北京版語文三年級練習題
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
pǔsùshīfùhénjìzhǎnlǎn
()()()()
tànsuǒjūnyúnchóngdiéxùnsù
()()()()
chuántǒngkǒngxì
()()
二、用“√”給帶點的字選擇正確讀音。(4分)
空隙(xìxī)蛟龍(jiāojiǎo)
根莖(jīngjìng)波紋(bōpō)
三、比一比，再組詞。(10分)
儉()探()站()
檢()深()占()
xì()mó()
系磨
jì()mò()
四、在橫線上寫上恰當的詞語。(8分)
目光()()的對手
攤開()()的葉子
保持()()地鼓掌
接待()()地學習
五、根據意思寫出4字詞語。(4分)
1.引起人的注意。()
2.形容人來人往，非常熱鬧。()
3.事先沒有商量，可彼此的看法或行動卻相同。
()
4.形容姿態多種多樣，各不相同。()
六、給下面句子中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號寫在括號里。(4分)
“執”字有多種解釋：(1)拿著;(2)執掌;(3)堅持;(4)實行、施行;(5)憑單
1.學校的校規，我們要認真執行。()
2.小明最近執迷于電子游戲。()
3.犯罪分子手執棍棒，向遠處逃去。()
4.機器人圓滿地執行完任務。()
七、照樣子，把句子寫具體。(8分)
例：風箏飛上了天空。
五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了蔚藍的天空。
1.妹妹在畫畫。(2分)
2.梅花鹿吃著嫩葉。(3分)
3.宇航員登上了航天飛機。(3分)
八、用橫線劃出不恰當的詞語，把正確的詞語寫在后面的括號內。(4分)
1.爺爺一直過著樸實的生活。()
2.奶奶把一生毫無保存地獻給了教育事業。()
九、把下面的句子重新排列，序號寫在括號里。(6分)
()借著樓道的光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
()我關上樓道的燈，摸著黑下了樓。
()寫完作業，燈火通明的教室里只剩下我一人了。
()一夜要浪費多少電啊!于是，我轉身又上了樓。
()我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。
()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。
十、按課文內容填空。(8分)
那些葉子()，讓人看著()，還()朝下，()鋪在墻上，沒有()，也不留一點兒()。一陣風()，一墻的葉子就()，好看得很。
十一、閱讀短文，完成練習。(14分)
天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的`、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.照樣子寫詞語。(4分)
郁郁蔥蔥
2.作者抓�。�(湖水)、()、()、()、()這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)
3.請你用橫線劃出文中的一句比喻句。并請你寫出你所劃的比喻句是把比作。
4.在文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)
()的翡翠()的腰肢
()的手臂()的天鵝橋
5.這一段的主要內容是：
(4分)
十二、作文
你曾經參觀過哪些地方，哪些展覽?選你印象最深的一次寫下來，注意把參觀過程寫清楚。(不少于150字)(22分)
【北京版語文三年級練習題】相關文章：
北京版語文《窮人》教學反思02-04
北京版《雨后》語文教學反思01-14
北京版語文三年級《帽子》教學設計08-24
北京版三年級語文下冊《翠鳥》教案05-01
語文S版綠葉的夢練習題?03-04
鄂教版三年級語文上冊語文期末練習題08-28
部編版語文北京的春節教學設計04-18
西師大版三年級語文荷花練習題07-09