四年級語文水平測試試題
在平平淡淡的日常中，我們會經常接觸并使用試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編幫大家整理的四年級語文水平測試試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級語文水平測試試題 篇1
一、按要求完成字詞句練習（27分）
1、把句子正確、工整地抄寫在方格里，注意標點符號的正確位置。（3分）
“天鵝的故事”譜寫“生命的壯歌”。
2、看拼音，寫詞語。(8分)
shēnɡshū
tuījiàn
wéifàn
wújū
wúshù
juānxiàn
zhānyǎnɡ
dàimàn
xúnɡuī
dǎojǔ
3、選擇正確的讀音或漢字，用“√”表示。(6分)
（嗓噪）音悶熱(mènmēn)纖弱(xiānqiān)（催摧）促崇敬(chónɡcónɡ)樹冠(ɡuànɡuān)
4、用“√”給加點字詞選擇正確的解釋。（4分）
（1）盛情①興盛；繁盛（）②深厚（）③盛大；隆重（）
（2）亂砍濫伐①流水漫溢（）②不加選擇，不加節制（）③不合實際（）
（3）路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。①滿足要求；允許；接受（）②回應（）③應付（）
（4）陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。①用雙手托（）②奉承人或代人吹噓（）③綻放（）
5、根據要求，寫句子。（6分）
（1）例：蘋果紅了，葡萄紫了。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。春天，油菜花開了，蝴蝶在金黃的花海中飛來飛去。
（2）聯歡會上，大家表演了一個個精致的節目。（用修改符號修改病句）
（3）這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？（換一種說法，意思不變。）
二、根據課文知識（12分）
1、一棵樹就是，都是快樂的音符，給我們送來，讓每個人都。（2分）
2、一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。（2分）
3、課文中的許多人物都是我們學習的榜樣：有的竺可楨爺爺、有“，”的祁黃羊、有、的艄公，還有的公儀休……（4分）
4、古詩中有美麗的春景——，水村山郭酒旗風；有快樂的心情——時人不識余心樂，；還有可愛的孩童——，。（4分）
三、根據課外或選擇。（在正確答案下面打“√”）（15分。）
1、《窗邊的小豆豆》講述了上小學時的一段真實的故事。她的學校叫，這個學校運動會的獎品都是。
2、《我要做好孩子》一書中，主人公是個機敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫，她最不喜歡的學科是。
3、《草房子》這部小說了男孩刻骨銘心的六年小學生活，他就讀的小學叫，他最喜歡的女老師名叫（紙月、溫幼菊、白雀）
4、《夏洛的網》一書中，夏洛是的名字，威爾伯是的名字。夏洛對威爾伯說的第一句話是（你要一個朋友嗎，威爾伯？睡覺吧！敬禮！）
5、《時代廣場的蟋蟀》一文，作者是（蒙哥馬利.E.B.懷特.塞爾登），柴斯特是一只，塔克是一只。柴斯特因為而被帶到紐約。
四、短文，回答問題（16分）
晚上九點多，我順著公園邊上的環形路往家走。走到一棵樹下，一個影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個女孩，十來歲的樣子。我鎮定一下情緒，正準備繼續走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過頭去。“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個報亭。“買報紙？”我有些驚訝。“嗯，買張《石城晚報》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉身往回走。那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢？”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒？”“就是那個賣報紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報紙呢？”我怔怔地看著小女孩問。小女孩低著頭摩挲（mósuō）著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，她還剩下一份報紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個小時，看情形她肯定賣不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”說完，她在樹影底下跑走了。
聯系上下文理解詞語。（2分）
舉手之勞：
2、“天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。”這句話的意思是。（2分）
3、“我”感到“驚訝”是因為；感到“詫異”是因為；繼續往下讀，“我”后來神態和情感變化的詞句是和。（7分）
4、小女孩從她媽媽那里買報紙，目的是（3分）
5、給文章選擇一個合適的題目。（2分）
（1）買晚報
（2）最后一份晚報
（3）忘不了那個晚上
四、習作（30分）
讀了短文2，想一想你曾經為長輩所做的事，選擇一件寫下來，題目自定。
四年級語文水平測試試題 篇2
一、仔細拼寫，力求正確又整潔
1、讀拼音，寫詞語。（4分）
wán shu pí juàn jūn yún sā huǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在下面括號里填上同音字或形近字。（6分）
同音字（都念“gū”） gū（ ）負蘑gū（ ） gū（ ）獨
形近字（都含“票”） piāo（ ）流piāo（ ）揚piǎo（ ）了一眼
二、精挑細選，正確答案會發現。（16分）
1、給帶點字選出正確讀音，用“√”標明。（6分）
肖像（xiāo xiào）模樣（mó mú）校對（xiào jiào）
湛藍（zhàn shèn）目瞪口呆（dēng dèng）綻放（zhàn dìng）
2、在括號里填上恰當的量詞。（2分）
一（ ）四川話一（ ）牛膝骨一（ ）經歷一（ ）往事
3、給帶點字選擇正確的解釋，將括號填在括號里。（每空1分）
花：①種子植物的繁殖器官②事業的精華③耗費
只有為別人花（ ）費了精力、時間的人，他的生命才會開花。（ ）
4、以下哪一組詞語書寫全部正確。（ ）（2分）
①不懂裝懂自以為事②裝腔做勢貽笑大方
③川流不息不計其數
5、“入木三分”這個成語與以下哪位人物有關（ ）。（2分）
①王羲之②陳堯咨③南郭先生
6、下面幾組詞語中是按一定順序排列的是第（ ）（2分）
①要求乞求請求②喜愛熱愛酷愛③渴望希望期望
三、巧妙改變，語文樂趣有體驗。（10分）
1、我也來編詞語串！（4分）
例：朝氣蓬勃——勃勃生機——機敏過人——人才輩出
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
2、試著加上問號，句子意思不變，表達的情感更強烈。（2分）
一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件多么了不起的事情。
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3、將下面的句子改成轉述句。（2分）
雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”
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4、修改病句。（2分）
巴金爺爺十分珍貴自己有限的一分一秒。
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四、想想，填填。（9分）
1、在括號里填上恰當的四字詞語。
這件事你做得太多余了，簡直就是（ ）。
陳堯咨看得（ ），可老人卻說：“這只不過是（ ）罷了。”
2、名言積累。
只有用勞動換來的面包，_________________________。
玉不琢，________________。人不學，________________。
3、回憶本學期學過的古詩，然后填空。
①春色滿園關不住，_____________________。
②___________________，明月何時照我還。
③勸君更盡一杯酒，_____________________。
五、課文精彩片段回放。（8分）
春天來了，到處鳥語花香，可是巨人的花園里依舊一片冬天的景象。因為沒有小孩的蹤跡，鳥兒不肯到花園里唱歌，樹木也忘了開花。偶爾一朵美麗的花探出頭來，看見布告牌，又把頭縮回去睡覺去了。只有雪和霜覺得高興。雪用白色的大衣蓋著草，霜把所有的樹枝涂成銀色。北風整天在園子里四處吼叫。冰雹也來湊熱鬧，把房屋上的瓦片弄壞了一大半。
1、根據意思寫詞語。
鳥叫得好聽，花開得很香。形容春天的景象美好。（ ）
2、你能寫出描寫春天景象的詞語嗎？
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3、短文中有一些有趣的句子，比如“北風整天在園子里四處吼叫”。
請你再找出一句，畫上“______”，然后試著自己寫一句。
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六、閱讀理解。（17分）
用腦想，用心記
宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書看得特別快，一目十行，囫圇吞棗。他讀過的書一本又一本，花（廢費）了很多時間和精力，可是沒有留下什么印象。這使他十分苦（腦惱），疑心自（巳己）是不是記憶力不好。
有一次他向著名學者朱熹請教，朱熹詢問了他的讀書過程后，給了他一番忠告，說：“以后讀書不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記。”
聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書之所以記不住，不是因為記性力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當成了目的，忽視了書籍內容的理解和記憶，這樣匆忙草率的讀書，（ ）不能消化書中的內容，（ ）不能重點地進行記憶。因此，讀書的效果很差。
陳正之接受了朱熹的忠告。他每讀完一段書，就想想這段書講了什么，有幾個要點，并留心把重點的內容記住。日積月累，他終于成了一個有學問的人。
1、把第一自然段中括號里不恰當的字劃掉。（3分）
2、結合上下文解釋帶點的詞語。（4分）
囫圇吞棗：______________________________________
日積月累：______________________________________
3、選擇恰當的一組關聯詞語，填在第三自然段的括號里。（3分）
①雖然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且……
4、積累2條關于讀書或如何學習的名言。（4分）
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5、讀了本文，你受到了什么啟示？（3分）
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七、習作園地。（任選一題）（30分）
1、也許每個人家中都養過自己心愛的小動物吧！像小貓、小雞、小烏龜、金魚、兔子等等。這些可愛的小家伙天天陪伴著你。你呢，精心照料它們，喂養它們，逗它們玩，久而久之，便與它們建立了友情，對它們也更加了解了。請你以“養_______真有趣”為話題，寫一篇作文。
2、生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生活豐富多彩。“這一天”，可能從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“記住這一天”為題，寫一篇習作。
四年級語文水平測試試題 篇3
一、閱讀積累70分
一填空題28分
1、“塞波爾”、“德佩羅”分別是小說《 》、《 》中的地方和主角。
2、《魔法師的'帽子》放在魔法師的帽子里的蛋殼最終變成了 。
3、《藍熊船長的13條半命》敘述了主人公藍熊在一個虛構的名叫 的大陸上的奇幻冒險經歷。
4、《天外來客》中哈里布思是太空探索飛船“帕洛米諾”號上的 。
5、讀《中外名人故事》，向我們介紹了“千古圣人”—— ，“精忠報國的名將”—— ，“喜劇表演大師”—— ，“出身貧寒的美國總統”—— ，
6、讀《中華上下五千年》后，你對哪一個人物的印象最深刻，談談你對這個人物的認識：
7、今天栽下 ，明天長成 。叫風沙 ，
讓百鳥 。《走，我們去植樹》
8、 二、三月間，微風 著，毛毛細雨從天上 。千萬條柔柳 ，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像 ，形成了 的春天。《燕子》
9、 南朝四百八十寺， 。《江南春》 ，傍花隨柳過前川。《春日偶成》上面兩句詩都是描寫春天的，請你再寫一句課后積累的描寫春天的詩句： ， 。
10、他們來到隆中,只見那里的山岡 ，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。《三顧茅廬》
二選擇題將所選字母寫在每題后面的括號里，6分
1、木民一家人來到海灘看見了一只可愛的大船，由媽媽給它取了名字。
A紅嘴鷗號 B冒險號 C木民納特斯瑪里蒂瑪號 D海鷹號
2、下列作品中哪一個是黃蓓佳的作品。
A《我要做好孩子》 B《一百條裙子》 C《魔法師的帽子》 D《天外來客》
3、“破釜成舟”、“烏江自刎”這兩個詞語都是講關于的故事。
A 項梁 B 宋義 C 項羽
4、牛郎織女相會時， 結成群飛來，為他們搭橋，讓他們相會。
A 喜鵲 B 燕子 C 天鵝 D鳳凰
5、在《克雷洛夫寓言》中《青蛙與上帝》一文中，青蛙向眾神請求。
A 刮風 B 下雨 C 下雪
6、《一千零一夜》中王子是被 施了魔法，下半身化成了石頭。
A 魔鬼 B 黑奴 C 他的妻子
三判斷題正確的在后面括號里打“√”，錯誤的打“×”，10分
1、怪老頭變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業。
2、在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐貍》一文里，這只狐貍確實很同情失去媽媽的三只幼小的知更鳥。
3、《一千零一夜》中魔法師把阿拉丁從西方帶到東方的最終目的是帶阿拉丁周游世界。
4、“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”這是唐朝詩人杜甫一首膾炙人口的懷古詩。
5、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《水滸傳》的開篇詞。
6、白娘子為救被自己嚇死的許仙，到凈慈寺盜靈芝草。
7、堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克組成了“冒險小虎隊”。
8、《白雪公主》《丑小鴨》《睡美人》都是《格林童話》中的童話故事。
9、美國現代作家喬治賽爾登所寫的《逃家小兔》，主要講了一個有關蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。
10、寓言《黔之驢》中，驢子最后被老虎吃掉了。
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