三年級語文玩出了名堂練習題
三年級語文玩出了名堂練習題1
一、會正確讀寫詞語表中的詞語。
二、會流利朗讀全文，背誦全文。
三、填一填，讀一讀。
細微的()觀察()
全新的()浪費()
簡單的()欣賞()
偉大的()看守()
四、我會根據課文內容填空。
1、“列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。”中的“名堂”在字典中的意思有：①花樣，名目;②成就，結果;③道理，內容。這里的“名堂”應選擇第種意思，列文虎克玩出
了大名堂是指。
2、小學語文三年級玩出了名堂練習題：連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”中觀看新世界里的“居民”。
句子中的“玩具”是指，“居民”是指。
3、從列文虎克的故事中，我懂得了玩不一定是浪費時間的行為，只要
，就會有收獲。
五、閱讀短文，完成練習。
美人蕉
我們學校的走廊旁，操場邊，到處長著美人蕉。
春天，冰雪還沒有化盡，在長過美人蕉的地方，嫩黃的、尖尖的'芽就破土而出了。這嫩黃的芽迅速地生長著，很快成了小小的“圓筒”。再過幾天，葉子慢慢展開，每一棵長出四五片葉子，葉片中間包著更小的葉子。葉片越長越大，由黃變綠。長大的葉子真像一把把扇子。
夏天，美人蕉有一人多高了。遠看是叢叢綠葉，近看葉子包著圓圓的、一節一節的莖。莖的上端長出又圓又尖的花苞。美人蕉的花有紅、黃兩種，遠看，花朵像女同學頭上的蝴蝶結;近看，紅花的花瓣上有黃色的小點，黃花的花瓣上有紅色的小點。花兒發出淡淡的清香。大約半年的時間，美人蕉一直不斷地開花。
冬天，美人蕉的花謝了，葉子也慢慢地枯了。花謝以后，長出一個個楊梅的果子。這果子不能吃，也不能做種子。這時候，美人蕉并沒有死，第二年春天，還會長出更多的幼芽來。
1、這篇短文除第一段外，是按順序寫的，其中表示時間的詞是、、。
2、春天，美人蕉破土而出以后，開始時的葉子像，長大的葉子像。
3、美人蕉的花有、兩種，遠看，花朵像，近看，。美人蕉大約要開時間的花。
三年級語文玩出了名堂練習題2
一、選擇正確的讀音，畫上橫線。
閱讀(yüèdúyuèdú)調節(diàojiétiáojié)
皇家(huánɡjiāhánɡjiā)俄國(éɡuóóɡuó)
二、讀讀寫寫。
qīnɡxiánjìnɡpiànbàifǎnɡwánjù
()()()()
jiǎndānmínɡtánɡsuíyìdàtuǐ
()()()()
三、寫出帶點詞的近義詞。
1、玩耍常常被認為是浪費時間的行為。()
2、這份工作相當清閑。()
3、有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。()
四、讀句子，理解句子。
連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的居民。
句中的“玩具”指
句中的“居民”指
五、閱讀小能手。
好朋友
犀(xī)牛性情暴躁，發起脾氣來，連大象也要怕它幾分。可是它卻能容忍一種非常弱小的鳥——犀牛鳥，在它的背上跳來跳去，任意玩耍。它們是形影不離的好朋友。
這是為什么呢?
原來，犀牛的皮膚雖然大部分硬如鐵甲，但犀牛皮膚皺褶(zhě)處去非常嫩薄，常常受到一些昆蟲的叮咬。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上，把藏在犀牛皮膚皺褶里的昆蟲當作美食。天長日久，犀牛和犀牛鳥之間建立了深厚的友情。犀牛視力差，常遭一些動物暗算。犀牛鳥的視覺卻非常敏銳。每當敵人向犀牛偷襲時，犀牛鳥就飛上飛下，發出尖銳的叫聲，向朋友報警。
1、根據意思寫詞語。
(1)過分急躁，容易沖動。()
(2)比喻兩者像形體同它的影子那樣不能分開，形容彼此關系密切，經常相互
伴隨。()
2、犀牛和犀牛鳥為什么會成為好朋友?在文中找出所回答這一問題的句子，用“”畫出來。
3、讀了這篇課文，你懂得了什么?
4、說一說，生活中、資料中你見過像犀牛和犀牛鳥這樣的好朋友嗎?