人教大綱版三年級上冊語文期末檢測卷

時間：2021-03-21 18:14:24 三年級我要投稿

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人教大綱版三年級上冊語文期末檢測卷

　　期末考試即將到來，同學們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復習資料的。我們為大家準備了三年級上冊語文期末檢測卷，希望大家認真作答，為期末考試做好準備。

人教大綱版三年級上冊語文期末檢測卷

　　一、我能給加點字選擇正確讀音，用“√”標出來。(3分)

　　看守(kān kàn ) 磨面( mó mò) 宿舍( shè shě)

　　寶藏(zànɡ cánɡ) 淙淙(zōnɡ cónɡ ) 嫩綠(nèn lèn)

　　二、我會讀拼音，寫詞語。(8分)

　　jiǎ zhuānɡ huò zhě jiāo juǎn shí yàn

　　bài fǎnɡ chuànɡ zào shì xiàn pǔ tōnɡ

　　三、我會查字典填空。(4分)

　　“止”，是( )結構的字，共( )畫，第三畫是( )。字典里的意思有：① 停住，不再進行; ②盡頭;③只有。“學無止境”里面的“止”應該選( )。

　　第三題(19分)

　　一、讀例子，照樣子，組詞或先寫字再組詞。(9分)

　　例1：黃( 金黃 ) ( 杏黃 ) ( 橙黃 )

　　綠( ) ( ) ( )

　　例2：鏡( 鏡面 ) 仆( ) 待( ) 楊( )

　　境( 環境 ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下面詞語補充完整。(6分)

　　( )有( )有恍然( )( ) 沒( )打( )

　　不( )不( ) ( )口( )聲聞( )( )舞

　　三、讀下列兩組詞語，我會連線。(4分)

　　勇敢快樂甜甜的夜晚

　　丑陋懦弱細細的白霧

　　熱情美麗濃濃的笑臉

　　悲傷冷淡靜靜的嫩葉

　　第四題(17分)

　　一、我會把錯亂的詞語排成句子。(4分)

　　1、呼出的氣息四季的風變成了盤古

　　2、七點左右舒展開月光花自己的花瓣在

　　二、我能照樣子，寫句子。(9分)

　　例1：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　例2：年輕的孔子就已經是遠近聞名的老師了。

　　小人國里住著居民。

　　例3：我居然拎起了一桶水，真沒想到!

　　三、生活中的語文。(4分)

　　要過春節了，按照傳統風俗，我們要，。拜年的時候，我會對長輩說，對小弟弟小妹妹說。

　　第五題(22分)

　　一、根據課文內容填空。(10分)

　　1、看著那塊大石頭，李四光想：這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定。它應該把草地。可它?

　　2、列文虎克玩放大鏡，玩出了。他最早發現了，發現了一個。

　　3、《夜書所見》最后兩句是，。

　　4、沙灘上有撿不完的貝殼，大的，小的'，，形狀。

　　二、快樂閱讀。(12分 )

　　這次我做對了

　　我過十歲生日那天，爸爸送給我一輛自行車，我當場立下軍令狀：在這個暑假自己一個人學會騎車。

　　第二天清晨，我來到公園學騎自行車。我坐上車，剛一蹬腳踏板，車就往一邊歪斜了。又試了幾下，還是往一邊倒。我不甘心，又蹬了幾下，車子不是往這邊歪就是往那邊斜。我賭氣地加快蹬了兩下，結果，我控制不住了，車也扔了，人也摔了，起來一看，手上都劃出血印了，膝蓋也破了，眼淚還在眼眶里打轉。我揉著磕疼的膝蓋，望著倒在地上的自行車，一屁股坐在草地上，像泄了氣的皮球。

　　呆呆地坐了一會，一陣風吹來，讓我冷靜了許多。我想起向爸爸立下的軍令狀，也想起爸爸曾對我說過：復雜的事情，可以分成簡單的步驟來完成。騎車是不是也可以這樣呢?我想應該試一試。我又蹬又找平衡，結果是顧此失彼。我嘗試先不踩踏板，腳蹬著地，一步一步地往前走，由慢到快，慢慢地找回平衡感。開始我小心翼翼，慢慢地腳離地面滑行一步，這回好像有點感覺了。我往回蹬的時候有個緩緩的下坡，雙腳離開地就一下滑到了頭。我發現這個好方法時，迫不及待地蹬上了坡頂。這回往下溜車的時候，我的腳就不由自主地踏上了腳踏板，更讓我興奮的是，拐了個彎，又往坡上騎了。

　　這時，看到爸爸從那邊走來，我高興得像小鳥似的飛快地騎了過去，在爸爸面前穩穩地停下。

　　我俏皮地說：“爸爸，你看到了吧?我來交令了。”

　　做得不錯呀我的姑娘蠻聰明的嘛學得這么快是不是有什么竅門呀爸爸說

　　我笑而不答，心想：再難的事，只要掌握好方法，就容易做了。

　　1、給短文倒數第2自然段加上恰當的標點。(3分)

　　2、根據短文內容填空：我學車時，遇到的困難是，我想起爸爸說過：。用爸爸的方法我學會了騎車。我明白了，再難的事，只要，。(3分)

　　3、根據我學車時的心情變化選詞填空。(可以重復使用)(4分)

　　高興著急冷靜

　　學車不順利時我有些( )，后來我( )下來，認真想了爸爸的話。最后，我終于學會騎車了，心里很( )，更讓我( )的是，我還明白了一個道理。

　　4、在這篇文章里我積累了兩個成語，我把它們寫下來。(2分)

　　第六題(25分)

　　課外活動時間，你喜歡玩什么?是獨自看書畫畫，還是和小伙伴一塊做游戲?或者一群人圍在一起講故事、演課本劇?哪一次課外活動給你留下的印象最深刻?想一想當時都有哪些人，大家都做了什么事，說了什么話，怎么好玩。把當時的經過清楚地寫下來。先給自己的習作擬一個好題目，注意書寫工整。