一、看拼音寫漢字。
bīn fēn
yìnɡ chèn
xuàn lì
mù pái
shuì jiào
tāo chū
biān xiě
xié yánɡ
ɡū línɡ línɡ
línɡ yá lì chi
二、比一比，并組詞。
副( )
幅( )
斜( )
徐( )
繽( )
濱( )
絢( )
詢( )
三、在括號里填上適當的詞。
( )的荷花 ( )的道理 ( )的生命力 蒼白的( )欣慰的( ) 密密麻麻的( )
四、將下列詞語補充完整。
深( )熟( ) 字( )句( ) 妙( )生( ) 妙( )橫( )( )然( )上 ( )( )如生 文( )泉( ) 一氣( )( )
五、根據課文內容填空。
1、詩人是()詩人當然是() ，通過 ()，給文字注入強大的生命力，令平凡變得不平凡。
2、詩，不是難學的東西。只要肯 ()、肯() 、肯 ()、肯() 、肯() ，你也可以成為詩人!
3、那 ()()()，怎么不叫人陶醉呢?但是這一切，對于一個雙目失明的老人來說，都是，她的眼前只是 。這是多么()的事啊!
4、 ________，村莊兒女各當家。________，________ 。
5、盡信書，______________________ 。
6、讀書破萬卷，__________________ 。
六、選詞填空。
觀察 考察
1、我們應抓住事物的特點，按照一定的順序去( )。
2、經過長期的( )，科學家證實了我國的地下石油資源是十分豐富的。
來歷 來源 來由
1、我不清楚這件事的( )。
2、你知道這支筆的( )嗎?
信心 信念 觀念
1、戰爭年代，每個革命者都有一個堅定的( )，那就是正義的事業必勝。
2、我們每個人對自己都要有( )。
七、讀一讀，說說下面詩句中畫線的詞具體指什么。
“一池碧綠，________________________
映襯著百里透紅的荷花。____________
蔚藍的天幕，________________________
點綴著朵朵銀花，___________________
片片白絮�！癬______________________
碧綠是指____________________________
銀花是指____________________________
白絮是指____________________________
八、按要求寫句子。
把事物變成人
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把人化成事物
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九、讀一讀，說說你從畫線的詞語中體會到了什么。
無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮的漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送給老人，就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。
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