導(dǎo)語：在小狗娃的加油打氣聲中，小編速度完成了這一份“蘇教版3年級語文下冊第三單元練習(xí)題”!
一、看拼音，寫詞語，標(biāo)音節(jié)。
yan hui bian jing can lan yu liao lie wu gan chu re huo chao tian xiong you cheng zhu shen yong wu bi wen si ru quan
二、給下列的姓注上拼音。
{查( )
華( ) {任( )
仇( ) {盛( )
解( ) {單( )
蓋( )
三、下面的三個字，不論家一筆還是減一筆都能成為一個新字，請你寫出這些新字。
止：加一筆是( ) 減一比是( )
大：加一筆是( ) 減一比是( )
玉：加一筆是( ) 減一比是( )
四、把下列詞語不充完整。
風(fēng)華( )( ) 才思( )( ) 出類( )( ) 后生( )( )文思( )( ) 手不( )( ) 筆掃( )( ) 力透( )( )
五、照樣子填空。
例：(警惕)的目光
( )的名著 ( )的云霞
例：(深情)地歌唱
( )地擦洗 ( )地飄蕩
例：遠(yuǎn)望(群山)
疑望( ) 仰望( ) ( )的將領(lǐng) ( )地飛翔探望( )
六、按要求改寫句子。
1、王勃寫的《滕王閣序》成了千古傳誦的名文。
縮寫句子：___________________。
2、我去看望王伯伯。
擴(kuò)寫句子：___________________。
3、藏民還在山里，怎么受的了呢?(改成意思不變帶句號的句子)
_____________________________。
4、寫出一句珍惜時間的名人名言。
_____________________________。
七、把下列句子整理成一段通順的話。
( )弟弟拿了個“問”字，光是問別人卻不讀書。
( )以前，有個老人很有學(xué)問，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個字。
( )哥哥拿了個“學(xué)”字，從早到晚，只讀書，不提問。
( )結(jié)果，過了很長時間，兩個人的知識都不見長進(jìn)。
( )老人死后，兩個兒子把這快匾一分為二。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、“菩薩兵”是藏民們稱呼_________帶領(lǐng)的________戰(zhàn)士，之所以這樣稱呼是因為________。
2、遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著________，燦爛的霞 …… 這種迷人的秋景可以用“________，________”詩句來描述。