人教版三年級下冊語文第七單元試題
第一部分基礎積累與運用(40分)
一、看拼音，寫詞語。(5分)
xiápéiqīshuāizōnɡ
晚()()伴()黑()倒影()
bíshòubiànɡòubiāo
()子出()分()()思()準
二、多音字組詞。(4分)
xì()zǎi()
系載
jì()zài()
三、組詞(8分)
膽()猶()辨()掏()
擔()優()辯()淘()
漆()換()栩()堅()
膝()喚()翔()豎()
四、成語填空(6分)
名不()() ()無倫() ()()滿目
()不釋() 下()不() 五()()正
五、選選填填。(4分)
不但……而且……雖然……但是……如果……就……因為……所以……
1.太陽()離我們很遠很遠，()它和我們的關系非常密切。
2.()沒有太陽，地球上()不會有植物，也不會有動物。
3.()太陽離地球太遠了，()我們看上去只胡一個盤子那么大。
4.趙州橋()堅固，()美觀。
六、我會用橫線劃出詞語中的錯別字并在括號里改正。(3分)
面面具到()遍遍起舞()厲厲在目()
巒巒不舍()蹈蹈不絕()承承日上()
七、寫反義詞。(3分)
漆黑——()果斷——()模糊——()
八、改正下面的句子。(2分)
1.王平能抓緊和同學們一起學習外語。
2.在老師的幫助下我克服了錯誤。
九、我會填。(5分)
久旱逢甘雨，。()
海上生明月，。()
千里送鵝毛，。()
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
(一)閱讀短文，回答問題。(15分)
2003年當地時間5月21日19時45分，阿爾及利亞北部地區發生里氏6.2級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。震后，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。
經過14個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現在救援隊員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙，細心地捕捉著廢墟里發出的聲音;有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿著厚厚的`防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們仍然堅持戰斗。
1.在文中找出下列詞的反義詞。(3分)
得到——()容易——()生存——()
2.用“”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)
3.請用“﹦﹦﹦”劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災區傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(6分)
4.用“一……就……”說一句話，不要忘了加標點。(2分)
(二)閱讀短文，回答問題。(15分)
“黑板”跑了
一百六十多年前，法國有個著名的物理學家叫安培，他搞科學研究非常專心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是，安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來他正在思考一道數學題。
開始他在心算，用手指在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準備的。太好了!安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。
算著，算著，這塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移動。安培忙著說：“別動，別動，再等一會兒就得到結果了!”可是“黑板”還在繼續向前移動，安培不知不覺地跟著黑板走，聚精會神地演算著。
后來，那塊“黑板”越走越快，安培覺得自己快追不上了。這時，他才發現，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。
1.讀拼音，寫詞語。(4分)
tèdìyǎnsuànjùjīnghuìshén
()()()
2.在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞：仿佛——()開心——()
反義詞：冷清——()失去——()
3.閱讀短文第二自然段，用“”畫出寫安培十分專心的句子。(3分)
4.文中的“黑板”為什么要加上引號?(4分)
第三部分：習作(30分)
把你最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人……總之，寫景，記事，寫人，寫物，展開想象編故事都可以，題目自定。
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