三年級語文上冊學前練習題
【三年級語文上冊學前練習題】
一、看拼音，寫詞語
hu die lu xing wan shua yang wang chuai dai
( )( )( )( )( )
zhuo mi cang xiong pu yan han kao cha san bu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞
珠( )雜( )停( )推( )峰( )
朱( )朵( )亭( )準( )蜂( )
郊( )惜( )誠 ( ) 窮 ( ) 紀 ( )
膠( )借( ) 城 ( ) 究 ( ) 記 ( )
三、拼一拼，再組詞
jiǎ( ) hǎo( ) fā( )
假 好 發
jià( ) hào( ) fà( )
huǎng( ) zhāo( ) xiāng ( )
晃 朝 相
huàng( ) cháo( ) xiāng( )
四、選詞填空
1、座 坐
在汽車上，我剛( )下，正好上來一位老奶奶，我把( )位讓給了她。
2、飄 漂
剛剛( )蕩在空中的塑料袋，現在落入河中，在水面上來回( )浮。
3、尊 遵
小明是一個( )敬師長、( )守紀律的好學生。
4、愛惜 愛護
我們小學生要( )時間。
五、括號里填上合適的詞。
一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜志社
兩( )照相機 六( )石頭 一( )朋友 一( )白發
六、根據課文內容填空。
1、我( )向峰頂爬去。
2、 ，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手， 。
3、( )，天才在于積累。
4、世上無難事，( )。
5、任何成就都是( )的結果。
七、給下面的句子加上標點。
1、小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當
2、 一定會飛回來 男孩肯定地說
3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧
八、讀一讀，做一做。
(一)、課內閱讀
“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!現在居然爬上來了!”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的!我應該謝謝您!”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量!”
1、“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?( )
A、“我”和老爺爺都從對方的行動中受到鼓舞，從對方的身上汲取力量。
B、“我”和老爺爺相互扶著，一起爬上天都峰的。
2、爸爸說的.“汲取力量”，是一種什么力量呢?( )
A、面對困難能勇于挑戰，頑強向前，就是奮力攀登，勇往直前的精神。
B、善于向他人學習的精神。
(二)、課外閱讀
聞雞起舞
晉朝的時候，一個叫祖逖的青年，與好友劉琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著。他想，怎樣才能為祖國效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫的聲音，受到啟發，決心練就過硬的本領，報效祖國。于是，他提醒劉琨，兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執長劍，劉琨手揮大刀，認真的揮舞起來。從此以后，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑;無論是刮風，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。由于勤學苦練，他們的武藝都很高強。
后來，祖逖當上了將軍。他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
1、短文共有( )個自然段。主要講了晉朝青年( )的故事。
2、“聞雞起舞”的意思是 。
我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個)
。
3、用“—”畫出祖逖刻苦練功的句子。
九、寫作
小朋友們，在你們的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉人的一件事。要先想清楚，再動筆。把語句寫通順。