三年級語文上冊練習題第二單元
一、讀拼音寫詞。(10%)
línjūhúlifùjìnnǎodàichǎojià
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shúxīhàipàshānquèbànxìnbànyí
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二、辨一辨，再組詞。(12%)
三、將下面的句子改寫成“被”字。(4%)
1、蘇教版小學三年級語文上冊第二單元練習題：一會兒螞蟻放下面包渣，掉頭向回爬去。
2、烏鴉把一塊一塊干肉投入井中。
四、根據課文填空，體會句子的含義。(2%)
不一會兒，從硬殼里()一對長著小黑眼睛的觸角，()一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才()頭來。
從所填寫的重點詞語，聯系句子，可以看出蝸牛
五、讀句子，用帶點字寫話。(6%)
1、因為要照顧生病的奶奶，所以我今天沒到公園去玩。
因為，所以。
2、記得小時候，每當下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛。
每當，就。
六、排列下面錯亂的句子。(6%)
(一)
()然后，它們就帶著食物爬下窗臺，漸漸地從我視野里消失了。
()原來它發現了窗臺上邊的一堆面包屑(xiè)。
()只見它圍著面包屑轉了一圈，然后掉轉頭順原路回去了。
()它們撲向各自選定的目標，有的推，有的拉，有的拖。
()一天，我看見一只小螞蟻爬上窗臺。
()過了一會兒，這只小螞蟻帶來一群伙伴又爬上了窗臺，直奔面包屑。
(二)
()爸爸輕輕推了幾下，秋千就蕩起來了
()過了許久，才輪到我玩
()我最愛蕩秋千
()蕩秋千蕩到最高點時，我好像乘著一只小船，在大海上飄蕩!
()一到運動場，我就緊跑了既不，排在隊尾，耐心的等待著
()我借勁使勁，秋千越蕩越高。
七、根據所給的動物名，寫出相關的成語。(11%)
例如鴨——(水過鴨背)
虎——()蛇——()狐——()
鼠——()兔——()雞——()
羊——()狗——()馬——()
龍——()�！�()
八、默寫古詩《蜂》。(5%)
九、短文閱讀。(16%)
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的'爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quán
juǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛)自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。
1、選擇()里正確的讀音或字詞。用“√”表示。
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。
3、根據短文填空。
刺猬的頭()，眼睛和耳朵()，牙齒()，門牙()。它們四肢()，跑起來很快。爪子()、()。渾身長滿了()。
4、下列句子中哪個是打比方的，在()里打“√”。
(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()
5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?
十、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用，你試著找一種動物寫吧。(30%)
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