四年級上冊語文第二單元測試卷(鄂教版)

發布時間:2017-08-23  編輯:沈舒文 手機版

  一、快樂積累

  1、將下列漢字抄寫在方框中,要寫得正確、工整。

  碧 贊 禁 量

  □ □ □ □

  2、說說要想寫正確下列漢字,需要注意哪些筆劃。

  察:________________________________________________

  牌:________________________________________________

  融:________________________________________________

  3、將下列詞語按照一定的規律分成兩類,再照樣子各寫一個同類的詞語。

  日月星辰 哀痛欲絕 酸甜苦辣 手舞足蹈 筆墨紙硯 暴跳如雷

  第一類:____________________________________________

  第二類:____________________________________________

  照樣子寫的詞語:____________________________________

  4、給句子中帶點詞語選擇合適的解釋,將正確答案的序號填在括號里。

  生氣:A遇到不順心的事而產生不愉快的的情緒;B生命的活力

  ①蜜蜂給花園增添了生氣。( )

  ②蜜蜂偷了花蜜,花兒自然生氣了。( )

  鍛煉:A通過健身活動,使身體強壯或恢復健康;B通過實踐,提高能力和水平

  ①只要經常鍛煉身體,身體素質才能不斷提高。()

  ②只要肯吸收,肯觀察,肯思考,肯嘗試,肯鍛煉,你也可以成為詩人。()

  5、請根據提供的語境,填入本單元“語文樂園”中學過的一條名言。

  ①人際交往的一條黃金定律是“你想別人怎樣對你,你就該怎樣對待別人”這與中國的一句名言_______________________,多么相似啊!

  ②我們要善于從過去的事中總結經驗,吸取教訓,這就是古人所說的“_____________________________________”。

  ③多讀多寫是提高語文水平的一條捷徑,唐代杜甫就曾說過“——————”。

  二、快樂閱讀

  1、讀下面語段完成后面練習。

  俱樂部里立刻鴉(雀 鵲)無聲了。事情確實非常難辦,因為(weí weì)博萊克左腿截肢了,現在靠拄拐杖走路。

  勸他不去?要不把他放在隊尾?再不就把他藏在隊伍中間?可是怎么跟他說呢?誰去跟他說呢?

  ①在括號里選擇正確的漢字和讀音,用橫線表示。

  ②短文中的說到的“事情”是什么事?

  _______________________________________________________

  ③第二段中連用5個問句,這樣寫的好處是什么?

  _______________________________________________________

  ④與以往見到的描寫人物心理活動的語段相比,第二段的描寫有哪些不同之處?

  _______________________________________________________

  2讀下面短文,完成后面練習。

  他要感謝那只手

  ①感恩節的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。

  ②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

  ③當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。

  ④是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手。”另一個說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞。”

  ⑤女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎

  ⑥這是你的手 老師 孩子小聲答道

  ⑦她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。

  ⑧我們每個人都有要感謝的,其中( )有物質上的給予,( )有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。

  (1)、給第(5)、(6)自然段加上標點符號。

  (2)、第⑦自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是____________________________

  _____________________________________________________________

  3、在下面四組關聯詞中選一組最恰當的填在第⑧自然段中的括號里。

  A既……又……

  B不但……而且……

  C雖然……但是……

  D如果……就……

  4、讀從全文,在正確答案下畫上橫線。

  第⑦自然段的記敘順序是(A順敘 B倒敘 C插敘);第⑧自然段的作用是(A點明中心B解釋前文C總結全文)。

  5、這篇充滿人情味的短文表達了一個極為明確的觀點,這就是( )

  6、假如給你一個同樣的主題—我想感謝的東西,請你畫一畫,你會畫什么?為什么?

  __________________________________________________________________________________________________________________________

  三、快樂習作

  以《我終于戰勝了……》為題,寫一篇作文。先將題目補充完整,你可以在省略號處填上:懦弱、自私、恐懼、自己、他(她)等詞語。注意將戰勝××的過程寫具體。


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