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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題

時(shí)間:2023-01-03 18:20:14 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題

  在平平淡淡的日常中,只要有考核要求,就會(huì)有練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題 篇1

  一、看拼音,填寫成詞。

  chéng bān jìn zhí

  ( )認(rèn) ( )長(zhǎng) 困( ) ( )樹

  ( )實(shí) 一( ) ( )子 ( )員

  二、選字填空。

  的 地 得

  1.這本書讓許多讀者感動(dòng)( )留下了眼淚。

  2.面對(duì)坑坑洼洼( )土地,他失望了。

  3.小英在大家的注視下,終于一搖一晃( )走上了講臺(tái)。

  三、選詞填空。

  懇切,親切

  1.劉伯承( )地對(duì)醫(yī)生說:“眼睛離腦子太近,我擔(dān)心使用麻藥會(huì)損傷腦神經(jīng)。”

  2.奶奶( )地囑咐我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人。

  感動(dòng),激動(dòng)

  3.同學(xué)們熱烈的掌聲讓小明( )得流下了眼淚。

  4.小華看到劉翔得了跨欄第一,( )地說“劉翔,你是我們中國(guó)人的驕傲!”

  珍惜,愛惜

  5.你不可以隨便倒飯倒菜,我們要( )糧食啊!

  6.他希望自己成為一個(gè)( )時(shí)間的人。

  四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

  1.一句話也不說。( )

  2.出汗多得像下雨一樣。( )

  3.長(zhǎng)時(shí)間不停止。多用于形容掌聲、情感等。( )

  4.形容像成群的蜂那樣擁擠著過來。( )

  5.好像明白、懂得了什么。( )

  五、修改病句。

  1.我們花了不到整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了這篇作文。

  2.我們要養(yǎng)成詳細(xì)地觀察事物的習(xí)慣。

  3.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

  三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題 篇2

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

  cu nio f b tu ling qīng cu j fēi

  ( )( )( )( )( )

  to tuō s yng y wēng sh b d xiāo

  ( )( )( )( )( )

  nin tu ōu zhōu shū sh kōng tio li chē

  ( )( )( )( )( )

  q chng t shū chng t m fn q wēn

  ( )( )( )( )( )

  zhu jing p lo wēn nun zhng f ji h

  ( )( )( )( )( )

  kāi dng yu qng zh xi shān g sēn ln

  ( )( )( )( )( )

  zhn ln tin rn fēng l lu lu ku d

  ( )( )( )( )( )

  gōng j jiā j l mng hng shu ru l

  ( )( )( )( )( )

  yī zh yn chng qiān shng wn jī hn jiāo p

  ( )( ) ( )

  y y cōng cōng g sh g yng yīng yu jn yu

  ( ) ( ) ( )

  二、辨字組詞。

  繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )

  銹( )竭( )付( )俏( )珠( )

  驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )

  聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )

  三、填空。

  清對(duì)( ) 廉對(duì) ( ) 功對(duì) ( ) 正對(duì)( )

  獎(jiǎng)對(duì)( ) 優(yōu)對(duì) ( ) 善對(duì) ( ) 勤對(duì)( )

  萬壑樹參天,( )。 ( )

  漠漠水田( ),( )囀黃鸝。 ( 王維 )

  雨里雞鳴一兩家,( )。 ( )

  穿花蛺蝶深深見,( )。 ( )

  ( )三四點(diǎn),葉底黃鸝( )。 ( )

  四、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色 的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

  1、這個(gè)片段主要講什么?請(qǐng)用 在短文中劃出來。

  2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛,寫出了顏色的鮮艷美麗。

  3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?

  翠鳥的羽毛的特點(diǎn)是( ),眼睛的特點(diǎn)是( ),嘴巴的特點(diǎn)是( )。

  五、閱讀《燕子專列》片段,回答下面的'問題。

  于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。

  一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵的燕子。一天下來,她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎。

  1、這段話寫居民們走出家門,尋找燕子時(shí)用的三個(gè)動(dòng)詞是 、 、 ,從中我們可以體會(huì)到 。

  2、她一點(diǎn)也不在乎,你認(rèn)為她不在乎的是 ,在乎的又是 。

  3、讀了這兩段話,你是不是有話想說?請(qǐng)寫下來。

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