蘇教版三年級語文上冊第二單元測試題
一、看拼音，寫詞語。(12分)
tòumíngránshāohuāngshāndàoyìngchúnjié
()()()()()
yóurúchuānliánshèngdìliánmiánqǐfúyíbìrúxǐ
()()()()()
二、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。(8分)
山嶺(lǐnglín)掠過(luèlüè)映襯(chènchèng)波紋(wéngwén)
仿佛(fófú)明凈(jìngjìn)窗簾(liánnián)轉眼間(zhuǎnzhuàn)
三、比一比，再組詞。(4分)
綿()繞()鈴()荒()
棉()燒()嶺()慌()
四、照樣子，寫幾個同類的詞。(12分)
銀灰(表示顏色的詞)：
五彩斑斕(表示顏色美)：
樂呵呵(ABB)：
好像(近義詞)：
五、把下列詞語補充完整，并解釋加點的字。(8分)
意味()()熱鬧()()依山()()
錯落()()曲徑()()千巖()()
()不暇接美不()收
六、按課文內容填空并完成相關的練習。(26分)
1、原野。成片的大豆搖動著豆莢，發出了;挺拔的高粱揚起，像是在。，，，全都紅了，紅得像，把人們的心。
2、，又是一番景象。夜幕初垂，，，蕩漾。
倒映在湖中，宛如。
3、有映襯，湛藍的天空顯得;有對照，湛藍的天空顯得。
4、學了第二單元，我游覽了的北大荒的秋天，的西湖，
的拉薩的天空。
5、描寫西湖的詩句很多，我知道，選自《》。
七、閱讀下列的片段，完成練習。(16分)
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的三面是、的山巒，，，，，真像一幅山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
1、按原文填空。
2、這段話描寫的景物有、和。
3、根據意思填寫文中的詞語。
(1)輕輕擦過。()
(2)高高低低，連續不斷。()
(3)站在高處向遠處望。()
4、用“”畫出文中打比方的句子，為什么要用打比方的方法?
八、閱讀理解。(14分)
秋天的雨
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的.海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
1、查字典(4分)
文中“郵來了秋天的涼爽”的“爽”，用音序查字法應查音序;用部首查字法應查部畫。它在字典里有4種意思：①明朗;②率直;③舒服，暢快;④違背。在這里應取第種解釋。
2、作者在文中打了好幾個比方，把秋天的景物寫得很生動。請用“”畫出兩個這樣的句子后，再填空。(6分)
第一句：作者把比做。
第二句：作者把比做。
3、“美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭”，“頻頻”：屢次。這里是把菊花當來寫的。(2分)
4、請把你對“小朋友的腳，常被那香味勾住”這句話的理解寫下來。(2分)