語文四年級上冊第六單元測試題
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語文四年級上冊第六單元測試題1
學校 班別 姓名 座號 評分
一、給下面的字加上不同的部首組成新字,再組詞。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子寫詞語。
房前屋后
五顏六色
三、寫近義詞和反義詞。
華麗 ( ) ( ) 偶爾 ( ) ( )
遼闊 ( ) ( ) 安閑 ( ) ( )
四、在括號里填上合適的詞。
一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼
一( )種子 一( )風景 一( )大風 一( )綠陰
五、把下列錯亂的詞語排列成通順的句子寫下來。
1、可愛 一張張 那 的 紅撲撲 極了 臉蛋
2、燈塔 光芒 的 遠處 在 幾座 閃爍著
3、令人向往 一個 的 這是 多么 牧場之國 啊
六、修改病句。
1、我們和著節拍跳起了歡樂愉快的舞蹈。
2、如果不是小剛提醒我,我就不會遲到。
3、那群小羊吃草在草地上。
4、我想起了過去那件難忘的往事。
七、讀句子,按要求作答。
1、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。
⑴ 這句話運用了 的修辭手法。
⑵ 從 、 和 這幾個詞語可以看出采用了這種修辭手法。
2、那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。
⑴ 這句話采用了 修辭手法。
⑵ 用帶點的詞造句。
八、填一填。
綠遍山原白滿川, 。 (翁 卷)
竹外桃花三兩枝, 。 (蘇 軾)
,青草池塘處處蛙。 (趙師秀)
青箬笠,綠蓑衣, 。 (張志和)
九、默寫古詩《四時田園雜興》,并作答。
這首詩展現了 時節 的場面,塑造了農村兒童 、 、可愛的形象,流露出詩人對 的農村兒童的贊揚。
語文四年級上冊第六單元測試題2
一、 看拼音,寫詞語。(8分)
Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng
( ) ( ) ( ) ( )
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 把下面詞語補充完整。(6分)
風( )雪( )( )頭( )節 ( )負( )名
丁( )立( )( )飄( )里 能( ) 善( )
三、 在括號里添上合適的詞語。(6分)
( )的梅花 ( )的柳枝 ( )的淚珠
( )的聲音 ( )的小溪 ( )的流泉
四、選擇合適的詞填空,再選擇兩個各寫一個句子(8分)
果然 仍然 居然 忽然 雖然
l.天氣( )轉睛,但人們( )不敢把棉被拿出去曬。
2.早晨,天氣預報說下午有雨,剛吃過飯一會兒,( )下起了大雨。
3.剛才還晴空萬里( )飄來幾朵烏云,要下雷陣雨了。
4.天氣預報沒說下雨,現在( )下起來,真奇怪!
造句
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
五、 修改病句。(6分)
1、 他經常回憶過去的往事。
2、 我們要講衛生的好習慣。
3、 這篇課文的作者是魯迅先生寫的。
六、 面各組詞語中都有一個不同類的詞,請找出來,再換一個同類的詞。(3分)
例:冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜
①工人 農民 青年 學生
②鯽魚 鯉魚 鱸魚 鯨魚
③國慶節 圣誕節 春節 端午節
七、 我搜集了很多鄉音鄉情的故事、歌曲、文章,我能寫出幾個。(5分)
(一) 課內閱讀(12分)
一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的枝條,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱合著,發出悅耳的聲音。
1、 最后一句中加點的的“它”指的是什么?(2分)
2、 文中劃橫線的'句子是( )句。你能模仿寫一句嗎?(6分)
3、 如果你能根據這段畫畫幅圖,應畫寫什么?(4分)
( 二、)課外閱讀(21分)
①小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
②太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嘻戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。
③夕陽西下,太陽把余輝灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風吹來,倒映在河岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
④小河的夜晚可靜啦!喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窣的響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
⑤家鄉的小河啊,你真美!
1、第①到第④段是按照 順序來描寫小河的。(2分)
2、第①段運用( )和( )的修辭方法,生動形象地描寫了(7分)
3、第②段生動地了寫白鵝 、魚兒 ,表現午時小河喧鬧的特點。(各填上一個詞語就可以了。)(4分)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。”這一句生動形象地寫出了小河 的特點。(2分)
5、第④段中寫風聲和狗叫聲的用意是: 。(3分)
6、第⑤段表達了作者 的感情。(3分)
八、作文
你的家鄉有什么特產或或風景秀麗的地方 ?選一樣夸夸自己的家鄉(10分)
你的家鄉如此美麗,那好多年以后會是什么樣呢?以“二十年后回故鄉”為題寫一篇習作,表達對故鄉的喜愛之情。字數不少于400字。(35分)
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