三年級語文第一學期期末綜合復習題
導語：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了，本周三我們即將迎來期末考試。下面是三年級語文第一學期期末綜合復習題，一起來測試下吧：
一、我會讀拼音寫詞語。(5分)
chuān dài
hé lǒnɡ
ɡǔ lì
jiāo nèn
qiān xū
二、我能用“__”畫出句子中帶點字的正確讀音。(2分)
圣誕老人給(ɡěi jǐ)小朋友們帶來新年的祝福(fú hú)，讓我們感受到給(ɡěi jǐ)予是快樂(lè yuè)的。
三、我會組詞。(10分)
繼( )
斷( )
旅( )
旋( )
普( )
譜( )
記( )
紀( )
辯( )
辨( )
四、我積累了許多好詞好句，讓我展示一下吧!
1、我會填。(2分)
相( )并論 興高( )烈 不假思( ) 垂頭( )氣 清新的( ) 快活地( ) 高興得( ) 紅彤彤的( )
2、我會按照要求寫句子。(4分)
(1)默寫一句名人名言：________。
(2)默寫一句表現思念家鄉的詩句：
____________________________。
五、綜合性學習交流(3分)
本學期，我們開展了“豐富多彩的中華傳統文化”的綜合性學習。在這次活動中，我了解_________這種中華傳統文化，知道了_________。
六、口語交際(3分)
每個人都有自己的長處，選一個你喜歡的人，來夸夸他。
_____________________________。
七、閱讀，并完成文后練習。(15分)
《孔子拜師》
曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶�？鬃舆B忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生�！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
1、我想知道“納悶”的“悶”字的讀音，我用音序查字法查字母__，我用部首查字法查___部，它的準確讀音是(mēn mèn)(在拼音下劃“√”)。(3分)
2、 我發現“日夜兼程”的“日夜”與“遠近聞名”的“遠近”都是一對 詞，我還能再寫一個類似的四字詞語：_________。(2分)
3、我用心默讀孔子與老子的對話，感覺孔子是具有_________品行的人，老子是具有_________品行的.人。我對他們充滿了_________的感情。(3分)
4、第二自然段中使我最受啟發的那句話是：
____________________________。
我還記得孔子的其它名言：
____________________________。
5、“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的�！甭撓瞪顚嶋H，我能體會到這句話的意思是
____________________________。
松鼠
松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷。玲瓏的小面孔，襯上一條傘形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮。
松鼠在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。它們只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。它們白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。它們常吃杏仁、榛子、櫸實和橡栗。
松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，交錯著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又堅實，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出;窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。
1、我會按照短文內容填寫。(4分)
( )的眼睛 ( )的身體 ( )的四肢 ( )的面孔
2、我讀懂了松鼠搭窩的過程，我能用“√”劃出相關的句子。(2分)
3、我能根據文中提供的資料，制作一張動物資料卡。(7分)
4、我還知道其它的小動物，讓我挑選自己最感興趣的一種，向你介紹介紹。(2分)
八、習作(30分)
我們的生活豐富多彩，充滿了快樂，回憶一下，在我們的生活中，一定會發生過許多有趣的事情，請選一件自己最難忘的趣事寫下來。重點要把事情怎樣有趣寫清楚，注意把句子寫通順，不寫錯別字。題目自擬。
____________________________。
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