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一 基礎知識及運用(36分)
1 給加點的字注音。(3分)
醞釀( ) 澄清( ) 迸發( )
卷帙( ) 和煦( ) 稱職( )
2 根據拼音寫漢字。(3分)
應 hè 搖 lán 御 pìn
顯 hè 縹 miǎo 顫 lì
3 選出解釋有誤的一項( )(2分)
A 欣欣然：高興的樣子 匍匐：爬行 駭人聽聞：震驚
B 空靈：清凈 澹澹：蕩漾的樣子 契而不舍：雕刻
C 朗潤：明朗 瀚海：沙漠 不言而喻：比喻
D 響晴：(天空)晴朗高爽 汲取：吸取 孜孜不倦：勤勉
4 下列句中加點成語使用不當的一項是( )(2分)
A 校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
B 大家先是一陣嘲弄的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。
C 他的演講太絕了，我只好甘拜下風。
D 司空見慣的現象，未必都合乎道德規范。
5 文學常識表述有誤的一項是( )(2分)
A 李白、辛棄疾、杜甫、岑參、曹操都是唐朝著名詩人。
B 《夢溪筆談》作者沈括是北宋科學家、政治家。
C 《論語》是記錄孔子及其弟子的言行的書，由孔子的弟子和再傳弟子收集編纂而成。
D 《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家。其代表作還有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等。
6 與原詩(文)不完全一致的一項是( )(2分)
A 不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。
B 山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。
C 雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
D 看，像細絲，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄霧。
7 作家、作品、時代(國別)對應不完全正確的一項是( )(2分)
A 列夫·托爾斯泰——《戰爭與和平》——俄國
B 郭沫若——《女神》——現代
C 韓愈——《昌黎先生集》——唐朝
D 屠格涅夫——《皇帝的新裝》——丹麥
8 某學校的一位老師，接到一份請他參加學術討論會的通知，但他因病不能出席。如果他給大會秘書處寫信說明情況，比較得體的一句話是( )(2分)
A 我因病不能參加這次大會，失去了一次學習良機，對此，深感內疚。
B 我因病無法前去參加大會，失去了一次與同行切磋學問的良機，對此深感遺憾。
C 我因病不能到會，失去了一次學習的絕好機會，對此深感不幸。
D 我因病無法參加這次會議，辜負了你們的美意，對此深感慚愧。
9 選出修辭方法與其他三項不同的一項( )(2分)
A 小草偷偷地從土里鉆出來。
B 那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。
C 天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。
D 東風來了，春天的腳步近了。
10 默寫(5分，可任選其中的5句)
A 明月別枝驚鵲， (辛棄疾)
B 吳楚東南坼， (杜甫)
C 若出其中; 若出其里。(曹操)
D ，草色遙看近卻無。(韓愈)
E ，隨風直到夜郎西。(李白)
F 忽如一夜春風來， 。(岑參)
G ，可以為師矣。(《論語》)
H 《〈論語〉八則》中談“學”與“思”辯證關系的句子是_____________________。
11 照例句，以“愛”為話題，另寫一個句子。(3分)
美，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。
愛，是 ，
是 。
12 請你展開聯想和想象，運用恰當的修辭手法，將“藍天、白云、風箏”這三個詞語擴展成一段話，描繪一幅畫面。(50字以內)(5分)