著一條長“尾巴”，又像葉柄。我想這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧。

　　枯葉蝶絲毫不怕天敵。一旦發現“敵情”，它會立刻疾速地飛落在樹枝或草叢中，偽裝成一片樹葉，靜悄悄地躲藏在綠葉中，逃脫一次又一次的災難，因而長期以來，它能夠在峨眉山代代相傳。

　　枯葉蝶具有重要的科研價值，目前它已被列入國家保護動物之列。

　　枯葉蝶是我家鄉的驕傲，我愛家鄉美麗的枯葉蝶。

　　1、 在文中找出與下列意思相對應的詞語。(3分)

　　① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美麗( )

　　2、 寫出下列句子中加點字的意思。(3分)

　　① 它會立刻疾速遞飛落在樹枝或草叢中。 ( )

　　② 由于長時間的營養不良和辛勤的工作，他已經積勞成疾了。( )

　　③ 你犯了這樣的錯誤，真叫人痛心疾首啊! ( )

　　3“這種季節，哪有什么枯葉呢?”這是一個( )句。換一種說法是：▁▁▁▁▁。(2分)

　　4、作者為什么說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲?至少說出兩點原因。(2分)

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　　四、筆下生輝。(25分)

　　我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁聽故事……這一切多么令人難忘啊!請你寫下童年生活中最難忘、最有趣的事。要寫得具體生動呦!(字數350字以上)

　　_____________________________________

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　　S版語文四年級上冊期中檢測試卷 2

　　一、讀拼音，寫詞語。(8分)

　　huāng wú tuò mo guān shēn gēn hé zèng gěi

　　()()()()()

　　二、辨字組詞。(8分)

　　湊()舔()君()媳()

　　揍()添()群()息()

　　魏()逼()災()倫()

　　愧()幅()伙()論()

　　三、句子加工廠。(8分)

　　1.這是一個美麗的傳說。(縮寫句子)

　　2.小姑娘把水罐帶回家。(改成“被’’字句)。

　　3.教室被同學們打掃得干干凈凈。(改為“把”字句)

　　4.水罐里涌出水流。(擴寫句子)

　　四、一詞多義。(8分)

　　1.小明在明亮的燈光下做作業。()

　　2.經你這么一說，我心里明亮了。()

　　3.為了看日出，我常常早起。()

　　4.一日是二十四小時。()

　　五，根據意思寫詞語

　　1形容突然明白了()

　　2說起來容易，做起來并不簡單()

　　3不轉眼睛地看，形容注意力集中()

　　4由不得自己，控制不了自己()

　　5按道理來說應當是這樣的()

　　6形容來得很突然()

　　7像骨頭和肉那樣最親近的同一國家的人()

　　六、修改病句。

　　1.媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

　　2.這一道數學題非常極其的簡單。

　　3.印刷術是我國的四大發明。

　　4.我們一定能夠戰勝一切任何困難。

　　5.在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。

　　6.姐姐的笑容和笑聲時常浮現在我眼前。

　　7.數萬名群眾熾熱的目光凝視著天安門城樓。(縮句)

　　8.人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢?(換一種說法)

　　七，照樣子寫句子

　　例:一排排搭石，任人走，任人踏，聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親美好的情感。

　　(1)一枚枚小小的郵票，聯結著()也聯結著()

　　(2)一條條長長的公路，聯結著()也聯結著()

　　八，縮句：

　　1、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。

　　2、英勇無畏的戰士們如猛虎下山，直撲敵人的陣地。

　　3、馬玉寶和長工們滿懷階級仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。

　　4、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　5、一個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。

　　九，說說下面的句子用了什么修辭手法(排比，比喻，擬人，夸張，設問，對偶)

　　1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()

　　2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。()

　　3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。()

　　4、危樓高百尺，手可摘星辰。()

　　5、海底有聲音嗎?海底有各種動物發出的細微的聲音。()

　　6、生我養我的故鄉，我怎么能忘懷呢?()

　　7、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。()

　　8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。()

　　9、聽了這感人的`故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎?()

　　10、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。()

　　11、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

　　12、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉村平添了一道風景。()

　　13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()

　　14、是什么?這是我們中國人的志氣。()

　　十、亂句重組。

　　()可是事與愿違，校園的治安環境變得越來越糟糕。

　　()這就是教育的力量。

　　()這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。

　　()一百多年前，哈佛大學的校園南墻外是一處貧民窟，治安環境不好。于是校長決定在南墻外修一道圍墻，將學校與外界隔開。

　　()經過如此反復幾次，校方發現“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻，長年累月地向社會開設免費課程。

　　十一、讀古詩，然后完成練習題。

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　1.這首詩的作者是()朝詩人()，寫的是他送他的朋友()去()時的情景，表達了他()的思想感情。

　　2.這首詩中寫景的句子是()

　　3.這首詩前兩句的意思是:

　　十二，根據課文回答問題

　　1、在生活中，我也曾看到過或經歷過親友送別的場面，我想選擇一個寫下來：()

　　2、你認為給予是快樂的嗎?為什么?()

　　3、我們所學的一首送別詩中傳誦古時送別友人的詩句是：()

　　S版語文四年級上冊期中檢測試卷 3

　　一、 按要求寫字詞（19分）

　　1、讀拼音，在括號內寫上合適的字詞(10分)

　　miào pò jiě qiāng liān liān

　　( )不可言( )在眉（ ）豐富多（ ） （ ）（ ）不舍

　　guàngài fánzhí( ) ( )

　　2、寫出五個含有“千”或“萬”的成語（5分）

　　（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

　　3、把古詩詩句補充完整。（4分）

　　李白乘舟將（ ）行，忽聞岸上（ ）歌聲。桃花（ ）水深千尺，不（ ）汪倫送我情。

　　4、按原文填充詞語。（5分）

　　圓明園中，有（ ）殿堂，也有玲瓏剔透的（ ）；有象征（ ）的“買賣街”，也有象征著（ ）的山野鄉村。園中的許多景物都是仿照（ ）建造的。

　　二、這學期你讀過的文章（包括課文）中，你知道了哪些作者的名字？請你把作者與文章標題至少寫出四組來。如果只寫詩歌作者，你能夠得到2分，如果只寫中國作者，你能得到3分，如果能寫出包括外國作者在內的，你將可以得到4分。（4分）

　　如： 施耐庵——《水滸傳》

　　三、寫出三條關于天氣變化的諺語，至少有一條是課本以外你自己搜集的。（6分）

　　四、默寫出一首你在課外讀到的表達別離或者思念情感的詩歌。（4分）（不會寫的字可以用拼音代替）

　　五、讀下面句子回答問題：（5分）

　　1、 看加點字還能換成其他什么詞語？至少寫出三個比較合適的。

　　小紅軍擺（ ）出一幅滿不在乎的樣子，盯（ ）著陳賡滿是絡腮胡子的臉。

　　2、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”指人的什么“不能淫、移、屈”？

　　六、閱讀（共兩段）

　　（一）

　　鱷魚是一種兇猛的爬行動物。非洲尼羅河鱷最大的深長5米，重一噸以上。它可以把一頭重幾百公斤的野牛拖下水淹死后吃掉。它的尾巴一掃，能把河邊河水的羚羊打落水中。有誰想到，就是這樣兇猛的動物能夠和一種叫燕千鳥的小鳥和睦相處。當地人經常可以看到鱷魚在岸邊張開嘴巴，燕千鳥飛進飛出，鱷魚絲毫不傷害它們。原來，鱷魚的牙縫里面經常塞滿殘渣，牙齒和口腔又通又癢，燕千鳥是在鱷魚的嘴巴里面為它剔牙。因此，燕千鳥也叫“牙簽鳥”。有時燕千鳥不在，鱷魚牙齒難受了，就會爬到岸上張開大嘴巴。附近的燕千鳥看見了，立即飛過來為鱷魚剔牙。這樣，燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙齒也不難受了。

　　1、這段話講了幾層意思？主要講的是什么？(6分)

　　2、 讀了這段話，你明白了關于動物之間關系的什么道理？（4分）

　　3、 這段話中有兩個詞表達了作者驚訝的情感，找出來寫在下面。（4分）

　　（二）這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。

　　小書屋門前，擺著幾張臨時搭起的書架，上面挨挨擠擠地擺滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。小書屋的`主人態度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點，主動介紹你所喜愛的精神食糧。

　　小書屋內，有一個柜臺，它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的墻壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空閑著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數九嚴寒，只要你來到這個書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。

　　這個小書屋，沒有寬闊豪華的門面，也沒有富麗堂皇的室內裝飾，卻有著琳瑯滿目的書刊雜志，熱情和藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫曖，它像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋。

　　1、 用文中的詞語來回答問題：（6分）

　　書屋的特點：

　　店主的態度：

　　來書屋的人的態度：

　　2、“它像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋”。這句話中的“它”指的是什么？這句話是什么意思？（5分）

　　七、選你們那里慶六一活動當中你感興趣的一個場面寫下來，要寫出這個場景的特點，語句要通順，內容要具體。題目自己確定。

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