初一上冊語文第六單元檢測題(新人教版含答案)
1、《皇帝的新裝》作者 是 著名童話作家，代表作有 ， ， 等。
2、填入下列句子中空缺處的詞語恰當的一項是( )
�、�“這布是華麗的! 的!無雙的!”每人都隨聲附和著。
②她工作著，工作著，一直工作到晚霞 天空。
�、塾杏白优惆橹叱黾议T，他們去一個 的樹林里散步。
�、茉颇軒椭覀僟____陰晴風雨，預知天氣變化，這對工農業生產有著重要的意義。
A.精致 布滿 寧靜 識別 B.精致 充滿 寧靜 區別
C.精細 布滿 安靜 識別 D.精細 充滿 安靜 區別
3、下列句子中標點運用有誤的一項是( )
A.雕像者回答說：“假如你買了那兩個，這個算饒頭!白送。”
B.“是什么在飛?”盲孩子停下腳步仔細聽著，“我聽見翅膀扇動的聲音。”
C.女媧給自己心愛的孩子取了一個 名字，叫做“人”。
D.“您看這布華麗不華麗?”兩位誠實的官員說：“陛下請看：多么美的花紋!多么美的色彩!”
4、下列加點成語運用恰當的一項是( )
A.他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。
B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。
C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。
5、下列句子中沒有語病的一句是( )
A.皇帝有點兒發抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。
B.我們祖國之所以土地寬廣，是因為物產豐富。
C.初中生的青少年學習的重要階段。
D.誰也不能否認好的課外書籍對我們沒有很大的教育作用。
6、關于童話這一體裁的定義，最準確的一項是( )
A.童話是兒童講給兒童聽的，并達到一定教育目的的一種文學體裁。
B.童話就是神話。
C.童話是大人專門用兒童口氣講給小孩聽的故事。
D.童話是兒童文學的一種，它通過想像、幻想和夸張塑造形象，反映生活，使兒童受到教育。
7、《皇帝的新裝》一文所表達的中心意思是( )
A.贊揚了小孩敢于說真話的品質。
B.指出了兩個騙子的欺騙行為。
C.諷刺了皇帝圖漂亮，求虛榮的丑惡本質。
D.揭露了封建統治者的昏庸、腐朽、貪婪、 虛偽、自私而又愚昧可笑的丑惡本質。
二、綜合題
(一)
“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。
“上帝喲，你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。
“他并沒穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”
“他實在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說。皇帝有點兒發抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大 典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。
8 、“天真的聲音”的含義是什么?
答：___________________________ _____________________。
9、為什么百姓們只是私自低聲地傳播，而且推說是“有一個小孩子說”的?
答：___ _____________________________________________。
10.小孩為什么敢說真話?
答：________________________________________________。
11、皇帝有點兒發抖了，為何又擺出“更驕傲的神氣”?
答：________________________________________________。
(二)
近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰： “此何遽不為福乎?”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
12、解釋文中加點的詞。
亡： 將： 好： 吊：
13、下列句中“而”的用法與例句相同的是：( )
例句：引弦而戰
A、馬無敵亡而入胡 B、 將胡駿馬而歸 C、墮而折其髀 D、而疑鄰人之父
14、翻譯文中橫線的句子。
15、為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂，“其馬將胡馬而歸”而不喜，“其子好騎，墮而折其髀”而不愁?
答：
(三)
愛的語言
丁立梅
�、匐u年春節聯歡晚會后，大家談論得最多的是舞蹈《千手觀音》，眾口一詞，都說好，震撼人。
�、诋敗肚钟^音》節目上場時，我的眼前，突然晃過一片湖，寧靜，優雅，神秘，高貴，那是天鵝憩息的一片湖啊，千變萬化的舞姿，醉倒眼睛。以為眼花，不及穿衣，跳下床，跑電視機跟前看。真的，那千真萬確是一片湖，音樂滿載著月 色，跌宕開來，一片手臂在樂曲聲中緩緩揚起，如次第開放的花瓣，在空中盛開;又如一些柔嫩的翅膀，劃著輕風，翩翩而飛，無聲無息。透明，純凈，直抵心靈。心，猝不及防被擊中。這世界，最動人的，原是這樣的無聲之愛。
�、蹃聿患案笥训佬履曜８�，只發一個信息告訴他，《千手觀音》好。朋友回，是。對話如此簡單，卻全部明了。濕濕的感動蘊于心，如眷回大地時那柔柔的草。原來，生命可以卑微，但不可以放棄，如果堅持，一樣可以把春天馱在肩上。
�、茴I舞的女孩叫邰麗華，兩歲時因高燒注射鏈霉素失去聽力，從此告別有聲世界。七歲那年她進了聾啞學校，有一節課上，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給學生。當“嘭嘭嘭”的有節奏的震動通過雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時，她被從未有過的幸福感襲裹了，她看見彩色的音樂飛起來。從此，她找到了與世界溝通 的橋梁，用舞蹈來表達她內心的愛，鍥而不舍。
�、菸乙恢痹谙胍粋�問題，假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣。當21個聾啞女孩，如精靈似的，在舞臺上徐徐舒臂的時候，我們驚嘆的是，她們怎么可以舞得這么完美呢!——我們感動的，原是一種精神，一種對生命執著的熱愛。
�、迱鄣恼Z言，原可以不用說出，用手臂，就可以緩緩表達。
⑦一個動作因此而成了經典，它表達的主題只有一個：愛，是我們共同的語言。
�、噙@世界， 總有什么，能迅捷擊中我們柔軟的心扉，讓它在一瞬間開啟。而之后，我們會更懂得珍惜，珍惜愛，珍惜幸福，并且學會生活與創造。
(選自2005年3月8日《揚子晚報》，有改動)
16、在雞年春節聯歡晚會“觀眾最喜愛的節目”評選中，舞蹈《千手觀音》以絕對領先的得票數榮獲特等獎。本文作者也說“眾口一詞，都說好，震撼人”，請你結合文章內容，談談該節目 “震撼人”的原因。
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17、第③段中加點的文字“如果堅持，一樣可以把春天馱在肩上”的含義是。
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18、第⑤段寫道：“假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣。”請問這是為什么 ?
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三、作文
(一)片斷寫作
給《蚊子和獅子》安排一個與課文不同的結局。
(二)篇章寫作
以《風箏與線的對話》為題，寫一篇童話，字數在600字左右。
參考答案
一、
1、安徒生;丹麥;《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》
2、A 3、D 4、C 5、A 6、D 7、D
二、
(一)
8.“天真的聲音”就是爽直、美好的聲音，也是真實的聲音 9.怕別人說自己愚蠢或不稱職，但是又確實看見皇帝沒有穿衣服。這樣說，既表示了自己的意思，又不至于別人說自己愚蠢 10.小孩子天真無邪，沒有思想顧慮 11.皇帝這樣做正是為了掩飾他內心的恐慌
(二)
12、逃跑 帶領 喜好 慰問
13、B
14、過了一年，胡人大舉進攻邊塞，青壯年男子們都拉開弓箭奮勇作戰。
15、因為塞翁認為禍和福是互相依存的，互相轉化的，在特定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好結果。
(三)
16、(1)表演者所塑造的極富藝術魅力的舞臺形象;
(2)舞蹈演員為創造這完美的藝術付出了 巨大的勞動;
(3)表演者通過舞蹈所表現出來的對生命執著的熱愛。
(答出其中的1點即可，)
17、如果能夠鍥而不舍地堅持努力，一樣能夠讓生命綻放美麗的花朵，創造人生的輝煌
(意思對即可，)
18、聾啞女孩的精湛表演，要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血，更集中體現了她們對生命的執著的熱愛。