三年級《槐鄉的孩子》學習指導練習題

　　學科：語文(人教實驗版) 年級：三年級 編稿老師：王維 期數：4505
　　一。導入
　　在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣，但你有沒有品嘗過勞動的快樂？就有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢作學費，同樣生活得快快樂樂。那他們的快樂又是什么呢？今天我們學習——《槐鄉的孩子》。
　　二. 初讀細讀，感知理解
　　1. 輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，長句、一下子讀不通順的句子反復多讀幾遍。
　　2. 結合課文插圖了解槐樹、槐花。
　　槐樹，落葉喬木，羽狀復葉，花淡黃色，結莢果，圓筒形。花和果實可以制黃色染料�；�、果實以及根上的皮都可以入中藥。
　　3. 思考：
　　a. 槐樹什么時候開花？那花苞什么樣的？文中又稱槐花為什么？
　　b. 槐花有什么用處？
　　c. 課文哪部分介紹了槐花？讀讀相關的課文。
　　4. 八月份，天很熱，這炎熱的天氣大家都經歷過，你能描述一下這種情景嗎？描述后朗讀課文中有關的句子。
　　5. 雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉孩子絕不會錯過槐樹開花的時節，他們是怎么去割槐花的？他們男孩女孩互相分工，協同配合，干得可歡了。
　　6. 練習分角色朗讀第二段。第二句總寫槐樹的部分我們一起讀；第3句寫男孩的，老師讀；第4句寫女孩的，你來讀；第5句寫滿載而歸的，我們一起讀。
　　7. 自悟：
　　a. 你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來，練習一下，多讀幾遍，說說自己為什么喜歡。
　　b. 通過課文的誦讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉的孩子，那么你有些什么感受呢？
　　三. 小結
　　快樂不只來自于休閑、享樂，沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就不能享受，同學們，讓我們也像槐鄉的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧！