誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。下面小編整理了一份蘇教版六年級語文下冊期中考試試卷，希望對同學們的成績提高有所幫助!
班級_________ 姓名__________ 得分__________
一、積累運用。(40分)
1、把“知識改變命運，學習成就未來”寫在下面，書寫要規范美觀。(3分)
2、將拼音所提供的詞語寫在括號里。(5分)
春天的野外，天空wai lán( )，清新的空氣像ɡuî lǜ( ) 過似的， 到處mí màn( )著醉人的fēn fānɡ( )。田壟上走過一個盲女孩，長發在風中飄逸，tián jìnɡ( )的臉上綻放著笑容。她手持風箏，和我們一起放飛希望!
3、給加點的字注音。(5分)
王師傅待人很和.( )氣,從不勉強. ( )別人。他堅持原則，從不和.( )稀泥，對不同意見，既不隨聲附和.( )，也不強. ( )詞奪理。
4、在廣告、招牌中常會出現一些不規范的字或者是一些商家有意做成的錯別字，請將它們都復原糾正一下。(4分)
5、“咳”不容緩( ) 一“明”驚人( ) 默默無“蚊”( ) “ 雞”不可失( ) 5、選出沒有錯別字的一項。(4分)
( ) A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 B.在清香的碧螺春荼水里，我看到了江南明媚的春光。 C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
6、修改病句。把修改后的句子寫在下面。(4分)
①、通過改革開放，使我們的生活有了改善。 ②、指南針是我國的四大發明。
7、下面語句排序最恰當的是：( )(4分)
①首先設法安慰自己，樹立信心，鎮定情緒，消除心理障礙。
②遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。
③心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。
④這時侯，你應該設想，別人也難，何必畏懼呢?
A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②
8、課內外閱讀中，我們一定讀過很多成語故事，請你寫出下面成語中的人物主角。(8分)
煮豆燃萁( )紙上談兵( )負荊請罪( )破釜沉舟( ) 望梅止渴( )四面楚歌( )初出茅廬( )臥薪嘗膽( )
9、口語交際。同學們都喜歡看電視，但是你的爸爸經常阻止。面對你的爸爸你應該怎樣說?把想說的幾句話寫在下面。(3分)
二、閱讀理解。(30分)
(一) (14分)
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。 旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩一只。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。
1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息。 旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目：________________________。(2分)
⑵用“-----”畫出文中表示“絢麗多彩”意思的句子;用“„„”畫出文中表示“鋪天蓋地”意思的句子。(4分)
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是：_________________________________________ __ _____________________________________________________________。(4分)
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什么?用幾句話寫下來。(4分)
(二)最珍貴的廢書(16分)
一天，收拾屋子，找出兩本布滿塵土的小學課本。朋友說還不扔了?我撫摸著書半晌 ( xiǎnɡ shǎnɡ)沒說話。
書是我上高中時媽媽為我買的。媽媽是個目不識丁的苗家婦女。家鄉有種風俗，一個女人在去世時，口里必須含銀(或金)才能入土為安。所以在貧困人家，攢錢置辦一件小小的銀飾便成了家庭生活的重要內容。那一年，媽媽起早摸黑喂了兩口豬，終于置了一對銀手鐲。
在臨近高考的那段日子，媽媽時常進城給我送些吃的。她知道我復習忙，每次都是匆匆來匆匆去。有一天，媽媽去了不久卻又回來，拉我到僻靜處：“孩子，我替你買了兩本考大學的書。” “什么!”我心里格登一下。常聽人說學校外面時常有人用假書、假資料來騙那些來自山區一字不識的家長。 “人家說，只要用這書，考大學包中。 “哪來的錢?”
“鐲子換的。” 我搶過書，撕去包裝，一陣巨大的絕望頓時襲上心頭：兩本小學課本竟然騙走了媽媽的鐲子! “孩子，行吧?” 望著滿懷期望的母親，我強壓下淚水和屈辱，“行，媽，行的!” 后來經過我不懈地努力，我考上大學，媽媽高興極了，說是兩只鐲子花的值。她甚至想找賣給她書的人道謝! “你媽后來知道真相了嗎?”朋友問。 “沒有。我永遠都不會讓她知道。”
1.給文中帶點字選擇正確的讀音。(2分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
一字不識( ) 幽靜( ) 希望( ) 居然( )
3.短文寫了媽媽的鐲子很寶貴的原因，請你用“～～”在文中畫出來。(2分)
4.從全文來看，“我”能考上大學的一個重要原因是 ，“真相”原指 ，文中指 。“我”永遠都不讓媽媽知道真相，是因為 。(4分) 5.為什么說廢書是最珍貴的?你理解了嗎?(4分)
三、快樂作文 (30分)
在生活中，有許多人、事、物使我們感動。我們會為別人的勤奮讀書、坎坷經歷、幸福生活而感動;我們會為人與人之間的和諧、友愛、團結、互助而感動;我們也會為寒風中傲然屹立的松柏、石縫里倔強生長的小草而感動„„同時我們的一些行為也可能感動別人。
請以“感動”為題目，寫一篇文章。 要求：1.語句通順，感情真摯。
2.文章不少于400字。
3.把字寫端正。 題目：
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