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小學三年級下冊語文第一單元測試題(S版)
一、基礎知識
1、 聽寫句子。(5分)
要求:先聽老師將內容完整地讀一遍,然后老師讀一句,寫一句,在聽記的過程中隨文加上標點符號,最后,再聽老師把內容讀一遍,進行必要的修改。
2、 把下列句子正確、規范抄寫在橫線上。(4分)
樹林里的風,呼呼地刮著,樹葉發出沙沙的響聲。偶爾也會有一兩只小鳥從夢中驚醒,嘰喳叫幾聲,便又進入了夢鄉。
3、 看拼音寫詞語。(8分)
cháo shī xiè lòu yǐn bì miàn huáng jī shòu
( ) ( ) ( ) ( )
zī shì duān xiáng sī yǎ páng ruò wú rén
( ) ( ) ( ) ( )
4、 根據要求寫詞語。(6分)
寫出描寫“春天美景”的詞語。
寫出表示“做事著迷”的詞語。
5、 照樣子改寫句子。(2分)
例:我們來到游泳池邊。
我們跳下水歡快地游了起來。
我們來到游泳池邊,跳下水歡快地游了起來。
值日生關上窗門。
值日生關了電燈。
值日生鎖上教室門。
_______________________________________________________________
______________________________________________________________.
6、 選擇下列詞語寫一段話。(不少于3個)(5分)
茂密 清亮 伸展 碧波蕩漾 情不自禁 眉飛色舞
二、 閱讀部分(40分)
(一) 晚霞(17分)
太陽是世界上萬物的母親。
她,為了看望自己的兒女,從東海出來,走了整整一天,現在,又要到西山后面去休息了。
看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。
這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。
小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽媽媽,再見。太陽媽媽,晚安。”
那路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風中飄動的紅頭巾,不知道在想什么。
1、文中的“紅頭巾”是指 。文中的“兒女”指 。“她”指 。(6分)
2、照樣子寫詞語。(2分)
嘰嘰喳喳
3、全文主要運用的修辭手法是( ),用“﹏﹏”劃出其中的一句。(4分)
A、排比 B、擬人 C、比喻
4、讀劃線句,回答問題。(6分)
(1)句中表示“非常留戀,不愿離開”這個意思的成語是 。這句句子的意思是 。
(2)合理想象向日葵在想什么?用完整的話寫下來。
(二)可愛的雪花(22分)
冬天,瑞雪普降,雪花飄飄灑灑,可愛極了。
雪花是美麗的。它潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫太空徐徐降落。看它漫天飛舞,令人深思飛揚。古人把它比成飄忽的“柳絮”,盛開的“梨花”,它是多么值得人們贊美啊!
雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具豐姿。有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百態,美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者,他們用畢生的精力,拍下數千張雪花的照片,竟未發現彼此一樣的雪花圖案。
瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫,凍死害蟲;也能濕潤土質,使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物,是莊稼的好肥料。
瑞雪飄飄,大地分外妖嬈,人們心頭無比歡悅,充滿了新的希望。
1、 分清字形,組字成詞。(3分)
瑞( ) 漫( ) 竟( )
端( ) 慢( ) 競( )
2、 從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
珍貴—— 喜悅——
3、文中講雪花是美麗而奇異的。因為它的形狀像 ,像 ,像 ,像 ,
像 ,還像 。真可以說是千姿百態,美不勝言。(3分)
4、為什么說瑞雪是寶貴的?請用“ ”劃出文中相關的句子。(3分)
5、如果你見到一場寶貴的瑞雪,你會怎么說?還會怎么做?(4分)
6、選擇你喜歡的景或物,照樣子把句子補充完整。(5分)
例:雪花是奇異的。有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百態,美不勝言。
是 。有的像 ,有的像 ,有的像 ……,真是 。
三. 寫段部分(30分)
題目:我會
提示:回憶你所做過的家務活,小制作或你參加的其他活動,想想你是怎么做的,感受如何,選擇你印象深刻的內容寫下來。
要求:
1、把題目補充完整。
2、按事情發展的先后順序把事情寫清楚,注意語句通順、連貫。
3、書寫認真規范,不少于200字。
文章來源
蓮山 課件 w ww.5
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