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小學四年級語文上第一單元提升練習題

時間:2021-03-21 18:51:06 四年級 我要投稿

湘教版小學四年級語文上第一單元提升練習題

  學校考查的出發(fā)點是測試學生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習題,下面是小編整理的湘教版小學四年級語文上第一單元提升練習題,希望能幫助你們。

湘教版小學四年級語文上第一單元提升練習題

  一、積累與運用。

  1.看拼音,寫詞語。

  2.在括號里填上修飾性詞語。

  ( )的寬厚

  ( )的愿望

  ( )的鳴唱

  ( )地講著

  ( )的河水

  ( )的流水聲

  3.從下列各組詞語中選出一個不同類的詞。

  4.按要求寫句子。

  (1)熱愛大自然。(擴句)

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  (2)村外的小溪傳來淙淙的流水聲。 (縮句)

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  (3)大媽的'笑從心底溢到臉上。(改為比喻句)

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  (4)樹上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)

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  5.按課文內(nèi)容填空。

  (1)把自己變成_________吧,去體驗________的寬厚;把自己變成________吧,去感受________的遼遠;

  (2)小曦________爺爺?shù)氖郑蛏嚼颻_______。________并沒看見大榆樹,________,它被偷伐者砍去了吧。他們________迷了路,走到了很遠的地方。

  (3)大兒鋤豆溪東,________________;最喜小兒無賴,________________。

  6.口語交際。

  春天到了,萬物復蘇。草兒綠了,花兒開了,鳥兒笑了。為了保護好這美好的自然環(huán)境,你打算做點什么?請你說一說,與大家分享。

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  二、理解與感悟。

  (一)閱讀課文選段,完成練習。

  花開了,就像花睡醒了。鳥飛了,就像鳥上天玩去了。蟲子叫了,就像蟲子在說話了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜;若都不愿意,就是一朵花也不開,一個瓜也不結(jié),也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒飛來一對黃蝴蝶,一會兒又飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。

  1.辨字組詞。

  2.用下列句子中加點的字詞寫話。

  (1)花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。

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  (2)黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。

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  3.短文中寫了哪些動物和植物?請把它們的名稱寫在下面。

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  (二)閱讀短文,回答問題。

  下雪的聲音(節(jié)選)

  金波

  你聽過下雪的聲音嗎?

  下雪的聲音是微弱的,微弱得幾乎無聲。但是,如果你屏氣凝神,還是會聽到的。

  那是怎樣的一種聲音啊!

  像春風拂面而過的聲音嗎?不,春風來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是貼著你的耳畔,和你親近著。

  像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。

  當你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時候,當你面對披著明凈雪色的山野的時候,你似乎就會聽到了下雪的聲音。

  下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。

  下雪的聲音,好像慈愛的母親的呵護,她用柔暖的胸懷擁著你。

  啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。

  雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。

  1.用查字典的知識填空。

  (1)用部首查字法,下列漢字應該查什么部首呢?先寫出部首,再組一個詞語。

  屏( )( )

  畔( )( )

  姿( )( )

  (2)用音序查字法,下列漢字應該查什么大寫字母呢?先寫出大寫字母,再寫出它的音節(jié)。

  蔽( )( )

  擁( )( )

  至( )( )

  2.作者為什么喜歡下雪的聲音?

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  3.怎樣才能聽到下雪的聲音?

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  4.你喜歡下雪的聲音嗎?請說說理由吧。

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  三、習作與表達。

  題目:歡迎小鳥來作伴

  要求

  1.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。

  2.寫出自己的真情實感。

  3.書寫工整,字數(shù)在400左右

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