【初一上冊語文第六單元測試卷人教版】
一、基礎(chǔ)知識積累及運用(50分)
1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)
chéng( )報 滑jī( ) 紅潤( ) 附和( ) 鮫( )人
女媧( ) luán( )生 哞哞( ) lǎ( )叭 粘( )住 流水chán chán( )( ) 爵( )士 綿yán( ) qīn( )差
踉踉qiàng qiàng( )( )蘊含 癢sūsū( )( ) xī( )戲
2、解釋下列句中的詞語。(8分)
(1)“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了!……”
駭人聽聞： 。
(2)他踉踉蹌蹌的往家走，沒走多遠(yuǎn)，他就跌到在水坑里。
踉踉蹌蹌： 。
(3)有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。
莽莽榛榛： 。
(4)我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。
定然： 。
3、指出下面句子所采用的修辭手法。(6分)
�、潘恳惶烀恳稽c鐘都要換一套衣服。 ( )
�、啤半y道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?……” ( )
�、俏米討�(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。 ( )
�、冗h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。 ( )
�、捎白踊卮穑骸拔覐年柟饫飦恚矎脑鹿饫飦�，還從燈光里來……” ( )
�、仕晚樖謴某剡吘蚱鹨粓F(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個娃娃模樣的小東西。 ( )
4、文學(xué)常識填空(10分)
(1)安徒生， (國別)著名童話家，他一生創(chuàng)作了如 ， ，《丑小鴨》等著名童話故事。
(2)郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人，學(xué)者，代表詩集有 ， 。
(3)《伊索寓言》是一部故事集，相傳伊索是公元前六世紀(jì) 人，善于講動物故事，現(xiàn)存的《伊索寓言》是 、 時代流傳下來的故事。
(4)韓非， 末期著名思想家，他的著作收集在 里。
4.下列說法有誤的一項是( )(2分)
A.《皇帝的新裝》是一篇人物童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。
B.《靜夜》一詩在寫作風(fēng)格上和《天上的街市》很相似：都是在前面寫景的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入想像的世界，收尾出乎意料，讓人產(chǎn)生無盡的回味和神往。兩篇詩歌都運用了聯(lián)想和想象的手法。
C.《女媧媧造人》是在《風(fēng)俗通》的基礎(chǔ)上改編的一篇寓言，文中詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過程�！逗斩购偷裣裾摺贰段米雍酮{子》都選自《伊索寓言》，它是一部寓言故事集，伊索相傳是古希臘人，善于講動物故事。
D.《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，文中從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中，概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和好這一主題。
6.成語填空，并在橫線上解釋所填的字。(4分)
興高( )烈 隨聲附( )
疲倦不( ) ( )翁失馬
7.找出下列詞語中表現(xiàn)“飛”的意思的字。(2分)
(1)、燕剪春風(fēng)：( ) (2)、鷹擊長空：( )
(3)、燕橫煙渚：( ) (4)、鶯穿柳浪：( )
8、評價一首歌的好壞，不僅要看它的旋律是否和諧自然，還要看它的歌詞是否健康優(yōu)美，請根據(jù)括號里的要求簡評下列歌詞，每條在10字以內(nèi)。(8分)
(1)(簡評思想內(nèi)容)
“不要告訴我永恒是什么?我在最燦爛的瞬間毀滅�！灰嬖V我成熟是什么?我在剛開始的瞬間結(jié)束�！�(節(jié)選自《別哭，我最愛的人》)
(2)(簡評語言特點)
“陽光滲透所有的語言，春天把美好的故事傳說，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌�！�(節(jié)選自《同一首歌》)
二、閱讀下面的文段，完成9-13題。(15分)
(一)
皇帝親自帶著一群最高貴的騎士們來了。兩個騙子各舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的。他們說：“請看吧，這是褲子，這是袍子，這是外衣�！薄斑@些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點�！�
“一點也不錯。”所有的騎士都說�？墒撬麄兪裁匆部床灰�，因為什么東西也沒有。
“現(xiàn)在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說，“好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣�！�
皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙�；噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。
“上帝，這衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都說，“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服�！�
“大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典。”典禮官說。
“對，我已經(jīng)穿好了�！被实壅f，“這衣服合我的身么?”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因為他要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。
那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒看見。
這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢�；实鬯械囊路䦶膩頉]有獲得過這樣的稱贊。
“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。
“上帝喲，你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。
“他并沒穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”
“他實在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說�；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢�！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。
9.“這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點�！眱蓚�騙子說這話的目的是什么呢?請根據(jù)你的理解說說看。(4分)
。
10.作者讓一個孩子說出了事情的真相，目的是什么?(2分)
。
11.你認(rèn)為騙子行騙成功的根本原因是什么?(2分)
。
12.“他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙�！贝蟪紓冞@些行為并非生活中實有，但讀后又令人信服，你相信他們會去這樣做嗎?為什么?(4分)
13.這篇童話對你有什么啟示?(3分)
。
三、閱讀下面兩首詩(節(jié)選)，完成14-24題。(35分)
(一)
天上的街市
①遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，
好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像點著無數(shù)的街燈。
�、谖蚁肽强~緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
�、勰憧�，那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來往。
�、芪蚁胨麄兇丝�，
定然在天街閑游。
不信，請看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
14.第1節(jié)由街燈寫到明星，這是運用 的藝術(shù)手法，由明星想到“有美麗的街市”和“一些物品”，這又是運用 的創(chuàng)作手法。(2分)
15.本詩既有寫實，又有想像，其中，第 節(jié)是寫實，第 節(jié)是想像。(2分)
16.詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同，作者為什么這樣寫?(4分)
。
17.詩的后3節(jié)連用四個“定然”和一個“定”字，有什么表達(dá)作用?(4分)
。
18.有的同學(xué)認(rèn)為“不信，請看那朵流星”一句中的“朵”字使用不當(dāng)，應(yīng)改成“顆”字才準(zhǔn)確，你認(rèn)為呢?為什么?(4分)
。
(二)
靜 夜
(1)月光淡淡，
籠罩著村外的松林。
白云團(tuán)團(tuán)，
漏出了幾點疏星。
(2)天河何處?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。
怕會有鮫人在岸，
對月流珠?
19.本詩的作者是 ，代表詩集有《 》、《 》等。(3分)
20.本詩的結(jié)構(gòu)與《天上的街市》極為相似：都是在 的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入 的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無盡的回味與神往。(2分)
21.在詩的第(1)節(jié)中，詩人用 、 、 、 、 這些意象，描述了靜謐的夜景。(5分)
22.詩中借“ ”的傳說，表達(dá)了詩人 的感情。(2分)
23.詩的第(1)節(jié)中的“漏”字若改成 “露”字，好嗎?為什么?(3分)
。
24.面對月亮和白云，你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象?試用一兩個優(yōu)美的句子描述出你心中的圖景，表達(dá)你的情感。(4分)
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