一、 讀拼音,寫詞語。(8分 )
jiāo ào shuì jiào fù jìn cāi xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
kěn dìng xún luó xū shí wéi kàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 照樣子,寫詞語。(6分)
例:甜蜜蜜 一朵朵
( ) ( ) ( )
例:滴答滴答
( ) ( ) ( )
三、 比一比,再組詞語。(8分)
密( ) 厚( ) 繩( ) 朋( )
蜜( ) 原( ) 蠅( ) 棚( )
棚( ) 前( ) 耳( ) 壯( )
棚( ) 箭( ) 茸( ) 妝( )
四、按要求填空。
1、 “裙子”的“裙”字,用音序查字法,應先查大寫字母( ),再查音節( )。
2、 “刻舟求劍”的“刻”字,用部首查字法,應先查( )部,再查( )畫!翱獭弊衷谧值淅镏饕幸韵陆忉專孩儆玫蹲釉谄魑锷系窕y;②時間;③形容程度深。“刻舟求劍”的“刻”應取第( )種解釋。
五、選詞填空。
發生 發明 發現
1、張衡認真記錄、研究地震現象,經過細心考察和分析,( )了一種測定地震方位的儀器——地動儀。
2、小敏在放學的路上,突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。
3、日本( )了大地震。
六、按課文內容填空。
1、把下面的古詩補充完整。
惠崇《春江曉景》 清明
__________________ 清明時節雨紛紛,
__________________ 路上行人欲斷魂。
簍蒿滿地蘆芽短, __________________
正是河豚欲上時。 __________________
2、三更燈火__________,正是__________時。__________勤學早,白首方悔__________。
七、按要求寫句子。
1、小姑娘長大了。(擴句)
______________________________________________________
2、太陽曬干了地上的水。(改成被字句)
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3、蜜蜂“嗡嗡”地在花間采蜜。(改成擬人句)
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八、 閱讀短文,完成練習。
家鄉的小河
我家門前有一條小河。
我像岸邊的一棵小樹,伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了,我看到河里的冰雪融()化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學,我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘里瓜果滿園。放了學,我們有時到小河里游泳。游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有時,我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛跟爺爺去看果園。高興了,就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉,秋風伴奏起豐收的音樂。
冬天的小河也不寂寞()。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結伴到河里滑冰,可熱鬧了。我愛家鄉的小河,一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,我更愛她用涓()涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
1. 短文是以什么順序描寫小河美麗的景色的?
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2. 小河四季的景色各有什么特點?
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3. “我”為什么愛家鄉的小河?
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九、 習作。
以《我喜愛的》為題,介紹自己喜愛的一種小動物。注意寫出它的外形特點、生活習性等。
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