三年級上冊語文復習資料：句子

　　 句子
　　句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么樣）”。
　　比喻句：
　　1、 女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。
　　2、 頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
　　3、 蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。
　　4、 秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）
　　5、 黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）
　　6、 紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）
　　7、 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
　　8、 走進秋，走進這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）
　　9、 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）
　　10、 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
　　11、 有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）
　　12、 有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）
　　13、 我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）
　　14、 太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）
　　15、 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）
　　16、 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）
　　17、 每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）
　　18、 港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）
　　19、 馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。（把一串串的車燈比作了閃光的長河）
　　20、 香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。（把香港比作明珠）
　　21、 我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）
　　22、 池水清清的，像一面鏡子。（把池子比作了鏡子）
　　擬人句：
　　1、 這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
　　2、 它們在枝頭婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。
　　3、 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
　　4、 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
　　5、 牽�；ù灯鹱仙�的小喇叭；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮在夢中醒來；萬壽菊欣然怒放；煙草花在幕色中蘇醒；月光花舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現。
　　6、 到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
　　7、 海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。
　　8、 大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
　　9、 密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
　　10、 秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。
　　11、 森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。
　　排比句：
　　1、 從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。
　　2、 同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
　　關聯句：
　　１、 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關系）
　�。�、 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關系）
　　３、 這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。（并列關系）
　�。础� 盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。（轉折關系）
　�。�、 風箏做好了，卻什么也不像。（轉折關系）
　�。丁� 無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關系）
　�。贰� 你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。（條件關系）
　�。�、 趙州橋不但堅固，而且美觀。（遞進關系）
　　９、 她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。（遞進關系）
　　１０、 如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現在就不好找了。（假設關系）
　　說話的三種形式
　　一是引號里面的話可放在“說”的后面；
　　小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”
　　二是可放在“說”的前面；
　　“一定會飛回來！”男孩肯定地說。
　　三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。
　　“是的�！毙∧泻⒄酒饋恚�鞠了個躬，“請讓我進去吧！”