人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）期中測(cè)試題
一、我會(huì)寫(xiě)(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ))(10分)
zēngtiānshūshìxiànmùkūlòngdīngzhǔ
二、小法官。(正確的打“√”，不正確的打“×”)(8分)
1.“脾氣”的“脾”是左右結(jié)構(gòu)，它的第十筆是“豎”。()
2.“調(diào)”在“調(diào)動(dòng)”“調(diào)節(jié)”中的讀音都是“tiáo”。()
3.《亡羊補(bǔ)牢》的“亡”字是死亡的意思。()
4.“我昨天好像看見(jiàn)他了”是比喻句。()
三、詞語(yǔ)大分家。(先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再把同一類詞寫(xiě)在一起)(9分)
�、�()巒()翠②群芳吐()③驚()之鳥(niǎo)
④業(yè)()于勤⑤()盡全力⑥亡羊()()
�、呱n()欲()⑧()踏()地⑨南()北()
描寫(xiě)景物：寓言故事：學(xué)習(xí)態(tài)度：
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并把序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)
擁：①抱;②圍著;③擠著走;④擁護(hù)。
1.擁政愛(ài)民。()
2.大家都擁到前邊去了。()
3.一群青年擁著一位老師走出大學(xué)校門口。()
4.兩位老人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?)
啟：①打開(kāi);②開(kāi)導(dǎo);③開(kāi)始。
5.啟動(dòng)電氣設(shè)備。()
6.考試卷上有啟封線。()
7.教師用巧妙的方法啟發(fā)同學(xué)們的智力。()
五、送詞回家(8分)
雖然突然寂然
1.他()離開(kāi)了我們，但是永遠(yuǎn)活在我們心中。
2.同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，教室里()無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。
平靜寧?kù)o安靜
1.他激動(dòng)的心情，無(wú)法()下來(lái)。
2.同學(xué)們()地坐在電影院里看電影。
六、日積月累。(8分)
1.寫(xiě)出兩個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：、。(2分)
2.寫(xiě)出兩個(gè)含有時(shí)間的格言：
，(2分)
3.填空。(4分)
(1)萬(wàn)壑樹(shù)參天，。
(2)我忽然覺(jué)得自己仿佛，站在陽(yáng)光里。
(3)日日行，;常常做，。
七、用下列詞語(yǔ)組成兩個(gè)意思不同的句子。(4分)
接火車站爸爸媽媽我到和
1.
2.
八、我們學(xué)了不少詩(shī)，下面請(qǐng)你默寫(xiě)一首你最喜歡的`詩(shī)，并寫(xiě)出作者是誰(shuí)，答出這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(7分)
九、精彩回放。(14分)
翠鳥(niǎo)()停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地()葦稈。它的顏色非常()。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，()了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙()靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
1.在括號(hào)里填上原文詞語(yǔ)。(5分)
2.選文共有句話。(1分)
3.寫(xiě)出短文中表示顏色的詞語(yǔ)。(2分)
4.“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點(diǎn)的字仿寫(xiě)一句話。(2分)
5.短文是通過(guò)哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)翠鳥(niǎo)的?(4分)
十、習(xí)作小樂(lè)園。(25分)
小朋友們，母親節(jié)到了，送給媽媽的禮物準(zhǔn)備好了嗎?送一個(gè)自己親手制作的禮物，送給媽媽。寫(xiě)一寫(xiě)自己是怎樣做的?要求寫(xiě)出制作方法和具體過(guò)程。自擬題目。