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關于三年級語文賣火柴的小女孩的練習題
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，精心為大家整理了這篇三年級下冊語文賣火柴的小女孩練習題，供大家參考。
三年級語文賣火柴的小女孩的練習題 1
一、組詞：
僵( ) 藍( ) 櫥( ) 梗( ) 蜷( )
疆( ) 籃( ) 廚( ) 哽( ) 倦( )
二、用修改符號修改病句：
1.老師經常激勵我們學會更多的本領。
2.我的課余愛好是打乒乓球和足球。
三、根據課文內容用橫線恰當連接詞語：
幻想 渴望 現實
美麗的圣誕樹 溫暖 凍死
慈愛的.奶奶 幸福 痛苦
噴香的烤鵝 食物 寒冷
美好的地方 愛撫 孤獨
溫暖的大火爐 歡樂 饑餓
四、根據課文內容填空：
《賣火柴的小女孩》一課記敘了賣火柴的小女孩在_________悲慘故事，揭露了________，表達_________。
三年級語文賣火柴的小女孩的練習題 2
課內閱讀。閱讀下面選段，完成練習。
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。
“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的'幸福中走去。
1．文段選自（作者）寫的《》（書名）。
2．寫出下面詞語的反義詞。
光明( ) 寒冷( ) 美麗( ) 幸福( )
3．誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶起向新年的幸福中走去。（填序號）
第一個“幸福”是指( ) 第二個“幸福”是指( )
①過新年了小女孩就能獲得幸福。
②小女孩臨死前，處在幻覺中，這是幸福的。
③小女孩死了，就“幸福”了，徹底擺脫了充滿寒冷、饑餓、痛苦的現實社會。
④小女孩小時候和奶奶在一起的生活是幸福的。
4．當火柴擦著后，奶奶真的出現了嗎？為什么？
【答案】
1．安徒生 賣火柴的小女孩
2．黑暗 溫暖 丑陋 痛苦
3．② ③
4．沒有出現。這只是小女孩死前的一種美好的幻覺。
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