一、積累運用。(共40分)
1、看拼音寫字詞。(6分)
āi xī yù chénɡ
( )傷 ( )引 比( ) 過( )
qīn fàn kǎo yàn zī yuán léi fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2、在加點字的正確讀音下面畫橫線。(6分)
平坦(tǎn tān) 春筍(xǔn sǔn) 蒸(zhēn zhēnɡ)干
距(jū jù)離 富饒(ráo náo) 半宿(sù xiǔ)
3、在加點字的正確讀音下面打對號。(4分)
(1)蟲子終于輕輕扇(shān shàn)動翅膀，飛起來了。
(2)媽媽給我買了一把扇(shān shàn)子。
(3)小于連撒了泡(pāo pào)尿，把導火線上的火花澆滅了。
(4)兩手在水里泡(pāo pào)得發白。
4、比一比，組詞語。(4分)
拔( ) 阻( ) 級( ) 利( )
撥( ) 組( ) 及( ) 刊( )
5、選擇括號里正確的詞語打對號。(4分)
一(近 進)門，我就看見墻(角 腳)的草窩里蹲著一只蘆花母雞，原來是蘆花母雞正(在 再)孵小雞呢!(在 再)過幾天小雞就要出殼了。
6、把下面詞語補充完整。(4分)
春風送( ) 狐假( )威 波( )洶涌 ( )相開放
陽光明( ) 揠苗( )長 土( )肥沃 ( )柔艷麗
7、按下列要求答題。(8分)
(1)給下列句子填上合適的關聯詞語。
植物睡眠( )是一種有趣的現象，( )還是一個科學之謎呢!
(2)仿寫句子。
例：圓圓的紅橘像一盞盞紅色的小燈籠。
仿寫( )
例：我做清潔工難道不行嗎?我做清潔工行。
仿寫( )( )
(3)那銀光閃閃的瀑布，像一道道白銀，又像一座珍珠的屏。
用加點的詞語寫一句話：( )
8、補充下面的句子。(4分)
(1)山間的新筍，( )。山里的孩子，( )。
(2)掰一瓣放入嘴里( )，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
(3)一場秋雨一場寒，( )。
(4)好奇心( )。
二、閱讀理解。(共30分)
1、默寫古詩《山行》，按要求做題。(6分)
( )，( )。
( )，( )。
(1)本詩的作者是唐代詩人( )，描寫的是( )季節的景色。
(2)詩中“坐”的意思是( )。
2、根據課文內容連一連。(5分)
淡水清潔工 蚯蚓 吃海里的剩飯剩菜
地下清潔工 海鷗 吃水草水蟲和垃圾
海洋清潔工 屎殼郎 將生活垃圾制造成肥料
地面清潔工 鯽魚 吃蠅蛆
牧場清潔工 烏鴉 清理垃圾
3、閱讀《這條小魚在乎》文段，然后按要求做題。(8分)
先生繼續走著，忽然看見前面有一個小男孩。他邊( )邊看，不停地在每個水洼旁( )下腰去，( )起里面的小魚，用力地把它們( )回大海。
這位先生忍不住走過去對小男孩說：“孩子，水洼里有成百上千條小魚，你是救不過來的。”
我知道 小男孩頭也不抬地回答。
(1)選擇下面恰當的動詞填入文段中的括號里。
撿 走 扔 彎
(2)給第三段加上標點符號。
(3)從“小男孩頭也不抬地回答”這句話可以看出什么?
( )
(4)對于小男孩的行為你想對他說些什么?
( )
4、閱讀下面短文，按要求做題。
奇妙的植物世界
世界有許許多多奇妙的植物。
植物有吃蟲的本領。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌一種粘性很強的液體，這種粘液還含有很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢粘住。經過1——2小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。
植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家喜歡在花園里拉拉小提琴，放交響樂。日子久了，，竟然發現他那園中的花木長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。她每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后，發現這塊田地的水稻比同樣一塊里沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過30厘米。
此外還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹……
(1)寫出下列詞語的近義詞。
本領——( ) 喜歡——( )
(2)根據短文內容填空。
毛氈苔能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，( )小蟲，然后( )小蟲。
短文重點介紹了( )、( )的奇妙之處。
(3)聽音樂的水稻和沒聽音樂的水稻結果有什么區別呢?
( )
(4)在短文中任選一段，然后寫上自己的批注。
三、作文表達。(共30分)
題目：美麗的校園
要求：你可以把自己當小導游領大家校園看一看，把向大家介紹的內容寫下來就是一片習作。注意，要按一定的觀察順序，寫出學校的景物特點。
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