人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題

發(fā)布時(shí)間:2017-05-09  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):不掌握自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),就會(huì)給閱讀帶來(lái)很多不方便,甚至困難重重。

  第一部分:基礎(chǔ)與積累(30分)

  一、給加點(diǎn)字劃出正確的拼音。(4分)

  釙(pō pú ) 石蕊(ruǐ xīn) 蒼穹(qióng xióng) 嫦娥奔月(bēn bèn )

  糊弄(hù hú ) 迄今(qǐ qì) 猝然(chù cù) 侃侃而談(kǎn kuǎn)

  二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

  qīn shí róng yù juān zèng zhuó yǒu chéng xiào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  dàn shēng jī xiè meí gui sī kōng jiàn guàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、 選詞填空。(5分)

  寧?kù)o 幽靜 平靜 雅靜 寂靜 文靜 安靜 冷靜 僻靜 恬靜

  ( )的早晨 ( )的臉上 ( )的房間 ( )的教室

  ( )的山林 ( )的語(yǔ)氣 ( )的夜晚 ( )的姑娘

  ( )的山村 ( )的頭腦

  四、 選擇題。(5分)

  1、 居里夫人不僅發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,還發(fā)現(xiàn)了放射性元素( )。

  A、釙 B、鈾 C、X射線

  2、世界上第一個(gè)試乘火箭的是( )。

  A、萬(wàn)戶 B、楊利偉 C、阿姆斯特郎

  3、2005年10月12日(    )兩名航天員乘坐“神州6號(hào)”。

  A、費(fèi)俊龍 聶海勝   B、費(fèi)俊龍 楊利偉   C、聶海勝 楊利偉

  4、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)沖水時(shí)的漩渦是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的(   )

  A、謝皮羅  B、愛因斯坦 B、居里夫人

  5、“逆”字第9畫是什么筆畫?  (    )

  A、捺   B、點(diǎn)   C、撇

  五、將陳述句改為反問(wèn)句。(6分)

  1、在南極考察隊(duì)員面前,沒(méi)有克服不了的困難。

  2、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

  3、 我的心哪,留在祖國(guó)的藍(lán)天上。

  第二部分:閱讀與積累(40分)

  (一)閱讀選段,回答問(wèn)題。(13分)

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。

  縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。

  ……

  在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。

  當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥(qiè)而不舍精神的人。

  1、給詞語(yǔ)中的黑體字選擇正確的意思打“√”。(2分)

  見微知著( ):A、明顯; B、寫作,編; C、著作

  鍥而不舍( ):A、堅(jiān)持; B、雕刻; C、放棄

  2、第二個(gè)文段中的“?”指的是________________________ ;“!”指的是________________________ (4分)

  3、“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。”這句話的含義是( )。(2分)

  A、在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)過(guò)許多人的探索,就能解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)真理。

  B、敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)持不懈地思考、探索,才能深入地解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)真理。

  C、當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。

  4、這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是( )(2分)

  A、用具體事實(shí)說(shuō)明真理。 B、前后照應(yīng)的寫法。C、運(yùn)用比較的寫作方法。

  5、結(jié)合文中的事例或課外了解的例子,談?wù)勀銓?duì)片段中畫線的句子的理解。(3分)

  __________________________________________________________________

  (二)讀短文,回答問(wèn)題。(7分)

  挫折是一種有益的收獲

  挫折,意味著失敗、失利,人們對(duì)它無(wú)不厭惡。然而,挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。因?yàn)椋總(gè)人都必須經(jīng)歷種種的失敗或失利。例如,升學(xué)、事業(yè)、愛情等等,每個(gè)人都會(huì)或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。這是因?yàn)槊總(gè)人的追求和愿望都不可能一帆風(fēng)順就可實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)個(gè)愿望的過(guò)程中每每會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,只不過(guò)有的人遭遇挫折不自餒、不退縮;有的遭遇挫折不能自拔,心灰意冷,一蹶不振。

  挫折,會(huì)使你走向成熟。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)挫折,會(huì)使你看清天不都是藍(lán)的,云不都是白的;會(huì)使你發(fā)現(xiàn)患難之時(shí)見真情......

  生活中,成功與挫折并在。要心存希望,便不能拒絕挫折。這就像我們既然接受了生,便不能回避生命盡頭的死一樣。因此,人不能因?yàn)檫t早要死便喪失生的勇氣,也不能因?yàn)橛写煺鄱艞墝?duì)希望的追求。只有經(jīng)歷了挫折,才能懂得怎樣面對(duì)挫折,怎樣避免或減少挫折;才能勇敢地闖過(guò)生活一個(gè)又一個(gè)挫折。為了生活,為了更美好的人生,我們應(yīng)該心平氣靜地隨時(shí)容納挫折。因?yàn)椋煺垡彩且环N有益的收獲。

  1、給文章加一個(gè)題目,并用文中的話語(yǔ)概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)

  ___________________________________________________________.

  2、第二段中說(shuō):“挫折并不可怕,挫折并不都是壞事。”為什么? (3分)

  ___________________________________________________________

  3、你能舉出兩個(gè)"直面挫折"的例子或名句嗎? (2分)

  ____________________________________________________________

  (三)讀短文,回答問(wèn)題。(20分)

  這位年輕婦人,是居里夫人。1898年,居里夫人和她的丈夫一起,發(fā)現(xiàn)了一種未被人類知曉的金屬,它以微小的含量混雜在其他礦物質(zhì)中,尋找提煉它,確定它的化學(xué)性質(zhì),是一件極其困難的工作。居里夫婦沒(méi)有經(jīng)費(fèi),沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,也沒(méi)有幫手。怎么辦?他們只能因陋就簡(jiǎn),利用最簡(jiǎn)單的設(shè)備,開始做這件在旁人看來(lái)匪夷所思的事情。婁蒙路的那間舊棚屋,夏天像鍋爐,冬天像冰窟,刮風(fēng)時(shí),風(fēng)從棚壁的裂縫中鉆進(jìn)來(lái)滿屋子亂竄,下雨時(shí),屋里到處是滴滴答答的漏水聲,積水就在他們腳邊流淌。如果風(fēng)雨交加,棚屋就會(huì)像一只在波濤中顛簸的破船。整整四年時(shí)間,居里夫婦就在這樣艱苦的條件下工作。第一年,他們共同從事新金屬的化學(xué)分析工作,并且研究它的放射作用。不久,他們認(rèn)為兩個(gè)人分工合作的效率更高,居里先生試著確定新元素的特性,而居里夫人則繼續(xù)負(fù)責(zé)制提煉取。在這種分工中,居里夫人選擇了應(yīng)由男人來(lái)做的體力活,她獨(dú)自一人搬運(yùn)蒸餾器,倒出溶液,每天連續(xù)幾個(gè)小時(shí)攪動(dòng)在冶鍋里沸騰的材料,溶液的氣體刺激著她的眼睛和咽喉,毀損著她的健康。晚上回到家里,她總是精疲力盡地癱倒在床上,累得說(shuō)不出一句話來(lái)。

  1、給加點(diǎn)字注音,并解釋詞語(yǔ)的意思(6分)。

  顛簸( ):____________________________________________________

  因陋( )就簡(jiǎn):_______________________________________________

  匪( )夷所思:_________________________________________________

  2、“居里夫婦就在這樣艱苦的條件下工作”一句中“這樣艱苦的條件”具體是指哪些? (2分)答:

  3、作者描寫居里夫婦從事新金屬制取提煉的棚屋,分別用了三個(gè)比喻句,請(qǐng)你用“—”在文中劃出來(lái)。這幾句話反映了居里夫婦工作環(huán)境的____ ____。 (4分)

  4、作者具體地描敘居里夫婦工作環(huán)境的惡劣對(duì)表現(xiàn)人物形象起怎樣的作用?(2分)

  答: 。

  5、作者在寫居里夫人分工負(fù)責(zé)制取提煉新金屬的工作時(shí),運(yùn)用了一系列富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),如“選擇了應(yīng)由男人來(lái)做的體力活”“她獨(dú)自一人搬運(yùn)”“每天連續(xù)幾個(gè)小時(shí)攪動(dòng)”等,這些表現(xiàn)了居里夫人怎樣的品質(zhì)?答:_____ _____________。(2分)

  6、本自然段若從“居里夫婦就在這樣艱苦的條件下工作”切開分為上下兩個(gè)層次,請(qǐng)分別概括這兩層的層意。(4分)

  _____________________________________________________ _。

  第三部分:習(xí)作:(30分) 在小學(xué)生活里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些讓你難忘的事?請(qǐng)你提起筆來(lái),寫寫難忘的老師或同學(xué),難忘的校園,難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動(dòng)。語(yǔ)言要表達(dá)清楚。字?jǐn)?shù)500左右。


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