【七年級上冊第六單元階段性檢測試卷(人教版)】
一、卷面書寫(卷面要整潔,書寫要規(guī)范,自己要清楚)(5分)
二、語文知識積累與運(yùn)(33分)
1、讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
這個(gè)世界沒有真正的絕境。無論黑夜多么漫長,黎明總會(huì)降臨人間;無論風(fēng)雪如何sì( )虐,陽光總會(huì)照耀大地;無論災(zāi)難怎樣深重,希望總會(huì)méng( )發(fā)新芽。生命的旅途中,只要我們堅(jiān)持不xiè( ),qí( )嶇道路也能成為壯美的風(fēng)景。
2、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并修改在下面的表格內(nèi)。(4分)
再接再勵(lì) 感人肺腑 情不自禁 無優(yōu)無慮
不可救藥 喜出忘外 晶瑩明澈 五彩賓紛
錯(cuò)別字
正確的字
3、下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。
B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊同。
C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法,但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。
D、有關(guān)部門高度重視防汛工作,加大宣傳力度,將暴雨警報(bào)廣而告之,做到家喻戶曉。
4、下列說法有誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.《皇帝的新裝》是一篇人物童話,通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。
B.《靜夜》一詩在寫作風(fēng)格上和《天上的街市》很相似:都是在前面寫景的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)而進(jìn)入想像的世界,收尾出乎意料,讓人產(chǎn)生無盡的回味和神往。兩篇詩歌都運(yùn)用了聯(lián)想和想象的手法。
C.《女媧媧造人》是在《風(fēng)俗通》的基礎(chǔ)上改編的一篇寓言,文中詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過程!逗斩购偷裣裾摺贰段米雍酮{子》都選自《伊索寓言》,它是一部寓言故事集,伊索相傳是古希臘人,善于講動(dòng)物故事。
D.《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話,文中從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中,概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和好這一主題。
5、文學(xué)常識填空。(5分)
(1)安徒生, (國別)著名童話家,他一生創(chuàng)作了如 , ,《丑小鴨》等著名童話故事。
(2)郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人,詩人,學(xué)者,代表詩集有 , 。
(3)《伊索寓言》是一部故事集,相傳伊索是公元前六世紀(jì) 人,善于講動(dòng)物故事,現(xiàn)存的《伊索寓言》是 、 時(shí)代流傳下來的故事。
(4)韓非, 末期著名思想家,他的著作收集在 里。
6、古詩詞默寫(8分)
、 ,志在千里, ,壯心不已。
、 ,沉醉不知?dú)w路。
、 ,去年天氣舊亭臺(tái)。
、裙舻摹短焐系慕质小分杏擅餍锹(lián)想街燈的句子是: , 。
、晒舻摹鹅o夜》中,借神話傳說表達(dá)思念之情的詩句是:___ __ ____,_______ ____?
7、小時(shí)候,你一定聽過或看過許多美麗動(dòng)人的童話吧?經(jīng)過歲月的積淀,它們作為童年最美好的回憶中的一部分保存了下來,請你仿照例子,用自己的話寫出至少兩個(gè)童話中的主人公:(2分)
例:為愛犧牲的海的女兒, , 。
8、 閱讀下面兩則寓言,用簡略的語言寫出寓意:(4分)
、佟秲芍豢诖 普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見。
寓意:
、凇豆Ec車軸》 幾頭公牛正使勁拉著貨車行走,車軸被壓得發(fā)出吱吱的響聲,牛回過頭,不耐煩地對車軸說道:“喂,朋友,我們無聲無息負(fù)擔(dān)著全部重量,你叫喚什么?”
寓意:
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一) 閱讀下面《皇帝的新裝》片斷 (16分)
皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)騙子裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙;噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰。
“上帝,這衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服!
“大家都在外面等待,準(zhǔn)備好了華蓋,以便舉在陛下頭頇上去參加游行大典!钡涠Y官說。
“對,我已經(jīng)穿好了!被实壅f,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。
那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走,手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。
這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。
“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫了出來。
9、第一段中描寫騙子為皇帝穿新裝用了一個(gè)“弄”字。你認(rèn)為這個(gè)詞用得好嗎?請說明理由。(2分)
10、第一段中寫到“皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰”。皇上為什么要做這些動(dòng)作?這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點(diǎn)?(4分)
11、人們?yōu)槭裁炊箭R聲稱贊皇帝那身并不存在的新裝?(2分)
12、小孩子為什么會(huì)說真話?(4分)
13、皇帝已經(jīng)感覺到老百姓說的話是真的為什么反而“擺出一副更驕傲的神氣?(4分)
(二)課外閱讀,完成14—17題。(14分)
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
我和我的朋友是在陽臺(tái)上認(rèn)識的。那天我在陽臺(tái)上曬紅棗,他來陽臺(tái)上偷吃紅棗,不幸被我撞見。我當(dāng)時(shí)一見到他,心里就直撲騰,生怕驚著了他,倒像是我在偷吃紅棗一樣。就在他看到我便飛也似的逃竄時(shí),我喜歡上了他。
他是一只鳥兒。長得尖嘴猴腮,還灰不溜秋,乍一看還真不像只好鳥。從他那上躥下跳的調(diào)皮勁兒上看,很像我那精力過盛的兒子,所以我斷定,這廝一定也是一小男生。我每早拿出一點(diǎn)紅棗擺上陽臺(tái)。他也守信用,每天厚著臉皮準(zhǔn)點(diǎn)飛來。吃飽喝足后,就坦然地走了。我則躲在門后偷看,享受著我這人類爸爸的愛意。我兒子見到這鳥后,忙著下套子要逮,只是他手笨,沒有得逞。被我發(fā)現(xiàn),當(dāng)即收繳作案工具,并厲聲斥責(zé):“你怎么可以隨意傷害一只可愛的小鳥呢?他是人類的朋友!薄袄拱,老爸,你在我們家里,吃的雞比誰少嗎?”他回敬我一句。
喂鳥是幸福的,喂那種食欲特好的鳥尤為幸福。幾天后,待鳥兒吃得心安理得了,躲在門后的人便想出來認(rèn)個(gè)親戚。那天,見日頭很好,估計(jì)他的心情也不壞。我把頭從門后慢慢探出,獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的笑容,希望他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而他不友好,在他看我的眼神中,充滿著警惕和敵意。我懷疑他讀不懂我們?nèi)祟惖男θ荩@是令人沮喪的?尚Φ氖牵谒叨冉鋫涞刈⒁曋业漠(dāng)口,還不忘以極快的速度朝棗兒猛叨上一口,然后馬上又恢復(fù)嚴(yán)肅的盯人狀。我覺得他在耍小聰明,為了不影響他進(jìn)餐,我只好重新退回門后。
一天周末,我見以往總是孤孤單單的他,身后還跟著一只大胖鳥,以為是他的胖太太。我急忙跑到門后窺探他們。這胖鳥給我的印象極好,叫聲柔和,儀態(tài)端莊,吃相也頗有教養(yǎng),在我們?nèi)祟惾χ,這叫淑女形象吧。然而據(jù)我在門縫反復(fù)觀察,這胖鳥不是小 家伙的太太,因?yàn)樗麄冎g從來不黏黏糊糊,不見眉來眼去,只是同來同吃,連同回都不常見。胖鳥每次吃完后,總要銜上一枚紅棗帶走——可能是一只母親鳥吧,且家庭負(fù)擔(dān)不老少,帶她來的是兒子。這母子倆很少對話,不愿溝通,就像我家那母子倆一樣。
什么事情都有個(gè)結(jié)束。我與鳥兒緣盡的時(shí)候,是我出差兩天回來后。陽臺(tái)上紅棗已盡,鳥兒不見蹤影。我急忙很張揚(yáng)地?cái)[上紅棗,古人植芭蕉以邀雨,今我擺紅棗以邀鳥。鳥兒鳥兒何不歸?可惜一切都晚了,他們走得干干凈凈。估計(jì)在以后的歲月里,是不會(huì)再想我一下了。
鳥兒走了,還有我兒子,他是沒辦法把我甩掉的。那日,見我在陽臺(tái)上想鳥,兒子走過來,拍拍我的肩膀說:“算了老爸,別跟破產(chǎn)似的,不來就不來了,還省點(diǎn)棗呢!彼呛眯模詾樯岵坏眉t棗就可以寬我的心,其實(shí),他哪里知道,我真正舍不得的是,我們蝸居在城市的人那少得可憐的溫情。只不過鳥兒和我兒子他們從來都不稀罕這些罷了。
14、“我”和“我兒子”對待“鳥兒”有哪些不同?(4分)
15、第4段中“然后馬上又恢復(fù)嚴(yán)肅的盯人狀”,鳥兒“嚴(yán)肅的盯人狀”是怎樣一種眼神呢?(用原文詞語回答)(2分)
16、第6段中一畫線句表達(dá)了作者怎樣的心情?(2分)
17、第6段中加點(diǎn)的詞語“一下”用得好,好在那里?(2分)
18、“我”在文中向人們發(fā)出怎樣的呼喚?(2分)
四、古詩文閱讀(32分)
(一)閱讀下面這首詩,完成7—8題。(5分)
雨過山村 王建
雨里雞鳴三兩家,竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。
[注釋]浴蠶:用鹽水選蠶種。
19、詩中最能體現(xiàn)農(nóng)家特征的句子是 ,寫出人與人間和睦相處的句子是 。(2分 )
20、說說“閑著中庭梔子花”的作用。(3分)
(二)塞翁失馬(15分)
近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?” 家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?” 居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。
21.解釋下列句子加點(diǎn)詞語的意思:(6分)①馬無故亡而入胡 ( ) ②人皆吊之( )
③此何遽不為福乎 ( ) ④居數(shù)月( )
、萜漶R將胡駿馬而歸( ) ⑥死者十九( )
22、翻譯下列句子(4分)
①家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。
、诰右荒,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。
23、用一個(gè)成語概括文章的內(nèi)容。
(2分)
24、聯(lián)系你的生活這則寓言給我們以什么啟示?(3分)
(三)閱讀下面這篇短文,完成9—12題。(12分)
楊震論四知 《后漢書•楊震傳》
楊震四遷①荊州刺史,東萊太守。當(dāng)之②郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才③王密為昌邑令。謁見④,至夜懷金十斤以遺⑤震,震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知,何謂無知!”密愧而出。
[注釋]①遷:升遷。②之:去。③茂才:秀才。④謁見:拜見。⑤遺:送給。
25、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀的停頓處。(1分)
故 所 舉 荊 州 茂 才 王 密 為 昌 邑 令
26、解釋加點(diǎn)字的意思(4分)
、俟仕e荊州茂才王密為昌邑令。故: ②至夜懷金十斤以遺震。至:
、勰阂篃o知者。暮: ④密愧而出。愧:
27、用一句話概括短文敘述的故事。(2分)
28、用原文回答:楊震如何告誡王密的?(2分)
29、你覺得楊震是個(gè)怎樣的人?(3分)
答案
二、1、肆、萌、懈、崎 2、勵(lì)——厲 優(yōu)——憂 忘——望 賓——繽 3、B 4、C 5、丹麥、賣火柴的小女孩、海的女兒;女神、星空;古希臘、古希臘、古羅馬、戰(zhàn)國、韓非子 6、略 7、略8、 ①人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻忽視自己的缺點(diǎn)。②諷刺了那些不干事情卻叫喚得特別響的人
三、9、“弄”字用得好。一個(gè)“弄”字,與上文的“裝”字、下文的“好像”、“系”相互照應(yīng),生動(dòng)形象地描繪了騙子裝模作樣的形象,從而對表現(xiàn)皇帝的昏庸愚蠢起到有力的襯托作用。(三個(gè)要點(diǎn),能說出第二個(gè)要點(diǎn)就可以肯定) 。 10、皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)身扭腰,是裝出欣賞自己的新衣服的樣子,以便掩飾自己看不到新裝的事實(shí)。這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點(diǎn)。(3分)。 11、人們齊聲稱贊皇帝那并不存在的新裝,是因?yàn)檎l也不愿意讓人知道自己什么也看不見,誰也不愿顯出自己不稱職,或是太愚蠢。 12、小孩子天真單純,無私無欲,所以講真話。這告訴我們,只有保持天真單純的童心,才能做到無私無畏,敢于講真話。13、皇帝這樣做是前面所表現(xiàn)的虛偽的繼續(xù)和深化。如果讓“戲”就這樣收場,則害怕國人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不夠格做皇帝;繼續(xù)演下去,則是為了維護(hù)自己的權(quán)威,這充分暴露了皇帝內(nèi)心的怯弱和虛偽。14、①“我”喜歡鳥,愛護(hù)鳥;兒子逮鳥。②我思念鳥,兒子對鳥不再來無所謂。15、充滿警惕和敵意,它高度戒備地注視著我。16、急切盼望鳥兒回來。16、“一下”表現(xiàn)了小鳥對我一點(diǎn)留戀心情都沒有;更突出我一種失落的心情。18、要愛護(hù)大自然的朋友。
四、19、雨里雞鳴三兩家。 20、從側(cè)面寫農(nóng)事的繁忙,以“閑”襯忙。 21、逃跑;對其不幸表示安慰;什么就;經(jīng)過;帶領(lǐng);十分之九,意思是絕大部分。22、①家庭富有且有好的馬,他的兒子喜歡騎馬。(他的兒子)失足跌斷了大腿。②過了一年,塞外的少數(shù)民族大舉向邊境地區(qū)進(jìn)攻,青壯年都拿起武器迎戰(zhàn)。23、塞翁失馬24、禍福是可以轉(zhuǎn)化的;禍者福之所倚,福者禍之所伏。 25、故所舉荊州茂才王密/為昌邑令。 26、①過去。②到。③慚愧。 27、楊震拒賄。 28、天知、神知、我知、子知、何謂無知! 29、清廉正直。