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小學四年級語文下冊期末練習卷

時間:2021-03-18 15:08:40 四年級 我要投稿

小學四年級語文下冊期末練習卷

  親愛的同學們,本學期的學習已經結束,你是否已經有了豐富的收獲?快來這里,檢測一下自己的實力吧!

小學四年級語文下冊期末練習卷

  一、我能讀準拼音,正確、美觀地寫好詞語。

  wéi chí chǔ xù zhònɡ hè hénɡ guàn jiāo zào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bǎo lǎn hén jì xīnɡ sōnɡ xì nì zōnɡ zhǐ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“√”選擇正確的讀音。

  1. 葉尖一順兒朝(cháo zhāo)下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重(zhònɡ chónɡ )疊起來的,也不留一點兒空(kònɡ kōnɡ)隙。

  2. 這個夜晚,保羅從內心里感受到,給(ɡěi jǐ)予是令人快樂(lè yuè)的。

  3. 說它貪玩吧,的(dí de)確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

  三、形近字組詞。

  尊( ) 隱( ) 哀( ) 延( ) 徒( )

  遵( ) 穩( ) 衷( ) 廷( ) 陡( )

  四、成語超市。

  1.請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字,并在后面的括號里改正。

  喜從天將( ) 莫名奇妙( ) 神計妙算( ) 汗流夾背( )

  2.補充詞語

 。 )( )陳詞 ( )( )對手 心( )誠( ) 花團( )( )

 。 )( )蔽日 ( )有( )竹 不知( )( ) 朝花( )( )

  3.照樣子,寫詞語。

  黑黝黝: 、 、 。

  小心翼翼: 、 、 。

  喜新厭舊: 、 、 。

  4.請寫出帶有動物名稱的成語 、 、 。

  五、給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。

  1.“顧”①轉過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務行業指前來購買東西或要求服務的人。

  回顧( ) 照顧( ) 奮不顧身( ) 顧客( )

  2.振:①搖動,揮動 ②奮起,興起

  1)這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。( )

  2)我的爺爺正在振筆直書。 ( )

  3.爛:①因過熟而變得松軟 ②東西腐壞 ③破碎

  1)今天,媽媽做的稀粥爛飯味道很好。( )

  2)我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。( )

  3)水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。( )

  六、選擇正確的詞語填空。

  奇怪 奇跡

  1. 今天,一會兒大雨如注,一會兒又晴空萬里,真( )。

  2. 長城是古代勞動人民創造的( )。

  雖然……但是…… 即使……也…… 如果……就……

  3.( )碰到了再大的困難,我們( )要想辦法克服。

  4. 蟋蟀( )感到疲勞,它( )在未完工的家門口休息一會兒。

  5.( )貓所過之處,枝折花落,( )我絕不會責打它。

  七、按照要求完成句子練習。

  1、張強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導功課。”(改為第三人稱轉述句)

  2、父母含辛茹苦地把我們養大,我們不應該傷他們的心。(改為反問句)

  3、語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)

  4、這個故事里的主人公迷住了我。(改為把字句和被字句)

  5、用修改符號修改病句。

 、 那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不讓人陶醉呢?

 、 這片烏云遮住了皎潔的月光。

 、勖佬g和音樂這兩門功課對我很感興趣。

  八、填空。

  1、茍有恒, ;最無益,莫過一日曝十日寒。

  2、羈鳥戀舊林, 。

  3、春色滿園關不住, 。

  4、良藥苦口利于病, 。

  5、一個沒有祖國的人, , 。

  課文內容我熟悉。

  6、《游園不值》這首詩的作者是 朝詩人 的詩,這首詩中成為古今傳誦的名句是 。

  7、《海上日出》是當代作家 的作品,太陽給我們帶來 ,

  ,讓我們更加 、 、快樂、自信。

  8、我知道的紀念日有: 、 、 。

  9、有一條以我國長安為起點、橫貫亞洲、以絲綢貿易為主的'古代商路,被人們稱為“

  ”。為了開辟這條路, 代偉大的探險家、外交家 獻出了畢生的精力。

  九、開心閱讀。

 。ㄒ唬╅喿x《貓》選段,回答問題。

  貓的(姓 性)格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼(換 喚),它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

  它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上(踩 采)印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

  它什么都怕,總想藏起來?墒撬帜敲从旅,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

  1.“憑”字用部首查字法應查部首 ,用音序查字法應查音序 。

  2.請在文中括號里選擇正確的字,打上“ √ ”。

  3.請在文中找出下列詞語的近義詞。

  勇敢——( ) 溫暖——( ) 確實——( )

  4. 請用“~~”畫出第一自然段的中心句。

  5. 讀了文中畫“ ”的句子,我體會到 。

  6.讀了短文,你喜歡文中的貓嗎?為什么?

 。ǘ┱J真閱讀下面的短文,回答問題。

  今天早上,我到浴室去洗臉,發現臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然,我被“滴答滴答”的滴水聲驚動了,終于恍然大悟:原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊,水滴到盆里,一夜工夫,這無數的小水滴就匯成滿滿一盆水。

  看著這盆水,我想起了爸爸給我講的故事:周總理小時候寫文章寫得又快又好,他早早交了卷,就到閱覽室看書去了。有一次,同學們等他走后,忍不住問老師,這是什么原因?老師不動聲色地從周總理的書包里抽出一個小本子。同學們翻開本子,都吃了一驚。那里面全是他讀完書后寫的筆記和摘抄下來的好詞佳句。老師說 知識在于積累 恩來做得真好啊 我希望你們像他那樣一點一滴地積累知識

  “知識在于積累!蔽蚁,如果我們都能有滴水成河的精神,我們的知識就一定會不斷豐富起來。

  1.請給第三自然段中的空缺處加上標點符號。

  2.“恍然大悟”原指 。在本文中指的是

  。

  3.周總理是怎樣積累知識的?

  4.你有滴水成河的精神嗎?如果有,舉個例子說一說。如果沒有,說說你以后怎么做。

  5.給短文加個合適的題目,寫在文前的橫線上。

  十、作文。

  在21世紀,人類的許多幻想變成了現實。同學們的心里一定有許多奇妙的想法,現在,讓我們展開想象的翅膀,寫出自已的奇思妙想吧!

  題目:未來的__________________

  要求:1、把題目補充完整。

  2、展開豐富、奇特的想象,把想象的內容寫具體。

  3、句子要通順,不寫錯別字,字數在500字左右。

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