2017蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

發(fā)布時(shí)間:2017-12-22  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  【2017蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷】

  第一部分 (20分)

  1.根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。(4分)

  ①(qīng) 訴 ②(jí) 取 ③心(kuàng) 神怡 ④(qián) 移默化

  2.下面的句子中每句有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)填入表中,然后改正。(4分)

  ①山寺的雨夜,極為安靜,在石涇路上行走,雖然是黑夜,但也能看到寺院建筑倫廓

  之美的朦朧,一路走來(lái),真是一種享受。

  ②其實(shí)茶就是如此,無(wú)論歲月如何蒼桑,茶依舊在光陰中沉甸自己,等待著與水的相

  遇,在歲月的長(zhǎng)河中讓自己變得韻味實(shí)足。

  3.默寫古詩(shī)文名句,并寫 出相應(yīng)的作家、篇名。(6分)

  ①子曰: ,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉! (《論語(yǔ)》八則)

  ②終日不成章, 。 (《迢迢牽牛星》)

  ③晴空一鶴排云上, 。 ( 《秋詞》)

  ④ ,冷露無(wú)聲濕桂花。 (王建《 》)

  4.名著閱讀。(4分)

  結(jié)合《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》中關(guān)于“洞中歷險(xiǎn)”的閱讀.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)湯姆和蓓姬在巖洞中遭遇

  了那些困境?

  5.根據(jù)文段內(nèi)容,選擇正確的一項(xiàng)是 (2分)

  有人說(shuō),寬容是一種潤(rùn)滑劑, ; 寬容是一種鎮(zhèn)定劑, ; 寬容

  是一束陽(yáng)光, ; 寬容是一座橋梁, 。

  ①可以消融彼此間的猜疑積雪

  ②可以消除人與人之間的摩擦

  ③可以將彼此間的心靈溝通

  ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

  A.② ①④③ B.④①③②

  C.②④①③ D.②①③④

  第二部分 (40分)

  閱讀下面的古詩(shī),完 成6~7題。(6分)

  早春呈水部張十八員外

  韓 愈

  天街小雨潤(rùn)如 酥,草色遙看近卻無(wú)。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  6.請(qǐng)找出詩(shī)中描寫早春特有景象的句子,并用自己的語(yǔ)言描繪這一詩(shī)句中的畫面。(3分)

  7.作者描繪“天街小雨”時(shí)說(shuō)“潤(rùn)如酥”,請(qǐng)你體會(huì)其妙處。(3分)

  閱讀下面的文言文,完成8~10題。(6分)

  梵天寺木塔

  錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:

  “未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動(dòng) 如初。無(wú)可奈何,密使其妻見喻皓之妻,

  貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑日:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。”匠

  師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。

  人皆伏其精練。

  8.下列句子中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.錢帥登之,患其塔動(dòng) (擔(dān)心)

  B.方兩三級(jí) (才)

  C.匠師如其言 (如果)

  D.但逐層布板訖 (只要)

  9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( ) (2分)

  A.于杭州梵天寺建一木塔 B. 匠師如其言

  其劍自舟中墜于水 (《刻舟求劍》) 先自度其足(《鄭人買履》)

  C.乃以瓦布之 D. 密使其妻見喻皓之妻

  以草叢為林(《幼時(shí)記趣》) 遇子方蟲,則以鉗搏之(《以蟲治蟲》)

  10.文中的哪個(gè)詞寫出了喻皓的心理活動(dòng),流露了他怎樣的內(nèi)心世界? (2分)

  閱讀下面的文言短文,完成11~12題 (6分)

  守株待兔

  宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(lěi古代的一種農(nóng)具)而

  守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

  11.翻譯下面句子。 (4分)

  ①兔走觸株,折頸而死。

  ②兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

  12.宋國(guó)人為什么笑這耕者? (2分)

  閱讀下面文章,完成13~15題 (6分)

  成功并不像你想象的那么難

  1965年 ,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成

  功人士聊天,他們當(dāng)中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的

  人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,

  他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普

  遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  于是,他就對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。他把《成功并不像你想象的那么難》作

  為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾•布雷登教授。教授大為驚喜,認(rèn)為這

  是一個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。

  后來(lái)這本書伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛而流傳開來(lái),這本書鼓舞了許多人,它從一個(gè)新的

  角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、”三更燈火五更雞”、”頭懸梁,錐刺股”

  沒有必然的聯(lián)系,只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你

  的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛亞汽

  車公司的總裁。

  我沒有讀過(guò)這本在韓國(guó)曾引起轟動(dòng)的書,但憑我的人生經(jīng)歷,我已經(jīng)感知到了它要說(shuō)

  的一些道理:人生中的許多事,只要想做,都能做到;該克服的困難,也都能自己克服,

  用不著什么鋼鐵般的意志,也用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地

  生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

  (節(jié)選自《讀者》2001.8 )

  13.根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中加點(diǎn)詞 語(yǔ)的含義。(2分)

  ①舉重若輕:

  ②水到渠成:

  14.結(jié)合文意,請(qǐng)你揣摩一下“韓國(guó)成功人士的心態(tài)”是一種什么樣的心態(tài)。(2分)

  15.通讀全文后,可以看出作者對(duì)成功問(wèn)題的觀點(diǎn)是什么? (2分)

  閱讀下面的文章,完成16~20題。(16分)

  那年冬天好大雪

  ①臘月里,冬天像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī),粗糙的北風(fēng)沒完沒了地吹著。我們裹著

  棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊,有的打牌,有的抽煙,等待著工頭回來(lái)發(fā)工錢。

  ②下午,胡小兵突然湊到我身邊,遞給我一支煙,說(shuō):“叔,抽支煙!”我說(shuō)我自己

  有。他硬是塞給我,還給我點(diǎn)著了。他今年才跟他爹出來(lái)。幾個(gè)月前,他爹從腳手架上掉

  下來(lái),摔 壞了腿,回家了。我想這小子,可能有什么事。我抽了一口,說(shuō):“有啥事?”

  他嘿嘿一笑,說(shuō)沒事。

  ③我拿出自己的半瓶酒:“來(lái)一口?”胡小兵還是嘿嘿一笑,接過(guò)去,咕咚灌了一大

  口。我也喝了一口,胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝過(guò)酒,臉色通紅,說(shuō):“叔,我爹的腿

  不行了。當(dāng)初以為是小事,可后來(lái)加重了。”我不知說(shuō)什么好。胡小兵又給自己灌了一口,

  說(shuō):“上個(gè)月我給娘打電話說(shuō)給她寄一千塊的,可我現(xiàn)在才攢了五百塊。我給娘說(shuō)過(guò)要給

  家里一千的,我怎么也得湊夠一千呀!”

  ④我口袋里也沒幾個(gè)錢,一家老小都張著嘴等我一個(gè)人喂呢!雖說(shuō)我和胡小兵是老鄉(xiāng),

  可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說(shuō),自己口袋里也沒錢了,都寄回家了。胡小兵盯著我

  說(shuō):“叔,就借一百,等發(fā)了工錢就還你!要是工頭不回來(lái),侄兒明年掙的第一張錢就還

  給叔!”他幾乎是一字一頓地說(shuō)。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷,把注意力都轉(zhuǎn)到我和

  胡小兵身上。那時(shí),樓外北風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)寂靜無(wú)比。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。

  翻了幾層衣服,我掏出兩張藏好的百元票子,說(shuō):“侄兒,拿上,什么時(shí)候說(shuō)還錢我就不

  再理你!”說(shuō)完,我奪過(guò)酒瓶猛喝了兩口。

  ⑤“胡小兵,還差多少?”突然有人問(wèn)。

  ⑥“三百……”胡小兵便咽著。

  ⑦“既然答應(yīng)過(guò)給娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我們給你湊齊!別嫌少,拿上!”

  一只只粗糙皸(jūn)裂的手伸進(jìn)了口袋,一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里……

  ⑧我的鼻子酸酸的,出來(lái)半年了,我還沒有這么難受過(guò)。我朝窗外瞥了一眼,看見了

  隨風(fēng)飛舞的雪花。我說(shuō),北風(fēng)得了勢(shì)了,把大雪也叫出來(lái)了。我在外跑了幾年,從來(lái)沒見

  過(guò)那么大的雪。

  ⑨我們一屋子人都擠到窗戶旁,爭(zhēng)著看大雪。不時(shí)有人說(shuō):“也不知道咱們老家下雪

  了沒?”“咱家鄉(xiāng)的雪肯定要比這里大!”

  ⑩那年,我們沒有等到工頭回來(lái),就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。在火車上,仍然看

  得見窗外的雪花追逐著火車飄飛……

  (選自《北京晚報(bào)》,文章有改動(dòng))

  16.文章敘述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言加以概括。(3分)

  17.請(qǐng)對(duì)第④段中畫線的句子作簡(jiǎn)要賞析。(3分)

  18.第⑦段中說(shuō)“一只只粗糙皸裂的手伸進(jìn)了口袋,一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵

  的手里……”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)胡小兵此時(shí)的心理。(3分)

  19.第⑧段開頭說(shuō)“我的鼻子酸酸的,出來(lái)半年了,我還沒有這么難受過(guò)。”說(shuō)說(shuō)我為什么

  會(huì)“鼻子酸酸的”(3分)

  20.作者以“那年的冬天好大雪”為題,并在文中多次提到雪,這樣寫有什么作用? (4分)

  第三部分 (40分)

  2l.作文。(40分)

  以“滴水之恩”為題寫一篇不少于600字的作文。文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、

  校名。

  七年級(jí)語(yǔ)文參考答案

  1.①傾 ②汲 ③曠 ④潛

  2.①?zèng)堋獜?②倫—輪 ③蒼—滄 ④甸—淀

  3.①默而識(shí)之 ②泣涕零如雨

  ③便引詩(shī)情到碧霄 劉禹錫 ④中庭地白樹棲鴉 《十五夜望月》

  4.迷路、饑餓、缺少光源,遇見殺人犯喬。

  5.C

  6.草色遙看近卻無(wú)。(1分)(畫面示例:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淺淺的鵝黃,走近細(xì)看,卻稀疏得似乎什么也沒有。2分)

  7.作者把小雨比作酥油滋潤(rùn)過(guò)似的,寫出了小雨的細(xì)密以及給植物帶來(lái)的潤(rùn)澤,作者欣喜之情溢于言表。

  8.C 9.B

  10.文中“笑”寫出了喻皓的心理活動(dòng)。同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是:對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹,另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑。

  11.①兔子跑得很快撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。

  ②兔子不可以重復(fù)得到 ,但他自己卻被宋國(guó)人嘲笑。

  12.兔子觸株而死是偶然的,這耕者卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,自然不可能再得到兔子了。所以被人嘲笑。

  13.①比喻以輕松自若的積極態(tài)度克服困難而取得成功。(意思對(duì)即可)

  ②比喻功到自然成。(意思對(duì)即可)

  14.“害怕后來(lái)者成功”或“為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退”。

  15.想要取得成功并不難,我們做任何事情,只要感興趣并長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得成功。(意對(duì)即可)(抄題目給1分)

  16.“我”和工友籌錢幫助胡小兵替他父親治腿病。(意思符合即可)

  17.一連串的動(dòng)作(動(dòng)詞翻、掏、藏)表明“我”把錢保管得很好;也說(shuō)明錢來(lái)之不易,他格外珍惜。

  18.感激工友們對(duì)自己的幫助;要好好照顧父母;明年一定好好干活報(bào)答工友們。(意思符合即可)

  19.一是 對(duì)胡小兵家庭困境的同情;二是為自己愛莫能助感到難過(guò);三是被互助氣氛所感動(dòng)。

  20.渲染氣氛;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;冬天的冷與人心的暖對(duì)比,突出人心的溫暖。(前兩點(diǎn)各1分,后一點(diǎn)2分)


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