一、讀下面的多音字，組詞。
二、辨析字形并組詞
科( ) 霜( ) 坑( ) 倍( )
抖( ) 箱( ) 炕( ) 陪( )
料( ) 想( ) 抗( ) 培( )
蚪( ) 相( ) 吭( ) 剖( )
匣( ) 鋸( ) 模( ) 彩( )
匠( ) 據( ) 摸( ) 睬( )
匹( ) 劇( ) 寞( ) 踩( )
三、填空
1、( )是我( )埋的，那時候我( )，( )也小。我現在( )啦，步子比那時候( )，所以應該走的不是( )，而是( )。
2、科利亞高興地說：“( )們，今天我不光找到了( )，還懂得了( )一天天( )，我們一天天( )，步子也在漸漸( )。( )的一切，不是都在( )么?”
四、從課文中找到含有“仍然、果然”的句子，讀一讀。再分別造句。
1、仍然——
2、果然——
五、讀了這篇課文你想到什么?舉個例子說一說
參考答案：
一、
二、
科學、抖動、材料、蝌蚪;霜凍、箱子、思想、相信;
挖坑、火炕、反抗、吭聲;倍數、陪同、培養、剖析;
匣子、工匠、馬匹;電鋸、根據、劇本;
模仿、撫摸、寂寞;彩色、理睬、踩踏
三、1、木匣 四年前 還小 步子 九歲 大了一倍 十步 五步
2、伙伴 匣子 時間 長大 變大 周圍 起變化
四、1、仍然——爺爺仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風。
2、果然——天氣預報說今天有雪，下午果然下雪了。
五、略