2010-2011學(xué)年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元基礎(chǔ)鞏固試卷

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人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元試卷
第二單元(B卷)
綜合能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力
時(shí)間：90分鐘 滿分：100分
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
yí wèn pāo qì zhuī zhú wā jué hán dōng là yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列句子中帶點(diǎn)詞換上意思相近的詞語。(5分)
1．一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 ( )
2．那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。 ( )
3．那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。 ( )
4．如果感到疲勞，蟋蟀就在未完工的家門口休息一會(huì)兒。 ( )
三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(12分)
簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)陋
1．他的家庭很富有，可是生活卻很( )。
2．這間辦公室極其( )，一張桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出這道難題，真不( )。
如果……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
4．( )明天下雨，登山活動(dòng)( )改在下星期天舉行。
5．( )上面的石塊再重，小草( )能從下面鉆出來。
6．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它們建造的住宅卻是偉大的工程。
四、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)
1．二月 連十里，六月 滿池塘，九月 初開放，十二月 雪里藏。
2．我苦苦地思索著解決的辦法。忽然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，這真是“ ，
(詩歌名句)”啊！
3．這塊風(fēng)動(dòng)石從前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了詩句“ ， ”。
五、下面哪些句子是把事物當(dāng)作人來寫的?打“√”。(6分)
1．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 ( )
2．幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望。 ( )
3．那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道彎彎的月牙。 ( )
4．高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 ( )
5．菜園里像鋪上了一床綠色的毯子。 ( )
6．一群毛茸茸的小鳥在樹枝上邊歌邊舞。 ( )
六、照樣子，寫句子。(6分)
例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。
當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
1．一陣微風(fēng)輕輕吹動(dòng)柳樹的枝條。

2．小魚在水里游來游去。

七、想一想，寫一寫。(5分)
如果你是一位電視臺(tái)主持人，打算錄制一個(gè)有關(guān)爬山虎的節(jié)日，你想怎樣介紹爬山虎的樣子?請(qǐng)用一段話寫下來。




八、閱讀短文，完成練習(xí)。(23分)
的曇花
我曾見過那嬌嫩多姿的荷花，目睹過深紅似火的玫瑰花，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在我家客廳里的曇花。
它是爺爺搬家時(shí)端來的。起初我覺得它毫不起眼，只有兩片粗糙扁平、碧綠色的大葉子，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，碧綠色的葉片上積起一層薄薄的灰塵和沙土。自從發(fā)生那件事以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了在“廬山云霧”背后的曇花，才真正了解了那變幻莫測(cè)、神秘奇特的瞬間美。
那是在六月一個(gè)星光燦爛的夜晚，曇花仿佛受不了那種受冷落的感覺，決定把這幾年積累的營(yíng)養(yǎng)釋放出來——開花，讓大家刮目相看。這一件從沒見過的新鮮事兒頓時(shí)引起全家人的關(guān)注，我們一眼不眨，耐心仔細(xì)地觀察著曇花的一舉一動(dòng)。只見曇花隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地，漸漸地，曇花由小變大，成了一個(gè)大大的、潔白無瑕的花骨朵，柔軟得好像絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會(huì)兒，花瓣慢慢張開，猶如玉制的緊口杯。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出來，獨(dú)具風(fēng)姿，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。第一次發(fā)現(xiàn)它的香味比什么花香都好聞，我被深深地陶醉了!可是過了幾個(gè)小時(shí)，美麗的花瓣就萎縮了，真是“曇花一現(xiàn)”啊!
1．寫出下列問語的近義詞。(3分)
奇特——( ) 關(guān)注——( ) 微妙——( )
漸漸——( ) 猶如——( ) 清新——( )
2．聯(lián)系上下文，理解F列詞語。，(4分)
情有獨(dú)鐘：
曇花一現(xiàn)：
3．“我曾見過那嬌艷多姿的荷花，目睹過深紅似火的玫瑰花，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在我家客廳里的曇花。”這句話作者運(yùn)用了 的方法，突出了曇花的喜愛之情。(2分)
4．自從那件事以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了在“廬山云霧”背后的曇花，才真正了解了那變幻莫測(cè)、神秘奇特的瞬間美。(6分)
(1)“自從那件事以后”中“那件事”指 。
“廬山云霧”在這里指 。
(2)“那變幻莫測(cè)、神秘奇特的瞬間美”表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用“ ”畫出相關(guān)的句子。
5．根據(jù)作者觀察到的景象，介紹曇花開放的過程，用上表示先后順序的詞語。(6分)



6．把文前的題目補(bǔ)充完整。(2分)
九、習(xí)作。(25分)
根據(jù)圖畫的提示，展開合理想象，以“誰家母雞下的蛋”為題，寫一篇內(nèi)容具體的記事作文。


文章來