小學三年級語文上冊期末考試卷

時間：2023-08-15 08:56:11 曉麗三年級我要投稿

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小學三年級語文上冊期末考試卷

　　語文會讓我們更好地了解中國的文化、文明，可以幫助你更好的理解他人的語言表達。下面是小編分享的小學三年級語文上冊期末考試卷，一起來看一下吧。

小學三年級語文上冊期末考試卷

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 1

　　第一部分：基礎知識(59分)

　　一、拼一拼，寫一寫。(10分)

　　qī hēi huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá yōng bào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、劃去括號里不恰當的字。 (4分)

　　(郊膠)卷爭(辯辨) 進(功攻) (保寶)貴

　　(流留)意粗(壯狀) 茂(密蜜) (樸仆)素

　　三、比一比，再組成詞語。(10分)

　　推 ( ) 鋪( ) 膠( ) 惱( ) 精( )

　　準( ) 捕( ) 郊( ) 腦( ) 情( )

　　四、照樣子，寫詞語。 (6分)

　　圓溜溜

　　又香又脆

　　嚴嚴實實

　　左鄰右舍

　　五、選詞語填空。(5分)

　　飄揚飄浮

　　1、蔚藍的天空中( )著朵朵白云。

　　2、校園里( )著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。

　　愛惜珍惜發現發明

　　3、我( )王小華學習成績趕上來了，因為他現在變得( )時間，發憤學習了。

　　揀扶摔跑問拍

　　4、我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )過去，把她( )起來，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，( )她有沒有受傷。

　　六、給多音字組詞。(6分)

　　là ( ) xīng( ) jiǎo ( )

　　luò( ) xìng( ) jué ( )

　　七、連線。(6分)

　　成群結隊的樹葉三人行天才在于積累

　　密密層層的大海人之初必有我師焉

　　又松又軟的小鳥聰明在于學習始于足下

　　無邊無際的雪花千里之行性本善

　　八、把句子寫具體。(3分)

　　例：汽車在(高低不平的)公路上行駛。

　　1、松鼠喜歡住在( )老樹上。

　　2、金吉婭送給了我們一個陌生女孩( )笑臉。

　　3、小藍( )從公園里走出來了。

　　九、按課文內容填空。(9分)

　　1、兩岸青山相對出，。

　　2、，每逢佳節倍思親。

　　3、西沙群島是上的一群島嶼，是我國的。那里風景，物產。

　　4、春天，樹木抽出新的枝條，長出。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子，有的側著。

　　5、春雨驚春清谷天，。

　　6、明月松間照，。

　　7、，更進一步。

　　8. ，眼見為實。

　　第二部分：閱讀部分(11分)

　　看日出須早起。四點還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

　　殘云已經消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的`霞光。

　　天邊的朝霞由濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。

　　1、給短文加個適當的題目，填在前面的上。(1分)

　　2、請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。(2分)

　　濃 —— ( ) 慢 —— ( )

　　3、閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

　　(1)聯系上下文，給加點的字選擇合適的解釋。(選上的在下面打√)(1分)

　　露(露水看見顯現) 蹦(出跳照)

　　(2)本自然段共有句話。第二句話的意思是講。第七句的意思是講。(3分)

　　(3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫，這幾句話是按照

　　順序來寫。(2分)

　　4、你看過日出嗎?你看到了什么?(2分)

　　第三部分：習作 (30分)

　　1、題目自擬。

　　2、寫發生在身邊的一件令人高興、傷心、后悔……的事。

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 2

　　一、讀音或漢字(13分)

　　1、仔細拼，認真寫。(10分)

　　Shāng diàn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。(3分)

　　干(ɡàn ɡān)勁參(cēn cān) 差竟(jìn jìnɡ)然

　　約法三(張章) (扶撫)老攜幼穿(帶戴)整齊

　　二、按要求填寫詞語。(12分)

　　1、把成語補充完成。(每空0.5分)

　　滄海一( ) 車水( )龍流光( )彩運籌( )幄

　　( )骨療毒風馳電( ) 傾( )而出千巖( )秀

　　2、比一比，組成詞語寫下來。(每空0.5分)

　　壯( ) 郊( ) 仿( ) 期( )

　　狀( ) 效( ) 訪( ) 欺( )

　　3、照樣子寫句子。(每空0.5分)

　　有花有草：有( )有( ) 有( )有( )

　　光禿禿：金( )( ) 綠( )( )

　　三、照樣子寫句子。(3分)

　　1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。

　　2、噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說。

　　3、一個人如果有了疾病，他的內臟運動就會出現異常。

　　四、按課文內容填空。(13分，每空0.5分)

　　1、這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。

　　這首詩的作者是，你喜歡它的原因是。

　　2、小露珠像鉆石那么。像水晶那么，像珍珠那么。

　　3、它們有的，有的，有的，有的，游客不時被逗得。

　　4、一年四季中不管是，布達拉宮的上空總是。有了這藍天，依山而建的布達拉宮顯得更加。

　　5、《山行》這首詩寫的是詩人在山里行走時的所見所感，描繪了一幅由寒山、、、構成的山林秋色圖。

　　6、人人都需要，特別是當一個人的時候。讓我們珍惜，同時，也不要忘記。

　　7、岸邊的華燈，宛如。遠處，

　　五、排列錯亂的句子。(6分)

　　( )果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。

　　( )一路上，大家興奮地談論著。

　　( )這棵樹象一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。

　　( )一個陽光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

　　( )突然，一位同學叫道：“楓樹�！�

　　( )我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。

　　六、閱讀短文(20分)

　　東方之珠

　　香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮繁華)的街市。

　　浪平沙細，陽光和煦的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節假日，人們結伴來到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著(輕柔溫柔)的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是(舒適舒服)極了。

　　香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場，經常聚集著許多(觀賞欣賞)海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節目，它們有的頂球，有的.鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得開懷大笑。

　　銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，(寬廣寬闊)的街道上人流如潮。

　　一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里(閃爍閃耀)的燈光，像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

　　香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

　　1、把文中括號內不合適的詞或音節用“/”畫去。(6分)

　　2、在文中找出下列詞語的反義詞(3分)

　　荒涼( ) 狹窄( ) 躍起( )

　　3、作者用( )一詞寫出了大樓多，用( )一詞寫出了商品多，用( )一詞寫出了人多，用( )、( )等詞語寫出了燈多。請你再寫出形容事物多的詞語。汽車多：( ); 山多：( );水多：( )。(8分)

　　4、用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)

　　5、文中與題目相照應的句子是 (1分)

　　七、口語交際。(5分)

　　吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加12月27日的家長會，他給張老師打電話沒打通，于是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師�，F在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條，格式要正確。

　　八、習作(25分)

　　一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你愿意向別人介紹自己嗎?寫一篇文章向別人介紹自己。

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 3

　　一、積累與運用（50分）

　　1、我會看拼音，寫詞語。（12分）

　　kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi

　　nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ

　　shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn

　　2、給加點的字選擇正確讀音，用“ √ ”標出。（6分）

　　鉛錘（cuí chuí）宿舍（shě shè）

　　作坊（zuō zuò）前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相處（chǔ chù）祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字組詞。（6分）

　　cān liánɡ ɡěi

　　參量給

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正詞語中的錯別字。（4分）

　　風塵撲撲( ) 美觀豎固( )

　　相題并論( ) 大顯神危( )

　　5、照樣子各寫出兩個詞語。（6分）

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。（4分）

　　千里之行，________________ 。________________，更進一步。

　　7、讀句子，寫出加點詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。（3分）

　　“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（）

　　8、按要求寫句子。（4分）

　�。�1）寫出自己熟悉的一句《三字經》。

　�。�2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據課文內容填空。（5分）

　�。�1）北宋畫家張擇端的 ________________畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。（1分）

　　（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？（2分）

　�。�3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。（2分）

　　二、閱讀與思考（30分）

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

　�。�1），淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出

　　自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是在不同氣候下呈現的不同豐姿。

　�。�2）的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　�。�3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。

　　2、讀下面這段話，回答問題。（9分）

　　盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）

　　（1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。（2分）

　�。�2）你知道文中省略號的作用嗎？（2分）

　　（3）請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。（4分）

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發變成了

　　他的變成了

　�。�4）《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。（1分）

　　3、讀短文回答問題。（16分）

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。

　　秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的'姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態�。�

　　一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發著芬芳，十分惹人喜愛。

　　啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

　�。�1）認真讀短文，然后填空。（5分）

　　這篇短文是按順序寫的，它分別從四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開；冬天開。

　�。�2）哪句話抒發了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（2分）

　�。�3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。（2分）

　　（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。（3分）

　　木棉花：鳳凰花：菊花：

　　（5）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（4分）

　　菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。

　　三、習作（20分）

　　有許多時候，我們想把自己的想法和別人交流，現在就把你最想表達的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 4

　　一、看拼音，寫詞語。(12分)

　　lián péng bǎo zhàng zī shì chuān suō

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wǔ dǎo shēn suō dǎ hān qiè qiè sī wǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　miǎn fèi péng pài fǎng fú piān piān qǐwǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(10分)

　　異( ) 灘( ) 藍( ) 屬( ) 橋( )

　　導( ) 難( ) 籃( ) 囑( ) 轎( )

　　境( ) 析( ) 閃( ) 棒( ) 仿( )

　　鏡( ) 淅( ) 間( ) 捧( ) 紡( )

　　三、多音字組詞。(4分)

　　參 cān ( ) 藏 cáng ( )

　　shēn ( ) zàng ( )

　　行 xíng ( ) 了 liǎo ( )

　　háng ( ) le ( )

　　四、填表格。(4分)

　　查帶點的字部首再查幾畫用“√”選擇恰當的解釋

　　疾馳 1、病2、恨3、痛恨4、迅速

　　拘束 1、系捆2、量詞3、控制，約束

　　視死如歸 1、歸還2、回家3、屬于

　　川流不息 1、河流2、平地3、平原

　　五、整理詞語，連成句子，并加上標點。(8分)

　　1.小時候安徒生童話故事讀喜歡我的

　　_____________________________________________________________

　　2.白茫茫初冬一片早晨大霧的

　　_____________________________________________________________

　　3.高興新年玩得大家晚會上很

　　_____________________________________________________________

　　4.圓圓的花壇草坪和立交橋四周綠綠的有

　　___________________________________________________________

　　六、按要求寫詞。(6分)

　　1. 近義詞：

　　飽脹—— 清早—— 立刻——

　　驚訝—— 焦急—— 依然——

　　2. 反義詞：

　　明亮—— 普通—— 消失——

　　焦急—— 展開—— 安靜——

　　七、選詞填空。(6分)

　　著急焦急

　　1. 他在田邊( )地轉來轉去，自信自語地說：“我得想個辦法幫他們長�！�

　　2. 別( )，有事慢慢商量解決。

　　仿佛依照

　　1. 我忽然覺得自己( )就是一朵荷花。

　　2. 你不要( )他的樣子做這個動作。

　　悠揚悠久

　　1. 山間響起了( )的笛聲。

　　2. 我國有( )的歷史。

　　八、把句子中不正確的詞劃掉。(4分)

　　1.他把禾苗一(棵棵顆顆)往高里(拔撥)。

　　2.我的力(汽氣)總算沒有白(費廢)，禾苗都長高了一截。

　　3.你要先(叼叨)泥，用唾沫把泥(拌伴)勻了，再一層層壘起來。

　　4.狼裝出一副又老實又可(憐鄰)的(摸模)樣。

　　5.(烏鳥)鴉想：原來就是壘樹(枝技)，我也學會了。

　　九、給下面一段話加上標點。(6分)

　　畫家游到了海灘上笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看美麗的貝殼映著陽光更加燦爛奪目小姑娘羨慕極了情不自禁地說啊真好看

　　十、按課文內容填空。(11分)

　　1. 海底動物的品種有_______________，各有各_____________。

　　2. 海底植物的色彩_______________，有__________有__________有______________。

　　3. 海底是否沒有一點兒聲音呢?________。_______________常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的還好像在打鼾……它們______________的.時候發出一種聲音，___________的時候發出另一種聲音，遇到___________還會發出警報。

　　4. 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著______________，站在陽光里。一陣__________吹來，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。風過了，我停止舞蹈，靜靜地________________。蜻蜒飛過來，告訴我____________________。小魚在腳下游過告訴我___________________________……

　　十一、閱讀。(30分)

　　(一)

　　這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。那位運蘋果的姑娘還沒來得及說聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開走了。小轎車也開走了。滿滿的一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。

　　1. 這段話共有________句話，是按_____________的順序寫的。

　　2. “這一切”是指_________________________________________

　　3. “這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速�！本渲械摹把杆佟北憩F在哪里?請用“~~~~”畫出。

　　(二)

　　熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。水淋淋的馬路，像一條閃閃發光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

　　1. 從這段話中找出一對反義詞，抄寫在下面。

　　( )——( )

　　2. 這段話共有________句話，寫的是_________________________。

　　3. 這里“閃閃發光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________。“點點花瓣”指的是_________。這樣運用了打比方的寫法，寫出來的話就比較形象、生動。

　　十二、作文。(30分)

　　大自然的音響優美動聽，請你收集一些音響寫幾段話。語句通順，沒有錯字。以上就是小編分享的三年級語文上冊期末考試卷的全部內容，如果對你有幫助，請繼續支持語文網，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學文章!

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 5

　　一、看拼音寫詞語。(10 分)

　　s ū xǐnɡ l ǚ y óu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

　　zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá y ǐn rén zhù mù

　　二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ ∨” 。(6 分)

　　盛開( sh èng ch éng )幾乎( j ǐ j ī)看守(k ān k àn )

　　白發( f ā f à)晃眼( hu ǎng hu àng )朝霞(ch áo zh āo )

　　三、模仿秀。(17 分)

　　1 、照樣子寫詞語。(7 分)

　　耍(玩耍)城()鋒()該()

　　要()誠()峰()刻()

　　2 、照樣子，寫句子。(4 分)

　　例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

　　草地上開著花。

　　例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

　　春風

　　3 、我會填。(6 分)

　　悄悄地()甜甜地()輕輕地()

　　好奇地()快活地()拼命地()

　　四、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(6+4+4+3+3=20 分)

　　1 、按要求寫詞語。(4+2=6 分)

　　(1 )我會寫4 個有關“ 綠” 的詞語。(4 分)

　　例：嫩綠() () ()()

　　(2 )我知道描寫花的四字詞語，如：“ 百花盛開” 。我會寫兩個(2 分)

　　()()

　　2 、我會對對子。(4 分)

　　秋月白，晚霞()。

　　()對云橫，

　　雨中山果落。()。

　　3 、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4 分)

　�、�

　　4 、古詩大本營：(3 分)

　　蕭蕭梧葉送寒聲，()。

　　() ，每逢佳節倍思親。

　　路人借問遙招手，()。

　　5 、我愛美文。(3 分)

　　我會默寫《秋天的雨》中的三句話：①;

　　②;

　　③。

　　五、小嘴巴，會說話。(5 分)

　　為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。(50 字左右)

　　六、閱讀(1+3+4+2=10 分)

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的小女孩�？墒�，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤()，并住院接受3 個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的`信念足以與癌癥―― 死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

　　在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“ 從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”

　　星期一到了，離開學校3 個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過去了�，F在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。

　　1 、寫出本文中你最想積累的一個詞語：

　　2 、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知后，以研究()為名，安排全班的同學戴著帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

　　3 、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)

　　教室門口：

　　走進教室：

　　4 、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在()里。

　�、� 我們上學都要帶帽子; ② 老師的話我們要聽;③ 生活中要學會友善地對待別人。

　　七、作文(30 分)

　　題目：我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友...... )

　　要求：以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚，還要按順序寫出這個人的外貌特點喲!

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 6

　　一、看拼音，寫詞語。（16分）

　　二、比一比，再組詞。（5分）

　　三、多音字組詞。（4分）

　　四、寫出下列詞語的近義詞。（4分）

　　照例—（）

　　慈祥—（）

　　增加—（）

　　嚴肅—（）

　　經�！� ）

　　喜歡—（）

　　仿佛—（）

　　肯定—（）

　　五、詞語

　　1．先找出形近字，再分別組成詞語。（4分）

　　2．給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。（3分）

　　近義詞：

　　仿佛（）特殊（）率領（）

　　反義詞：

　　喜歡（）寒冷（）粗心（）

　　3．選詞填空。（3.5分）

　　六、在比喻句后邊的括號里打“√”并仿寫兩個比喻句。（6分）

　　1．小華長得像他爸爸。（）

　　2．楊桃有時候看起來真像個五角星。（）

　　3．我看到的楊桃不像平時的那樣。（）

　　4．陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的.在閃耀。（）

　　5．我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。（）

　　6．江上的輪船像一葉扁舟，隨著波浪起伏。（）

　　小學三年級語文上冊期末考試卷 7

　　一、讀拼音寫詞語。(8分)

　　fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù

　　ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu

　　二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)

　　散落(sǎn sàn) 請假(jiǎ jià)

　　模樣(mó mú) 棋高一著(zhe zhāo)

　　和弄(huó huò) 盡可能(jìn jǐn)

　　三、比一比，并組詞。(4分)

　　頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( )

　　玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )

　　四、把詞語補充完整。(8分)

　　鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞畫( )點( )

　　東( )西( )( )一致廢寢( ) 流( )忘( )

　　五、照樣子寫詞語。(6分)

　　1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______

　　2.花花綠綠(AABB) __________ __________ __________ _______

　　3.畫龍點睛(帶有動物的成語)_______ ______ _______ ________

　　六、在( )填空上合適的詞語(3分)

　　一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學習

　　執行( ) ( )地坐著 ( )得干凈

　　七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)

　　寫近義詞偶爾( ) 拒絕( )尤其( )

　　反義詞陌生( ) 朝( ) 猶豫( )

　　八、按相關內容填空。(7分)

　　1.柴門聞犬吠,___________________________。

　　2.讀書百遍,_________________________。

　　3.兩個黃鸝鳴翠柳,_______________________。

　　4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。

　　5. ___________________________，只留清氣滿乾坤

　　6. 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。

　　九、按要求寫句子。(4分)

　　1. 小妹妹是那么_____________，那么_____________。(把句子補充完整)X

　　2. 那慈祥的的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。

　　縮句 ______________________

　　3. 我們打開了電腦。(改為“把”字句)

　　__________________________________

　　4. 我們來到公園。

　　我們看到了五顏六色的鮮花。

　　_________________________________________________________(把句子合成一句話)

　　十、閱讀短文，回答問題。(18分)

　　(一)

　　廬山的云霧千姿百態。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……

　　1、用“_________”劃出中心句。(1分)

　　2、作者寫廬山云霧變化的順序是：(1.5分)

　　山頭——( )——( )——( )

　　3、用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________，想象一下，廬山的云霧還會是什么形態(

　　)(5.5分)。

　　(二) 有趣的小刺猬

　　刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷[quán]成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛)自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )著瓜溜走了。

　　1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(1分)

　　2、文章是圍繞哪句話來寫的.?用“～～”劃出來。(1分)

　　3、根據短文填空。(4分)

　　刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。

　　4、下列句子中哪個是打比方的，在( )里打“√”。(1分)

　　(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

　　(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )

　　5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)

　　6、畫____的句子在文中起了__________的作用。(1分)

　　十一、學寫請假條(5分)

　　10月10日，小紅游泳感冒了，醫生建議她休息兩天，請你幫小紅寫一張請假條向王老師請假。

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