七年級下冊語文期末試題
一、積累與運用（滿分30分）
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A.彌漫(mí) 失怙 （hù） 枯瘠 (jí) 婦孺皆知 （rǔ）
B.棲息(qī) 對峙 (zhì) 彷徨(fáng) 鮮為人知 (xiān)
C.酒肆( sì) 孤僻 (gū) 可憎(zēng) 花團錦簇 (cù)
D.滂沱 (pāng ) 剽悍 (biāo) 锃亮(zēng) 束手無策 (shù)
2.下列詞語中書寫完全正確的一項是（ ）（2分）
A.凝眸 仰慕 愛不釋手 粗制爛造
B.引吭 颶風 正襟微坐 無地自容
C.憂戚 侮篾 輕舉忘動 養尊處優
D.犀利 慷慨 相提并論 誠惶誠恐
3.下列句子中加點成語運用不正確的一項是（ ）（2分）
A.現代科學技術的發展真是日新月異，讓人目瞪口呆。
B.只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優良的成績。
C.抓好禁毒，功在當代，利在千秋，是刻不容緩的大事。
D.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。
4.選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當的一項是（ ）（2分）
（1）他們的崗位或許并不顯貴，但他們的精神彌足珍貴；他們的工作或許并不 ，但他們的品質足以 ．他們身上展現的愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，生動地詮釋了社會主義核心價值觀．
（2）圖書館是精神的寄托，是不可取的所在。 電子閱讀量大大增加， 有成為主流的趨勢， 不可否認的是，網絡內容良莠不齊、泥沙俱下，網上閱讀門檻較低，對一些缺乏甄別力的青少年來說，難以形成正確的閱讀導向．
A.（1）驚天動地 感天動地 （2）即使 甚至 所以
B.（1）感天動地 驚天動地 （2）盡管 而且 所以
C.（1）感天動地 驚天動地 （2）即使 而且 但
D.（1）驚天動地 感天動地 （2）盡管 甚至 但
5.填入下面橫線處的句子，排列最恰當的一項是（２分）（ ）
①當然，在表現自己的時候，自身的缺點或不足難免會有所暴露。
②表現自己，適當地張揚個性，更容易在這個競爭激烈的社會中立足。
③況且缺點被發現或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。
④不過，這都是最真實的自己。
A.②①④③ B.①②④③C.③②④① D.②①③④
6.對語法分析正確的一項 （ ）（2分）
放眼望去金黃的油菜花已經開始在山頭侵占一寸寸土地，若是在等幾天，滿山遍野將成為它的國度。油菜花將是一片的金黃的花海，它是那么燦爛亮麗。試想，若是沒有陽光，只是看著這一片花海都有仰天接受陽光的沖動吧。它是那么繁茂，整個天空都為之傾倒；它是那么絢爛，全世界都失去了色彩。
A.文中的“侵占”“亮麗”都是動詞。
B.“油菜花將是一片金黃的花海”這個句子中“金黃的”是狀語。
C.“它是那么絢爛，全世界都失去了色彩。”一句使用了夸張的修辭手法。
D.文中劃線句子有語病，修改方法是把“傾倒”改“喝彩”。
7. 請結合語境再仿寫一句話。(2分)
有了關愛，人生就如荒蕪的沙漠，有了甘泉的滋潤；有了關愛， ，
；有了關愛，人生就如寂寥的森林，有了鳥兒的陪伴。
8.名著閱讀填（4分）
（1）（1）孫大圣執著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者歡歡喜喜，又煽一扇，只聞得習習瀟瀟，清風微動；第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。
這段文字出自 (作家名)的《西游記》，是“ ”故事中的結局部分。
（2）《名人傳》的`作者是 國的作家羅曼.羅蘭。主人公貝多芬的代表作有
9.文言詩文填空。（12分）
（1）_____________？歸雁洛陽邊。
（2）_____________，小橋流水人家。
(3) _____________，霜重鼓寒聲不起。
（4）此中有真意， _____________。
(5)潮平兩岸闊，_____________ 。
（6）念天地之悠悠， _____________。
（7）苔痕上階綠 ，_____________。
(8) _____________ ,悠然見南山。
（9）《雁門太守行》中運用典故，表現將士報效朝廷的詩句是_____________，_____________。
（10）《陋室銘》中表現室人交往之雅的句子是___________，_______ __。
（一）閱讀回答問題 （16分）
【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛 蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠 觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后 鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
(節選自周敦頤《愛蓮說》)
【乙】自荷錢①出水之日，便為點綴綠波;及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態，無風亦呈裊娜之態;迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼;乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經年襄物之用。是芙蕖⑤者也，無一時一刻，這適耳目之觀;無一物一絲，不備家常之用者也。 (節選自李漁《閑情偶寄》)
[注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。
④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
10.解釋下面句子中加點的字。(2分)
⑴不蔓不枝 ( )
（2）不至白露為霜，而能事不已( )
11.下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用
法相同的一項( )(2分)
A.予獨愛蓮之出淤泥而不染 B.溪深而魚肥
C.乃記之而去 D.呼爾而與之
12.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
⑴可遠觀而不可褻玩焉。
⑵無一時一刻，不適耳目之觀。
13.甲、乙兩個文段的主要意思各是什么?(4分)
甲文：_______________________________________________________________
乙文：_______________________________________________________________
14.甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的 原因有所不同，請用簡潔的語言分析。(4分)
（二）賞析詩歌回答問題。（4分）
田 家
鄭獬
田家汩汩流水渾①，一樹高花明遠村。
云意不知殘照②好，卻將微雨送黃昏。
【注釋】①渾：這里是滿的意思。②殘照：夕陽。
15.前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“______________ ”字盡現田園
清朗的意境。（2分）
16.云本無知，詩人卻怨云“不知”。這看似無理的抱怨，蘊含著詩人怎樣的思想感情？（2分）
三、現代文閱讀。（30分）
（一）閱讀文章回答問題。（17分）
父愛晝夜無眠
父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經衰弱的職業病。我提出要帶父親去醫院看看，他這個年齡嗜睡，沒準就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動員失敗后，我有點惱火地說，那你能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩覺了！一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么話也沒說。
第二天，我睡到下午4點才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵他出去多交朋友。看來，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對了。父親在農村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎？我還不到30歲，頭發就開始“落英繽紛”，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天，養精蓄銳。我覺得這并不過分。
父親每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發現父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進父親碗里，讓他注意加強營養。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。
轉眼到了年底，我應邀為一個朋友所領導的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠，他們用車來接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛柔并濟地運作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結束了所有程序，轉過身來隨那名浴客去更衣室領取報酬時，我們的目光相遇了。“爸爸！”我失聲叫了出來，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道，原想跑遠點兒，不會讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……
朋友驚訝地問，這真是你的父親嗎？
我說是。我回答得那樣響亮，因為我沒有一刻比現在更① 父親，② 父親，③ 父親并④ 于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷寫作，竟從未留意父親的房間沒有鼾聲！
我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了1000多元了，“我想幫你早點兒把房債還上。”
在一旁遞毛巾的老大爺對我說，你就是小尤啊？你爸為讓你寫好文章睡好覺，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……
我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進來。父親問，孩子，想啥呢？我說：“我想，讓我為您擦一次背……”話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上眼睛。“好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時候經常幫我擦背呢。”
父親以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。
17.解釋下列句子中加點的詞語。（2分）
一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛柔并濟地運作。
剛柔并濟：
18.請根據自己對課文的理解，將“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四個詞語填入文中畫線的①②③④處。（4分）
① ② ③ ④
19.“我”無意中在浴室碰到父親，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠點兒，不會讓你碰見丟 你的臉，哪料到這么巧……”當我回到浴室，父親又不放心地追了進去。這些舉動反 映了父親怎樣的心理？表現出父親是怎樣一個人（4分）
20.對于父親做擦背工一事，其實前面有許多伏筆，請找出來。（2分）
21.請結合全文，談談你對“我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道 愛的山岡”一句的理解。（5分）
（二）閱讀文章回答問題。（13分）
高貴的施舍
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我?”母親并不生氣，俯身搬起磚來。她故意用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下，終于俯下身子，用他的左手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的。”他向母親深深地鞠了一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給了他20元錢。我不解地問：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前?” 母親：“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。”我嘟著嘴說：“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說：“①英姬，對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。
幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手，俯下身說：“②如果沒有你，我現在還是個乞丐。因為當年你教我搬磚，今天我才成為一家公司的董事長。”母親說：“這是你自己干出來的。”獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城里的人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧。”“為什么?”“因為我們家人人都有兩只手。”董事長堅持說：“我已經替你們買好了房子。”母親笑一笑說：“那你就把房子送給連一只手也沒有的人吧。
22.概括上文所敘述的故事。（2分）
23.文章開頭對乞丐進行特征性的描寫的句子是，（2分）
下文中與之相呼應的句子有。（用原文答）（2分）
24.文中畫線的句子①，母親為什么說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同”呢? (2分)
25.文中畫線句子②，那位“很體面的人”說他從一個可憐的“乞丐”成為一家公司的“董
長”，原因是“因為當年你教我搬磚”。這句話更深層的含義是什么? (2分)
26.現實生活中有各式各樣的乞討者。對此現象你有什么看法？你是怎樣面對哪些向你乞
討的人的？（3分）
四、作文。（40分）
27.（1）題目：命題作文：那一瞬間讓我感動
要求：發揮想象，寫一篇500字左右的文章。
（2）這事真讓我 _______
在日常學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔?請依據上述提示（不限于此范圍），結合自己的切身體驗，將題目補充完整。
要求：（1）要有真情實感，要努力做到有新意有創見。（2）除詩歌外文體不限。
（3）不要出現真實姓名及班級（4）字數500字左右
參考答案
一、1.C 2.D 3.A4.D 5.A 6.C7.人生就如貧瘠的土地，有了花草的點綴。
8.略9.略
二、10.⑴長枝節，生出枝節(2)停止
11.C(2分)
12.⑴(人們)可以遠遠地觀賞，卻不能貼近去玩弄。 ⑵無時無刻不適合人觀賞。(4分)
13.甲文：借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節，表現作者不慕名利、潔身自好的生活態度。 乙文：贊美荷花“無一時一刻，不適耳目之觀;無一物一絲，不備家常之用”。(4分)
14.甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”，有實用價值。15.明16.蘊含著詩人對夕陽的喜愛（留戀、眷戀）之情。
三、17.剛強和柔和的互相補充，使恰到好處。18.①理解 ②感激 ③敬重 ④抱愧19.反映了父親不想讓兒子擔心自己，又恐怕自己的行為給兒子帶來負面影響的矛盾心理。表現出父親的無私和寬容。
20.父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。我突然發現父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。
21.我深深地被父愛所感動，父愛如山，堅強、偉岸，我覺著，世上的任何語言都不足以表達父愛的深厚和凝重，我們唯有以自己的努力去回報如山般凝重似海般深沉的父愛。關于父愛的故事無數，每每看到，我仍是止不住地感動。父愛最無私、最堅實
22.母親巧幫乞丐成才的事。
23.他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著。 “右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。”
24.有無付出勞動的問題。
25.當年你教會了我要自力更生。
26.觀點要明確，做法要善良。
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